愛與責(zé)任指蚜，我想麻裳，真的需要一輩子去領(lǐng)悟口蝠。
第一次在課堂中哽咽，面對全班那么多雙眼睛津坑，我竟然任由眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)而無法自制妙蔗。事后覺得有一點丟臉，不該把自己脆弱的一面暴露在孩子們面前疆瑰，因為他們還太小眉反，不懂昙啄。
有人說是入戲太深，但禁漓，只有我自己知道跟衅，這堂課，讓我明白了什么播歼。
今天學(xué)習(xí)的課文是人教版第九冊《慈母情深》伶跷，主題是母愛。里面的母親瘦弱秘狞、辛勞叭莫、貧窮，但卻偉大烁试。在講讀課文的末尾雇初，我問了同學(xué)們一個問題:同學(xué)們，母愛是偉大的减响，它就藏在一個個小細節(jié)當(dāng)中靖诗，想一想，你們的父母是怎樣對你的支示，生活中的你感受到了哪些愛?
教室里是寂靜的刊橘。于是我提醒:父母對你的是看得見和看不見的，如給你買的一件新衣服颂鸿；做得一盤你喜愛吃的菜促绵；一句溫柔的呵護……
孩子們還是不作聲。我想嘴纺，也許是他們都太幸福了败晴，有爺爺奶奶和爸爸媽媽的陪伴，衣來伸手栽渴，飯來張口尖坤。可能已經(jīng)麻木了熔萧，父母為他們做的一切糖驴，都認(rèn)為是應(yīng)該的吧。就像當(dāng)初的那個我一樣佛致。
為了進一步給予他們啟發(fā)贮缕，我給孩子們講起了我小時候的事情，講起了我的父親……
講我小時候做錯事俺榆，父親罰我跪感昼；把我從有高壓線的高墻上溫柔地抱下來，然后狠狠地罵了我罐脊；不遠千里送我去上學(xué)定嗓，花光了身上的錢蜕琴，孤身離去的背影……
聽到我說小時候挨罵的事情，孩子們就和我一起笑宵溅，知道那是愛的責(zé)備凌简，他們也有過。
可是恃逻，在講完這些之后雏搂，我突然想到，父親已經(jīng)不在了寇损，所有的所有凸郑，都是回憶。
停下的瞬間矛市，我哽咽著擠出了幾個字:我的父親已經(jīng)去世了芙沥。接著便再也說不出話，喉嚨似乎堵了一團什么東西浊吏，緊得難受而昨。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼看就要掉下來找田。我意識到自己的失態(tài)配紫，趕緊用語文書擋住了臉。我告訴自己---不能哭午阵！
教室里更寂靜了，有人小聲說:老師哭了享扔。有人和我一樣表情嚴(yán)肅底桂，甚至也想哭了。我感覺到氣氛緊張到了快要窒息惧眠，幸好籽懦，一個膽大的同學(xué)打破了沉寂，站起來回憶他小時候的事情氛魁∧核常可我卻一個字都沒有聽進去……
他們可能不明白老師為什么會突然這樣。只有我自己知道秀存，父親的離去捶码，在我的心底永遠是一個痛，一個傷口或链，不能輕易觸碰惫恼。回想起以往的種種澳盐，才知道父親的愛有多么的沉重祈纯。他像文中的那位母親一樣令宿，用瘦弱的身軀支撐起一個家，用堅強的意志對抗貧窮的生活腕窥，還用無聲的愛關(guān)懷著我粒没，那時候的我是多么幸福啊簇爆！
可惜的是癞松，這種羨慕的感覺來的太晚，太晚冕碟。晚到我已為人師為人母時才能夠明白拦惋，但一切都已經(jīng)來不及了。
父親肩上的愛與責(zé)任安寺，我想厕妖，終于明白了一些，我要像父親一樣挑庶，帶著它言秸，默默地砥礪前行，愛身邊值得愛的人迎捺，做應(yīng)該做的事举畸，包括面對未來生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
