“書中自有黃金屋眯分，書中自有顏如玉拌汇。”這句話常被老師和長輩們用來教導(dǎo)小時(shí)候的我們弊决。那時(shí)噪舀，我們不懂其中之奧妙，混混沌沌也是自然不過了飘诗。待我們長大与倡，對(duì)此豁然開朗之時(shí)，便暗暗發(fā)奮讀起書來昆稿。不過纺座，當(dāng)我們更成熟些，真正直面生活的時(shí)候貌嫡，卻發(fā)現(xiàn)這法子并不是那么靈光比驻。
我們心懷“黃金屋”和“顏如玉”的美夢，孜孜以求地讀書岛抄、學(xué)習(xí)别惦，然而后來暗想讀書為我們帶來了哪些顯著的改變時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)“謊言”夫椭。其一掸掸，我們并未發(fā)現(xiàn)藏滿金子的“黃金屋”；其二，我們自己也沒出落地更加漂亮扰付，更別提有漂亮的姑娘因?yàn)槲覀冏x書而愛上我們堤撵。于是，我們朝這金句破口大罵羽莺，啐了幾口实昨，同時(shí)，我們的美夢也碎裂了盐固。
但讀書真的沒用嗎荒给？有用！很多人都知道路遙的長篇小說《平凡的世界》刁卜，料想也有不少讀者同我一樣志电，極其喜愛書中男主人公孫少平。孫少平熱愛讀書蛔趴，他對(duì)書籍的喜愛大概比當(dāng)下的很多人都要熱烈得多挑辆。自從他讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，一面遙想孝情、憧憬著自己的未來鱼蝉；一面開始了他長久的閱讀之旅。后來咧叭，優(yōu)雅蚀乔、美麗的干部女兒田曉霞愛上了他，從此傾心菲茬，一發(fā)不可收拾吉挣。惋惜的是，這癡情的愛最后被洪水卷去了遠(yuǎn)方婉弹。
為什么我們讀過一些書睬魂，愛過一些人，斗轉(zhuǎn)星移镀赌、歲月變遷氯哮，若干年后卻只殘存一些明滅不定的碎片和影兒呢？我們已完全忘記了過去的場景及故事的內(nèi)容商佛，甚至TA們的名字也隨時(shí)光之影飛散了喉钢。很多時(shí)候，我們腦中閃過一道靈光良姆、半天飛虹肠虽，沒過幾秒就全然記不起了。
據(jù)科學(xué)研究表明玛追，我們的腦細(xì)胞在極短的時(shí)間內(nèi)就能產(chǎn)生龐大數(shù)量的情緒税课，而且變化不定闲延。正因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定性和人腦記憶的不可靠性，才導(dǎo)致我們在讀過很多書韩玩、愛過一些人后垒玲，依然會(huì)隨時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地忘卻。德國心理學(xué)家艾賓浩斯曾研究發(fā)現(xiàn)找颓，人體大腦對(duì)新事物的遺忘有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程合愈，即著名的艾賓浩斯曲線，也叫做遺忘曲線叮雳。
那么想暗，儲(chǔ)存知識(shí)、吸收營養(yǎng)帘不、轉(zhuǎn)化思想最好的方式和載體是什么呢？古人有云：“好記性不如爛筆頭杨箭∧海”當(dāng)微妙易逝的靈感乍現(xiàn)的時(shí)候，如果我們能立即記錄在紙上（或任何的電子產(chǎn)品中）互婿，一切具有創(chuàng)新性的奇思妙想便真正被我們所擁有了捣郊。同理，我們想要從閱讀的書籍中攫取更多的果實(shí)時(shí)慈参，記錄書中重要的內(nèi)容和我們讀書時(shí)的思考同樣十分重要呛牲。因此，閱讀時(shí)驮配，準(zhǔn)備一個(gè)筆記本就顯得十分必要了娘扩。
既然讀書有用，我們也知道了隨時(shí)記錄的重要性壮锻。如何有效閱讀一本書呢琐旁？日本“筆記本作家”奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》為我們給出了明確而詳實(shí)的方法。這本書講述了閱讀的幾個(gè)分布過程猜绣，分別從選書灰殴、購書、讀書掰邢、記錄牺陶、活用五個(gè)方面展開講述。
讀書涉及到的如何選購書籍對(duì)我們也很重要辣之。比如掰伸，書中講到，我們可以多留心雜志召烂、書評(píng)碱工、網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)中有關(guān)書籍的各類信息，并收集記錄在筆記本中怕篷，依據(jù)自己的興趣愛好和各方面需求進(jìn)行篩選历筝、購買。我之前養(yǎng)成了收集書籍資訊的習(xí)慣廊谓，分別記錄在幾個(gè)不同的筆記本上梳猪。但《如何有效閱讀一本書》中講到，應(yīng)該將各類書籍信息記錄在同一筆記本上蒸痹，這樣會(huì)帶來很多方便春弥，也就是書中所稱的“筆記本一體化”。
為了提高讀書效率叠荠，我們應(yīng)當(dāng)邊閱讀邊做讀書筆記匿沛。針對(duì)不同類別的書，可以調(diào)整不同的閱讀速度榛鼎。至于在筆記本中該記錄哪些內(nèi)容逃呼，奧野宣之講到：“應(yīng)該是那些最能打動(dòng)我們、激發(fā)我們熱情者娱、喚醒生活希望的內(nèi)容抡笼。”讀書時(shí)黄鳍，為了能縮減筆記內(nèi)容量推姻，可以通過通讀、重讀和標(biāo)記三個(gè)步驟的反復(fù)理解和消化框沟，最后挑選最能闡明書籍中心思想的語句藏古，進(jìn)行記錄。
有時(shí)街望，如果我們困于生活或工作中的一些問題校翔，可以找來相同主題的幾本書，向書籍學(xué)習(xí)灾前、討教防症。同時(shí)閱讀幾本書，從不同的角度去對(duì)比并思考作者解決問題的視角及方法哎甲。
一般情況下蔫敲，做讀書筆記，會(huì)涉及兩個(gè)方面：摘抄和心得炭玫。每本書必然有其值得學(xué)習(xí)的地方奈嘿，也或多或少有些金句妙語，引發(fā)我們的思考吞加，啟迪我心裙犹，所以摘錄書中詞句是讀書筆記的基礎(chǔ)構(gòu)成部分尽狠。在閱讀時(shí)，一定也會(huì)有些內(nèi)容觸動(dòng)我們的心弦叶圃，催發(fā)我們的聯(lián)想和思索袄膏，這些由書中內(nèi)容聯(lián)動(dòng)而產(chǎn)生的思索和感悟便可以作為讀書筆記的第二部分。摘抄和心得結(jié)合起來掺冠，會(huì)大大加深我們對(duì)所讀書籍內(nèi)涵的理解和消化沉馆。
當(dāng)我們因?yàn)殚喿x記錄積累的讀書筆記越來越豐富、龐大時(shí)德崭，為了避免資料混亂斥黑，加強(qiáng)對(duì)讀書筆記的管理和學(xué)習(xí)，有必要借助電子產(chǎn)品（如電腦眉厨、手機(jī)等）和網(wǎng)絡(luò)锌奴，通過一個(gè)模版保存、整理讀過的書憾股、做過的筆記等有關(guān)讀書的資料缨叫，以便日后檢索學(xué)習(xí)。
將讀書過程流程化后荔燎，便能極大提升閱讀效率。閱讀時(shí)可將買來的書籍分為未讀销钝、已讀待做筆記和已讀三類有咨，然后按照閱讀、做筆記蒸健、歸類收入書架的流程循序漸進(jìn)座享。
書籍對(duì)人類的深遠(yuǎn)影響自不待言。前蘇聯(lián)著名作家高爾基也曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯似忧≡眩”但對(duì)于讀書的目的，卻有各種說法盯捌。不論如何淳衙，作為熱愛讀書的我們，做筆記只是讀書過程中重要的一環(huán)饺著，讀書筆記作為記錄書籍核心思想的工具箫攀，也只可服務(wù)于我們的工作、生活與成長幼衰。所以靴跛，讀書做好筆記后，還要經(jīng)常地去溫習(xí)渡嚣、以期能從筆記中發(fā)現(xiàn)新思想梢睛、新世界肥印。
千里之行，始于足下绝葡∩罴睿縱有優(yōu)良的工具和方法，也還需時(shí)時(shí)磨練挤牛，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中求得長遠(yuǎn)的進(jìn)步莹痢。就讓我們從此開始讀書之旅，認(rèn)真做讀書筆記墓赴，開拓人生新境界吧竞膳。
