? ? ? 寫字在我绪杏，一直覺得神圣蔚出，即使最早開始寫日記，也沒長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持寫過流水賬棋恼，寧愿不去堅(jiān)持湘纵，后來上高中的時(shí)候暗戀一個(gè)老師脂崔，那時(shí)候日記幾乎就是情書，偶爾也會(huì)寫心情瞻佛，感想脱篙，甚至嘗試寫過小小說，后來再去翻看伤柄，有一些小心情是寫的極好的绊困，在不斷長(zhǎng)大，即將面對(duì)高考的高二開始适刀，似乎有一些靈氣的東西就在慢慢失去秤朗。整日在課本，數(shù)學(xué)公式笔喉，物理化學(xué)中打滾取视，再加上壓力，讀書是很奢侈的事常挚，但那時(shí)讀書仍然是我唯一可以解壓作谭，可以快樂的事，三毛的奄毡，張愛玲的折欠，幾乎就和課本混在一起，下課十分鐘會(huì)翻看一會(huì)，復(fù)讀哪一年因?yàn)閾Q了學(xué)校锐秦，壓力更大咪奖，最后到自己不能承受的地步，仍然是書救了命酱床，記得是靠著讀米切爾的《飄》撐下來的羊赵，其實(shí)那是第二次讀了，第一次大概在高一或者更早的時(shí)候讀了的吧扇谣，只是那時(shí)候讀昧捷，似乎就是被另一個(gè)新奇的世界吸引，暫時(shí)忘卻當(dāng)下的一種解壓方式揍堕，有書陪伴料身，似乎一切都有希望，就好像你在心中為自己種下了另一顆種子衩茸，搭起的另一片星空芹血，在哪里，你遇見的是真實(shí)的自己楞慈。那時(shí)對(duì)于上大學(xué)幔烛，最憧憬的是有大大的讀書館，有大把自由的時(shí)間可以讀書囊蓝，所以讀書成了我上大學(xué)的一個(gè)最有力的動(dòng)力饿悬。
? ? ? 從小到大，在心智成熟這條路上聚霜，一直走的艱辛狡恬，父母都是初中畢業(yè)的農(nóng)民，仔細(xì)想來蝎宇，他們給我心智上的教育并不明顯弟劲，只記得上小學(xué)時(shí)母親幫我畫的美術(shù)作業(yè)，那一串串紫色的葡萄姥芥，每次都得優(yōu)兔乞，就特別自豪，特別崇拜她凉唐，而母親給我的最大的影響就是讀書庸追，那時(shí)候家里很窮，農(nóng)活很多台囱，可我記得母親晚上會(huì)看書淡溯，而且給我講書里的故事，已經(jīng)記不清到底是幾歲簿训，差不多就是小學(xué)一二年級(jí)吧血筑，《第二次握手》绘沉，這個(gè)故事影響我到現(xiàn)在煎楣，清清楚楚的記得故事情節(jié)豺总，而且當(dāng)時(shí)因此，我特別愛翻家里爸爸讀書時(shí)留下的所有書择懂，課本喻喳，筆記本，不知道那時(shí)候認(rèn)識(shí)多少字困曙，一有時(shí)間就翻表伦，母親太忙，根本顧不上慷丽，自己翻的到處亂丟蹦哼，各種小畫冊(cè)，不認(rèn)識(shí)字大概要糊，就看畫纲熏，猜想故事。現(xiàn)在仍然清晰記得的一個(gè)畫面是和弟弟在二奶奶家玩的時(shí)候锄俄，在他們家墻上的報(bào)紙上看到《第二次握手》那幾個(gè)明晃晃的字局劲，其實(shí)那之前我并不知道媽媽講的故事的名字，上面也有圖奶赠，是一個(gè)高個(gè)子男人站在桌子前的黑白圖鱼填，我就仔細(xì)的看那個(gè)字，發(fā)現(xiàn)和媽媽講的故事很像毅戈，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊苹丸，根本忘了身邊的人，沉浸在那個(gè)喜悅里苇经，似乎是人生的第一次一見鐘情赘理。這大概是母親給我最深的影響了，從此后塑陵，我的心路感憾，一直跌跌撞撞，直到如今三十歲了令花，才對(duì)自己真正的有所了解阻桅，有所把控。
? ? ? 當(dāng)真的開始嘗試堅(jiān)持寫字的那一個(gè)月兼都，才發(fā)現(xiàn)嫂沉，靈感是來源于不斷的去寫，寫著寫著就來了扮碧，寫著寫著就哭了趟章，傷出來了杏糙，自己出來了，最后竟然慢慢的釋懷了蚓土，療愈了宏侍。而原本在心里的愿望寫著寫著清晰了，但是愿望并沒有寫出來蜀漆，只是去寫心谅河，寫感受，寫事件本身确丢。前段時(shí)間因朋友介紹《偶遇魯小胖》绷耍，聽了，魯豫說：有些東西說出來就不靈了鲜侥，而且人有很多東西是說不出來的褂始，而說不出來的才是屬于自己的最寶貴的東西。似乎自己也被點(diǎn)醒描函，在寫的過程中崎苗，似乎原本要表達(dá)的東西自然而然的會(huì)換成另一種方式，另一種視角赘阀。
? 在這個(gè)快速化的時(shí)代益缠，高產(chǎn)的社會(huì)，我只想慢慢的走基公，以我自己的步子走幅慌，不功利的走，有棱角的走轰豆。
? ?
