? ? ? ?教育如煲湯。
? ? ? ?這鍋湯嚷那，要看材質(zhì)胞枕，掌握火候！
? ? ?不同的材質(zhì)魏宽，有不同的煲法腐泻。這猶如不同的學(xué)生要講究不同的教育方法《友可有時我們往往無暇顧及派桩，不加區(qū)分，想讓所有的學(xué)生都能優(yōu)秀蚌斩，于是就有了恨鐵不成鋼铆惑，有了窮追猛打，有了自責(zé)歉疚。殊不知员魏，你把潤肺的湯當(dāng)成了美容的去煲丑蛤，怎會成功？對于后進生撕阎，為什么不給他定一個低一點的目標(biāo)呢受裹，一個適合他的目標(biāo)，他容意達到虏束，也就愿意努力棉饶；而對于優(yōu)秀生，你就需要發(fā)掘他更大的潛力魄眉，高一點的目標(biāo)更能激發(fā)他的奮斗力砰盐；內(nèi)向的孩子往往自尊心更強，那就少些人前批評坑律，多些當(dāng)眾表揚岩梳，談話鼓勵更見成效；外向的孩子讓他發(fā)揮才能晃择，增加成就感的同時設(shè)置一些挫折冀值，這樣更有利于他的健康成長……接觸多了你會發(fā)現(xiàn)，沒有一種萬能的教育方法能對所有的學(xué)生管用宫屠。我們唯有不斷學(xué)習(xí)列疗，積累經(jīng)驗，不斷總結(jié)才能讓不同的孩子接受適合他的教育浪蹂，這正如煲湯抵栈，不同的湯煲法也不盡相同！
? ? ? 煲湯要講究火候坤次，教育也如此古劲。好多事情都不會一蹴而就。湯要細火慢燉缰猴，人要靜等花開产艾！你對一個孩子苦口婆心，掏心掏肺滑绒，可他就好那么兩三天闷堡，幾天后恢復(fù)如初，這時你不能放棄疑故，要允許反復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生杠览，教育就是反復(fù)做的事！等火候到了纵势，你會發(fā)現(xiàn)倦零，那孩子變了误续，一鍋靚湯煲成了吨悍！對有些孩子扫茅，你暴風(fēng)驟雨，急于求成育瓜，拔苗助長葫隙，怎奈火太旺，湯反而容易溢出鍋躏仇，人反而容易對著干恋脚。火大了不行焰手，要掌握好火候糟描！
? ? ? ?煲湯過程中不能打開鍋蓋，不能中途加水书妻，不同季節(jié)要煲不同的湯……教育這鍋湯也不好煲船响，你要有耐心，細心躲履，恒心见间，還要舍得花時間！
