也許是思維慣性在作怪吧，我們在做一件事情時總喜歡問為什么，似乎非要有一個名正言順的理由仪或，我們才會行動。小時候士骤，老師和家長都會對我們耳提面命：“凡事多問自己個為什么范删！”愛迪生的故事與一本叫做《十萬個為什么》的兒童書籍也在向我們灌輸那該死的為什么。
其實很多時候拷肌，真的是沒有為什么的到旦，諸如為什么閱讀，為什么跑步巨缘，為什么寫作添忘，境界再高點的，為什么活著若锁，等等搁骑。為什么會有這么多為什么？
以我之見又固，第一仲器，因為我們不喜歡，喜歡一個人或者一件事仰冠，堅持從來都不是問題乏冀，愛都來不及愛，哪有時間問為什么呢洋只？里約奧運之前辆沦，我還發(fā)朋友圈克制自己說好好上班吧昼捍，別人拿金牌和我有什么關(guān)系呢？結(jié)果還是硬生生把自己給騙了肢扯，不說晚上看電視妒茬，就是白天看文字直播都特起勁，后來想想蔚晨，除了喜歡郊闯，我真找不到別的原因了。
第二蛛株，沒有一個清晰的目標做指引。不像學習育拨，是為了考入理想的學府谨履；不像事業(yè)，是為了某一個項目的成功熬丧。我們至少可以看到一個最后期限笋粟，用英文說，那叫Deadline析蝴！至少有盼頭害捕，有方向，似乎到了那個時刻闷畸，就能松口氣兒似的尝盼。但跑步，閱讀佑菩，寫作呢盾沫？跑到什么時候算頭兒？看多少本就算看完了殿漠？寫多少文章就達標了赴精？沒有一個明確的，可視覺化的目標可參考敖驶稀蕾哟！但我們又覺得，而且大家也都說莲蜘，的確有用谭确，所以我們迷茫了，到底是為什么呢菇夸？
當然琼富，對于喜歡跑步，閱讀或者寫作的人而言庄新，不存在為什么的問題鞠眉，但對于不是那么喜歡薯鼠，但又渴望得到這些愛好所帶來的好處的人而言，這個問題的確很撓心械蹋，因為我作為一個糾結(jié)病患者出皇，就是其中一員，而更氣死人的事實是哗戈，跑步、閱讀和寫作的人唯咬，我都特么有點喜歡纱注！你覺得活該，是吧胆胰，哈哈狞贱！那我就說說我自身的感受。
在我看來蜀涨，問為什么的原因不外乎不能堅持瞎嬉，因為不管是跑步，閱讀厚柳，還是寫作氧枣，都需要堅持到一定程度，才會有想要的效果别垮？但我們沒有天然的喜歡做基礎(chǔ)便监，是不就束手無策了呢？非也碳想！
誠然茬贵，喜歡做某個事，堅持當然不成問題移袍，但從命題的角度來定奪解藻，這卻是個充分非必要命題，即喜歡可以產(chǎn)生堅持葡盗，但想要做到堅持并不一定非要以喜歡為前提螟左，事實上，在跑步觅够、閱讀與寫作方面胶背，當我們通過它們得到的收獲與快樂超過其本身所需要的付出和將要承受的痛苦時，我們依然可以做到堅持喘先。
但何為超過钳吟，該如何定義這種超過，其實每個人都會有其自己的感覺窘拯，以閱讀為例红且，當時的劉偉老師告訴我們坝茎，當閱讀到一定量時就會有感受，當時的我其實有點懵懵懂懂暇番，一定量是多少呢嗤放？但最近可能是蒙受上天眷顧，突然從各方面都感覺到了閱讀的益處壁酬，恕我愚笨次酌，無法用精煉的語言描述這種益處，但這帶來的結(jié)果便是我想要更多的閱讀舆乔，來體會更多的這方面的益處岳服。
我想，在跑步希俩，寫作方面派阱，也應(yīng)該是同一個理，雖然我并沒有體會到相似的感受斜纪，但我想至少應(yīng)該是在與這種感受一步步靠近。現(xiàn)在你懂了么文兑？根本就沒有什么為什么盒刚！我們之所以不停的問為什么這個，為什么那個绿贞，原因不過是我們想用最少的付出來獲得最多的收獲因块，我們太急功近利了，自然很難堅持籍铁，或許你會說：“我真的堅持了很久了涡上！”但請相信，那只是你以為的久拒名，和真正的久比起來吩愧，或許你的久根本不算什么，你只是先入為主的定義了“久”的范圍增显，所以靜下心來雁佳，執(zhí)行就好，到了某個階段同云，自然會體會到不一樣的感覺糖权，到那個時候，我們自然會繼續(xù)堅持炸站，甚至用不到外力的推動星澳。其實，回首再看時旱易，我們當初執(zhí)意所問的為什么反而幼稚的有點可笑禁偎，因為根本毫無必要腿堤。
正如簡書上面某一篇文章的標題所寫：“你不是寫不好，而是寫的太少届垫！”
