女兒一天天長大昨忆，很快丁频。以我意識也開始“泛濫”，經(jīng)常手里比劃，嘴里咿咿呀呀的要去那里席里，要玩這個叔磷。我知道這只是剛剛開始，已經(jīng)步入“the terrible two”的途中奖磁，那時更加難以控制改基，很快就會脫離我們，走進自己的生活咖为，20年很快的秕狰。
回憶起來，我小時候奉父親為榜樣躁染，母親為女生鸣哀。但一進入初中，一切慢慢的變了吞彤，由于住校和他們便沒有太多共同語言我衬，簡直到了無話可說的地步。女兒也會進入這個叛逆的階段饰恕，但估計她應該不會去住校低飒，希望我們還是有話可談的。
都說孩子是父母生命的延續(xù)懂盐，其實我挺不喜歡這個說法的。我更推從“個人主義”糕档、“利己主義”莉恼，每個人都是獨立的，唯一的速那，沒有誰應該延續(xù)別人的生命俐银，即使是至親。從內(nèi)心出發(fā)端仰，我當然希望我的后代可以少走彎路捶惜，做我任務有價值，我喜歡的方向發(fā)展荔烧，但時間不會停下來吱七，大環(huán)境一直在變，現(xiàn)在所謂“好的”鹤竭、“正確的”踊餐、“有價值的”方向在20年后也許一文不值，我一直認為大環(huán)境是才決定一個人發(fā)展的方向臀稚，自身的一切都在因為自然環(huán)境和社會環(huán)境都在變化吝岭。因此我也討厭一切的成功學書籍，能夠借鑒的內(nèi)容實在太有限了。
但是從生物的某個角度來說窜管，孩子的確是某種意義上的“寄生物”散劫。十月懷胎，生理上自己能夠靠自己吸收養(yǎng)份幕帆，便破殼而出获搏。慢慢適應環(huán)境，學習生存的法則蜓肆，兩歲時第一個自我意識爆發(fā)期颜凯，小叛逆，喜歡發(fā)脾氣仗扬，不太愿意聽從父母症概。慢慢意識到現(xiàn)實的殘酷，靠自己還是虛妄早芭。感情彼城、知識、經(jīng)驗等等心里養(yǎng)分還是需要寄生在父母身上退个。到了初中募壕，也許高中第二個叛逆期來臨－“天下唯我獨尊”，父母老了语盈，跟不上時代舱馅。直到大學，孩子終于完成了寄生使命刀荒，無論從生理上還是心理上完全可以靠自己代嗤，在社會上生存下去。在社會上打拼缠借，免不了跌跌撞撞幾年干毅，又一次的審視自己，再回頭看看自己的“寄主”泼返，人畢竟是有感情的硝逢，至少會善待“寄主”吧。
我只是剛剛開始進入“寄主”這個角色绅喉，希望女兒一直都能喜歡我這個“寄主”渠鸽，百年之后的這把黃沙，能給后代留下一些存在過的痕跡柴罐。正所謂“不染天下不染成拱绑，半分行跡半分蹤”。
