這本書是當(dāng)時(shí)查教育書籍時(shí)發(fā)現(xiàn)的丹锹，加入了想讀稀颁，前陣子剛好比較適應(yīng)新的工作環(huán)境芬失，工作也比較有條不紊，有屬于自己的時(shí)間了火架，于是開始做飯轨香、閱讀占遥、計(jì)劃運(yùn)動(dòng)等。這本書的閱讀形式是聽書颊糜，在打掃收拾屋子、做飯過程中聽完的秃踩。
前陣子聽音頻都是聽電臺(tái)衬鱼，突然感覺內(nèi)容不夠感興趣，多是閑聊吞瞪，就想著為何不聽書呢馁启？之前有聽一本教育書籍，但不夠有趣芍秆，下班回來已經(jīng)累了惯疙，就不想再聽這種正兒八經(jīng)需要反思學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這次剛好看到推薦妖啥，又是我之前加入的霉颠，于是點(diǎn)開了播放率最高的音頻，發(fā)現(xiàn)演播者的聲音真的很專業(yè)荆虱，也知道了這本書是寫什么蒿偎。
確實(shí)有趣，且有深度怀读。這個(gè)真實(shí)故事的背景是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前诉位，所以有些情節(jié)提到了戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是結(jié)尾菜枷，令人惋惜又憧憬苍糠。
巴學(xué)園是個(gè)新穎的學(xué)校，學(xué)生總共50多個(gè)啤誊，教室是電車岳瞭，座位不固定，教學(xué)方式也特別蚊锹，吃飯前校長(zhǎng)要問帶了山和海的味道嗎瞳筏，目的是讓孩子營(yíng)養(yǎng)均衡，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)形式特別等等牡昆。
不能說什么都要借鑒姚炕，也不現(xiàn)實(shí)，至少我能感受到這個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的尊重、愛與耐心钻心，其中花費(fèi)的心思頗多凄硼。
教育本質(zhì)是不變的，我們要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)捷沸，再選擇合適的方法進(jìn)行相關(guān)教育摊沉。路漫漫，溫和以待痒给。
