高一的老師說：高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，它是銜接初中俊扭，過渡高中的重要年級(jí)队橙；重點(diǎn)是“適應(yīng)”
高二老師說：高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下”【杩担現(xiàn)在仇矾，就是分高下的起點(diǎn)；重點(diǎn)是“提分”
高三老師說：高考的博弈從現(xiàn)在開始解总！?重點(diǎn)是排名要“靠前”
今天雋哲老師與大家分享的這篇文章贮匕，總結(jié)了高中每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，希望各位學(xué)生家長(zhǎng)看到后花枫，可以提前對(duì)高中三年有所計(jì)劃刻盐。
雋哲老師經(jīng)常說的一句話：好成績(jī)是規(guī)劃出來的。沒有規(guī)劃劳翰，沒有方法敦锌，沒有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)只是老師板書的搬運(yùn)工，其他同學(xué)的陪讀小書童佳簸，只有有的放矢的聽課乙墙，練習(xí)，總結(jié)生均，才有知識(shí)的積累伶丐，能力的訓(xùn)練與提高和最終成績(jī)的節(jié)節(jié)高！
高中與初中相比疯特，課程會(huì)猛然加深加多哗魂。時(shí)間管理的目的就是提升學(xué)習(xí)效率，省下來的時(shí)間可以用在自己的弱科或者做自己感興趣的事漓雅、或者做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體录别。但是好多同學(xué)不懂高中的時(shí)間分配，或者到了高三才學(xué)會(huì)正確的時(shí)間管理方法邻吞，只能追悔莫及组题。
學(xué)習(xí)方法是另一個(gè)需要注意的問題，以英語為例抱冷，高中英語跟初中英語對(duì)比起來崔列，最大的區(qū)別是，初中的考查是以詞匯和語法為主旺遮。而高中的考察明顯弱化了語法赵讯，而加強(qiáng)了對(duì)閱讀和寫作的考察。高一可以采取“先理解耿眉，后歸納边翼，抓核心，辨差異鸣剪，找規(guī)律组底，編口訣丈积，舉一反三，巧滾雪球”的步驟來學(xué)習(xí)整理所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)债鸡，將新舊知識(shí)融會(huì)貫通結(jié)合使用江滨。
語文：每天保證半小時(shí)閱讀
變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作厌均，變“要我讀牙寞，要我寫”為“我要讀，我要寫”莫秆。因此间雀，學(xué)習(xí)高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”镊屎，二要善于“表達(dá)”惹挟。尤其是新高考加大的語文學(xué)科的比重，尤其是古詩文的鑒賞能力缝驳，這點(diǎn)不能不引起重視连锯，
數(shù)學(xué)：耐心+恒心+毅力
變化：高中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍用狱，內(nèi)容難度大运怖、抽象，對(duì)分析能力的要求高夏伊。所以進(jìn)入高中后摇展，成績(jī)有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱溺忧。擺正態(tài)度咏连，相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。
英語：語法和詞匯是兩大要素
變化：進(jìn)入高中后鲁森，英語教材的內(nèi)容增多祟滴，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識(shí)點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握歌溉，所以更要注意自學(xué)垄懂，溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力痛垛，所以除了一定的練習(xí)之外草慧，還需要大量的自主閱讀。
物理：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
變化：物理是高考理綜考查的科目之一榜晦，理綜總分300分冠蒋，物理就占了110分。根據(jù)往年高考成績(jī)乾胶，很多考生物理科得分不太理想抖剿。
高中物理以定量計(jì)算居多，初中物理則以定性了解居多识窿，因此在學(xué)習(xí)時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題斩郎。此外，物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門喻频，培養(yǎng)興趣非常重要缩宜，同學(xué)們可以有計(jì)劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍，增加對(duì)物理的興趣甥温。
化學(xué)：記憶理解兩者兼顧
變化：化學(xué)是理科中的文科锻煌，化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進(jìn)行理科的邏輯推理，又要有文科的知識(shí)記憶和積累姻蚓。同時(shí)宋梧，化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)狰挡，就要做好實(shí)驗(yàn)捂龄，而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
雋哲老師總結(jié)一句話：高一就是要從初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)加叁，老師盯著學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)倦沧，主動(dòng)思考，主動(dòng)總結(jié)歸納它匕，才會(huì)有收獲展融。
普通學(xué)生與學(xué)霸的差距并沒有天與地般夸張，只不過考試的時(shí)候“你不會(huì)的別人會(huì)豫柬，你會(huì)的別人做得比你快愈污，最后分?jǐn)?shù)比你高”。
高二學(xué)生要以提高解題速度為綜合考慮：
如果是理科生轮傍，學(xué)生需要進(jìn)行“邏輯思考”暂雹，多思考，弄懂每一個(gè)公式创夜，練就敏捷的思維杭跪。在大考前，熟悉例題驰吓、回顧錯(cuò)題涧尿、多做練習(xí)題還是有必要的。
如果是文科生檬贰，需要提高的是“記憶力”與理解力姑廉，學(xué)生可以提高注意力、加強(qiáng)學(xué)科興趣翁涤、理解記憶桥言、多讀助記萌踱、及時(shí)復(fù)習(xí)、回憶學(xué)習(xí)号阿、視聽結(jié)合并鸵、尋求適合自己的輔助記憶手段(圖、諧音等)扔涧、科學(xué)用腦园担、保證營養(yǎng)。
各科重要提醒
語文：難度加大
無論是現(xiàn)代文閱讀還是文言閱讀枯夜，都增加了文本理解的難度和題目考察的深度弯汰。另外，詩歌鑒賞開始正式成為考試內(nèi)容湖雹，議論文的寫作也是需要在高二一年全部形成體系咏闪。
學(xué)生進(jìn)入高二以后，學(xué)習(xí)內(nèi)容的容量和深度都和高一有了質(zhì)的躍進(jìn)劝枣，我們不能再存有考試前沖刺一下的心理汤踏，進(jìn)入高二，我們需要拉緊弓弦舔腾，按部就班地學(xué)習(xí)語文了溪胶。
語文歷來不是一蹴而就的學(xué)科，希望大家與課內(nèi)保持一致步調(diào)稳诚，在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上去拓展延伸哗脖，為高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高二分文理扳还，但語文永遠(yuǎn)是你不能變的追求才避。
數(shù)學(xué)：高二的數(shù)學(xué)比高一數(shù)學(xué)更難，也是一個(gè)分水嶺
高考中的三道難一些的大題都是高二學(xué)習(xí)的氨距。高二既要熟悉高一講過的內(nèi)容桑逝，還要在接下來學(xué)會(huì)應(yīng)用。例如高一的函數(shù)知識(shí)俏让，高二的導(dǎo)數(shù)知識(shí)就需要應(yīng)用函數(shù)的思想楞遏。
高二的新知識(shí)中，立體幾何知識(shí)首昔，對(duì)學(xué)生的思維要求很高寡喝，主要考查學(xué)生的空間想象能力，后面的解析幾何對(duì)學(xué)生的能力要求很高勒奇，做題速度预鬓，運(yùn)算也是考察的方向，高二的知識(shí)難度和計(jì)算量都比高一大很多赊颠，必須快速進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)格二，這樣后面的學(xué)習(xí)才能游刃有余劈彪！
英語：高二相較于高一，在詞匯蟋定、語法粉臊、閱讀和寫作方面會(huì)提出更高的要求
在高二階段草添，對(duì)于這四方面的考察已經(jīng)越來越接近于高考的要求驶兜。
高一高二總共1500多個(gè)高考核心詞匯、17個(gè)英語閱讀的常見情景远寸，7類吵纾考的應(yīng)用文類型，都會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)在我們平時(shí)的各種訓(xùn)練和考試當(dāng)中驰后。
上學(xué)期的課程會(huì)涉及高中階段最難的語法點(diǎn)非謂語動(dòng)詞肆资，該點(diǎn)在語法填空和寫作中占有很大的比重。
物理：結(jié)束了高一力學(xué)的學(xué)習(xí)灶芝，高二將迎來非常抽象的電學(xué)
高中電學(xué)的抽象程度郑原，完全無法用正常人類的思考方式來完成。然而這還不是最可怕的夜涕，最可怕的是犯犁，電學(xué)完成后，高二還要完成更加抽象更加魔幻的非主干知識(shí)女器。
在這緊張的一年中酸役，你的三觀會(huì)被顛覆，你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知將被一次次刷新驾胆』猎瑁總體來說，就是內(nèi)容太多丧诺，深度加大入桂，數(shù)學(xué)能力要求太高，雋哲老師經(jīng)常形容高中物理的一句話：物理搭臺(tái)驳阎，數(shù)學(xué)唱戲抗愁。
這一年，要學(xué)會(huì)抽象思維搞隐；學(xué)會(huì)理解看不到的自然現(xiàn)象驹愚、物理規(guī)律；學(xué)會(huì)徹底的用數(shù)學(xué)思維解決物理問題劣纲；全程緊緊跟上物理老師的節(jié)奏逢捺，最好還能把高一落下的功課追回來，給高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)癞季。
作為自然科學(xué)的基石之一劫瞳，物理學(xué)倘潜，從不辜負(fù)每一位學(xué)子的付出。
志于、
化學(xué)：選修四化學(xué)反應(yīng)原理是高中化學(xué)比較難學(xué)的一門課涮因，在高考中的比例比較大
在學(xué)習(xí)選修四的過程中，不但需要記憶知識(shí)點(diǎn)還要理解知識(shí)的來源和推導(dǎo)過程伺绽。
其他如選修五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)养泡，有機(jī)推斷占高考化學(xué)的17％，最近幾年的考試難度比較大奈应，我們爭(zhēng)取在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候就引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)澜掩、深入地學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
教材在編寫上突出“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)“這一主線杖挣，建立起結(jié)構(gòu)肩榕、性質(zhì)、反應(yīng)惩妇、合成之間的有機(jī)聯(lián)系株汉，將多種類型的有機(jī)化合物的性質(zhì)和反應(yīng)、合成和應(yīng)用串聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體歌殃。
總的來說乔妈，需要同學(xué)們緊跟老師的節(jié)奏，利用大量的課余時(shí)間做大量的習(xí)題進(jìn)行鞏固消化挺份，以突破高考的重難點(diǎn)褒翰。
生物：生物是全新學(xué)科，高二是打好生物學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段匀泊，需要引起足夠的重視
生物第一本課本——《分子與細(xì)胞》的內(nèi)容多而繁雜优训、知識(shí)點(diǎn)又是難易不均，且記憶的知識(shí)也是多到文科生都無法容忍的地步各聘。
一旦出現(xiàn)課上聽不懂揣非、興趣難以發(fā)掘時(shí)，就會(huì)錯(cuò)失最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間躲因，從而在高三緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里無法保質(zhì)保量完成生物的復(fù)習(xí)任務(wù)早敬。
政史地：政治，基礎(chǔ)要扎實(shí)大脉，背誦要學(xué)會(huì)篩選和精簡(jiǎn)搞监，關(guān)鍵詞要精準(zhǔn)
平時(shí)多做時(shí)政分析，舉一反三镰矿。歷史琐驴，基本歷史事件記憶精準(zhǔn)，要學(xué)會(huì)把三本必修相互貫通，總結(jié)歷史時(shí)期與階段特征绝淡，做題的時(shí)候注意審題宙刘，找準(zhǔn)角度，學(xué)科語言要準(zhǔn)確牢酵。地理注意圖文結(jié)合悬包，靈活運(yùn)用學(xué)過的案例，學(xué)會(huì)遷移馍乙。定位一定要扎實(shí)布近。世界氣候分布，洋流潘拨，山脈等等一定要記準(zhǔn)吊输。
這三科的通用之法：靈活記憶饶号；答題分層次分條铁追，結(jié)構(gòu)要清晰。
進(jìn)入高三琅束，你的思考方式必須從學(xué)轉(zhuǎn)變成考。學(xué)和考永遠(yuǎn)是一枚硬幣的兩個(gè)面算谈，誰都無法取代誰涩禀。考和學(xué)的最大差異就是面對(duì)題目時(shí)候的“思維方向”然眼。對(duì)考題來說艾船，要研究如何做。到現(xiàn)在還在研究為什么這么做的高每，開始研究做題方法屿岂、解題入手點(diǎn)的，才是考生鲸匿。高三的復(fù)習(xí)就是掌握知識(shí)爷怀，做對(duì)題目。評(píng)判你每天的復(fù)習(xí)是否有效带欢，就看有沒有掌握知識(shí)运授，有沒有做對(duì)題目∏巧罚
高三的頭等大事：整理學(xué)科知識(shí)體系吁朦、訓(xùn)練各科解題思維和臨場(chǎng)答題技巧。所以渡贾，對(duì)于“欠債”較多的同學(xué)逗宜，一定要抓住最后全面復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)和考試兩方面同時(shí)修煉獨(dú)門秘籍：一方面，以課本目錄或者學(xué)科思維導(dǎo)圖為索引锦溪，全面不脯、系統(tǒng)地梳理自己的知識(shí)脈絡(luò)，彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)板塊刻诊；另一方面防楷，利用在校的測(cè)試及時(shí)檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)情況。
此處建議同學(xué)們多運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行思考则涯，歸納复局，總結(jié)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果粟判，對(duì)于思維導(dǎo)圖方法不甚了解的同學(xué)可以咨詢雋哲老師：18009289369（微信同號(hào)）
語文：隨時(shí)搜集作文素材
從語文學(xué)科的特性來說亿昏，積累的途徑雖然多種多樣，但最原始首選的方法還是讀档礁、背角钩、默。也許并不新鮮但極為有效呻澜，這是我們的祖先千百年來總結(jié)出的智慧精華递礼。因?yàn)槎嘧x方能形成語感；多背才能積少成多羹幸；多默就能長(zhǎng)久不忘脊髓。
關(guān)鍵在于久而久之，由量變到質(zhì)變栅受，然后還可以推陳出新将硝，逐漸就達(dá)到了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的境界屏镊。
語文要靠一點(diǎn)點(diǎn)積累依疼，下猛功肯定沒用，每天跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行闸衫，扎實(shí)完成老師布置的任務(wù)涛贯。留心看過的報(bào)紙、雜志蔚出、身邊的事情弟翘，隨時(shí)去搜集作文素材。學(xué)習(xí)時(shí)主要針對(duì)高考題型進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)骄酗，如果基礎(chǔ)題拿分比較高稀余，作文拿個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，整體分?jǐn)?shù)就很高了趋翻。
另外睛琳，目前不少學(xué)生都熱衷于口頭表達(dá)而疏于書面表達(dá)，可高考以及各種應(yīng)試目前仍停留在筆試即書面表達(dá)的層面。即便有些學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到書面表達(dá)的重要性师骗，但似乎也是更重視思路而不在意縝密表達(dá)历等。其結(jié)果是每次考試整張?jiān)嚲頄|扣一分，西丟兩分辟癌，成績(jī)很難有明顯的提高寒屯。正確的書面表達(dá)應(yīng)做到：細(xì)致、周密黍少，重點(diǎn)突出而言簡(jiǎn)意賅寡夹。
數(shù)學(xué)：平時(shí)訓(xùn)練不要用技巧
一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點(diǎn)、緩坡度厂置、翹尾巴”的局面菩掏。比如選擇題和填空題，一般而言昵济，前面1—10題的難度是慢慢上升的智绸，第10題一般而言難度較大，但第11題不一定就比第10題難砸紊。建議考生不要在難度較大的題上糾纏传于。
高考數(shù)學(xué)滿分150分，假設(shè)最難的兩道題沒做醉顽，但簡(jiǎn)單的、會(huì)做的題目都答對(duì)了平挑，成績(jī)上130分一點(diǎn)問題都沒有游添，所以應(yīng)該先保證會(huì)做的都做對(duì)，其他難一點(diǎn)的題可以再拼一拼通熄。在平時(shí)訓(xùn)練不要用一些方法唆涝、技巧類的東西，有些同學(xué)為了速度唇辨，會(huì)用一些考試技巧廊酣，比如選擇題用排除法去做，其實(shí)這樣不對(duì)赏枚，因?yàn)檫@道選擇題有可能在其他試卷中以其他形式出現(xiàn)亡驰，所以應(yīng)該把每道選擇題也當(dāng)作大題來做，把一步步的原理弄清楚饿幅。
另外凡辱，平時(shí)要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，因?yàn)榇饠?shù)學(xué)大題時(shí)必須要把步驟寫得很清晰栗恩，才能拿到各步驟的分?jǐn)?shù)透乾。
許多考生注重練而不注重看，這是一個(gè)誤區(qū)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)乳乌，做題練習(xí)固然重要捧韵，但切忌只練不看，扎扎實(shí)實(shí)地看教材汉操，教材上的概念要讀幾遍纫版，該背的一定要背。
英語：以課內(nèi)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)客情，課外為拓展
英語試題分很多塊題型其弊，要抓住自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性地去補(bǔ)救。比如某個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)閱讀或者完形填空膀斋，在老師整體復(fù)習(xí)時(shí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)梭伐，也可以自己買該類型的題目做。英語學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞仰担，要主動(dòng)去補(bǔ)上糊识，不要太機(jī)械地跟著老師走。另外摔蓝，背單詞也很重要赂苗。
很多人覺得看英文小說很難，有畏難心理贮尉，但看了就知道沒有想象中的那么難拌滋。英語比較好的同學(xué)有可能覺得老師留的作業(yè)太簡(jiǎn)單，就跳過去搞課外的內(nèi)容猜谚，這樣也不好败砂。英語學(xué)習(xí)可以以課內(nèi)為基礎(chǔ)，以課外為拓展魏铅。
總體來說昌犹，復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏览芳、充分有效地利用好課堂時(shí)間斜姥、提高聽課的效率。對(duì)平時(shí)老師布置的作業(yè)要及時(shí)沧竟、認(rèn)真完成铸敏，不浮躁。
建議考生應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)運(yùn)用練習(xí)屯仗。通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練搞坝，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率魁袜。另外桩撮，學(xué)習(xí)資料一定要精敦第，太多的話只會(huì)降低效率，影響復(fù)習(xí)效果店量。
政史地：把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起
文科是有很多知識(shí)點(diǎn)芜果，但知識(shí)點(diǎn)之間是相互聯(lián)系的，而這種聯(lián)系是很多樣的融师，可以根據(jù)專題右钾，也可以根據(jù)邏輯有意識(shí)地把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，把知識(shí)系統(tǒng)化旱爆，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)歷史和政治是非常有用的舀射。地理學(xué)習(xí)要習(xí)慣看圖，每天抽出時(shí)間有目的怀伦、有計(jì)劃地熟悉地圖脆烟。
對(duì)文科生來說，一定不能死背房待，要理解知識(shí)點(diǎn)背后深刻的含義邢羔，把它們?nèi)趨R在一起。要學(xué)會(huì)自己去歸納總結(jié)桑孩，根據(jù)當(dāng)年的熱點(diǎn)來輻射全書的知識(shí)點(diǎn)拜鹤，比如今年高考教育是熱點(diǎn)，看書中每一章節(jié)哪些東西涉及到教育流椒，自己把它歸納整理出來敏簿，如果考試考到教育，就可以很快檢索出知識(shí)點(diǎn)了镣隶。
對(duì)于做題极谊，要做有質(zhì)量的題目，不要陷于題海戰(zhàn)術(shù)安岂，那樣會(huì)很低效。另外帆吻，很多同學(xué)都知道要整理錯(cuò)題域那，更重要的是整理出來后要去思考自己到底錯(cuò)在哪里，這種錯(cuò)誤一定要總結(jié)出來猜煮，不是說會(huì)了某一道題目就可以了次员，要反復(fù)挖掘、舉一反三王带，找出自己的思維誤區(qū)所在淑蔚，把題目吃透。
物化生：不應(yīng)該盲目地去多做題
理綜學(xué)習(xí)中愕撰，物理和數(shù)學(xué)更接近一些刹衫，生物和化學(xué)的學(xué)習(xí)有點(diǎn)介于文理科之間的感覺醋寝。有人覺得學(xué)理科一點(diǎn)都不用背具则，但像生物充甚、化學(xué)這兩科，很多東西是死的十办。有些東西只要花工夫記了仓犬，高分肯定可以拿到嗅绰。
還有很多同學(xué)做理科題有一個(gè)誤區(qū)，知道自己哪里比較差就特意去做很多題搀继。其實(shí)要想提高比較弱的項(xiàng)目窘面，采取的方法不應(yīng)該是盲目做很多題，而是要把一些沒有想清楚的原理想明白叽躯，因?yàn)闆]搞清楚财边，即使這道題做對(duì)了也不知道為什么對(duì)，這樣很容易打擊自信险毁，而且沒什么實(shí)質(zhì)性的提高制圈。花時(shí)間想清楚原理畔况，比做十幾道甚至幾十道題目更有用鲸鹦。
關(guān)于這一點(diǎn)可以參考雋哲老師之前的一篇文章：
考完試不總結(jié)，狂做一百套題也枉然—獨(dú)創(chuàng)N+1輪復(fù)習(xí)法
最后最后：學(xué)習(xí)一定是有方法的跷跪，一個(gè)有趣的現(xiàn)象大家應(yīng)該能注意到馋嗜，到了高中，班級(jí)第一吵瞻，年級(jí)第一不再是小學(xué)初中時(shí)候那個(gè)整天坐著不動(dòng)葛菇，看書寫題的小女孩，而往往是那個(gè)學(xué)習(xí)很好橡羞，籃球也打的很棒的眯停，甚至健身房走起的帥哥，靚仔卿泽。
尤其從近幾年高考出題的變化來看莺债，題目越來越靈活，已經(jīng)從過去考察記憶到現(xiàn)在重點(diǎn)考察能力了签夭，尤其是今年開始二三本合并齐邦，中考錄取比率下降，下一步高等階段教育可能會(huì)越來越傾向于精英教育了第租，也就是一本院校將來招收的都是要聰明人措拇，有能力的人。所以慎宾，一定要靈活學(xué)習(xí)丐吓，有方法的學(xué)習(xí)浅悉，而不是死記硬背。
看了本文汰蜘，對(duì)于自己學(xué)科規(guī)劃仇冯，高三復(fù)習(xí)規(guī)劃雖然有了一定認(rèn)識(shí)，但還是不很清晰的同學(xué)可以過來咱們校區(qū)族操，雋哲老師給你一對(duì)一私人定制你的專屬學(xué)習(xí)方法苛坚，復(fù)習(xí)規(guī)劃，從復(fù)習(xí)戰(zhàn)略色难，到學(xué)科戰(zhàn)術(shù)泼舱，具體到每道題的戰(zhàn)略位置都會(huì)有詳細(xì)的規(guī)劃，讓你醍醐灌頂枷莉，清晰明了娇昙，然后按部就班。
