昨天晚上做了一次生命意圖的教練蜓谋，按流程是老師先講解，然后才開始做定枷，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系孤澎，先直接做了，今天早上老師才正式講解欠窒。
生命意圖已經(jīng)是第三次聽了覆旭，每次聽都做了現(xiàn)場(chǎng)演練，但是每次演練都還是覺得細(xì)節(jié)不到位岖妄。
尤其是昨天這次型将，離上次已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間，心里還是沒底荐虐，但是依然鼓起勇氣做了七兜。
恰好客戶中途有事，沒能做完福扬，所以當(dāng)時(shí)的感覺也是很模糊腕铸。
但是到了今天早上講解的時(shí)候，立馬就清晰起來铛碑，哪些地方做的不到位狠裹，哪些地方?jīng)]注意到，一目了然汽烦。
盡管是第三次聽涛菠，關(guān)于這個(gè)內(nèi)容，今天依然是記了滿滿兩頁筆記撇吞，比起之前任何一次都多俗冻。
原來聽的時(shí)候，只感覺都是些流程和套路牍颈，沒什么好聽的迄薄，更沒什么好記的，今天對(duì)比煮岁，發(fā)現(xiàn)是自己根沒聽進(jìn)去噪奄。
俗話說“紙上得來終覺淺死姚，絕知此事要躬行”，實(shí)踐后再講解勤篮，就像帶著問題找答案，收獲真是一個(gè)接著一個(gè)色罚。
