圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 小的時(shí)候失息，老師經(jīng)常叫我們寫日記。記得還是強(qiáng)制性的档址，不服盹兢。因?yàn)檫@個(gè)老師沒告訴我為什么每天寫日記的背后原因是什么。
? ? ? ? 步入社會，當(dāng)自己寫完五十萬字的時(shí)候，才明白黍图，寫作，可以更好的認(rèn)識自己见芹，并且能在生活中，對有效的信息進(jìn)行輸出蠢涝。反之辆童，讀書則是有效信息輸入。一個(gè)人能掌握信息的輸出和輸惠赫，不是才子也是高新的主把鉴。
? ? ? ? 所以，建議家長從卸邸（八歲就可以開始了）讓孩子讀書和寫作庭砍。尤其沒這方面愛好的可以強(qiáng)制性要求，不求質(zhì)量混埠，只要達(dá)到三十萬字?jǐn)?shù)基礎(chǔ)其輸出能力基本具備怠缸，日后他定會感激你。
