我是高中畢業(yè)后通過自考取得的屗悦埃科本科文憑，一直沒有停止學(xué)習(xí)补履，后來就讀了MBA3添坊，現(xiàn)在專業(yè)職稱高級「上瘢可哪怕這樣的業(yè)務(wù)技能精通帅腌，哪怕職位做到了中層驰弄。我內(nèi)心里仍有一種惶恐感麻汰，自卑感。
? ? ? 我有很長段時間很難找到讓自己開心的事戚篙，以至于我以為我有了抑郁癥五鲫。這個話題很不好和家人談起，我從來都不愿意給家人增加太多的負(fù)擔(dān)岔擂，我也不認(rèn)為家是可以交心的地兒位喂。苦惱到一定程度乱灵，也曾經(jīng)約最好朋友到家里來玩塑崖，專為說起此事，她一臉驚奇嘲笑說痛倚，你什么都順利规婆，抑郁個屁啊！好吧抒蚜！這病得自個兒調(diào)節(jié)吧掘鄙！
? ? ? 今天學(xué)習(xí)一篇文章寧向東老師《你的努力，我都能看見》嗡髓，終于找到自己自卑的原因操漠，得到的表揚(yáng)認(rèn)可太少，以至于不接納自己饿这。
文章觀點(diǎn)一：人與生俱來的感覺就是自卑感
人與生俱來的感覺就是自卑感浊伙，這與人在出生之后的弱小感相關(guān)。弱小感會變成自卑感长捧，而這個態(tài)度會一個人未來的走向是杰出還是平庸吧黄！
每個人出于本能，會對自己的自卑感進(jìn)行挑戰(zhàn)唆姐，若這種補(bǔ)償動作足以證明自己的存在價值拗慨，人就會形成勇氣，挑戰(zhàn)自我奉芦，挑戰(zhàn)未來赵抢。處理不當(dāng)就會開成“自卑情結(jié)”，會影響一生声功。
? ? ? ? 傳統(tǒng)式的家庭教育烦却，我從小得到的表揚(yáng)很少，我的父母肯定相信表揚(yáng)會讓人驕傲吧先巴，習(xí)慣于為我找別人的孩子作為榜樣其爵！所以我總是盼望著讓他們能多滿意點(diǎn)，也習(xí)慣于不接納自我伸蚯，把對自己評價放在別人的眼中和嘴中摩渺，不出頭不落后，在別人眼中小心翼翼活著剂邮。
? ? ? 對自我的不接納摇幻，一方面會讓我特別在意別人的評價和認(rèn)可，另一方面挥萌，又對別人有著過高的要求绰姻，不愿意接納別人與我們的不同。讓我易迷失自我引瀑，建立關(guān)系上也會困難重重狂芋。（這點(diǎn)對先生特別如此，對親近的人特暴露自己本性）
? ? ? 還好憨栽，熬了多年帜矾，這幾年長醒了辆影，終于能注意力放在自己的成長上來。
文章觀點(diǎn)二：公平感和成就感會讓孩子形成勇氣
決定人一生命運(yùn)的黍特，不是大學(xué)蛙讥，不是研究生，而是中學(xué)和小學(xué)灭衷，特別是小學(xué)次慢，小學(xué)是決定一個人性格和命運(yùn)的重要時期。好的老師會讓學(xué)生知道翔曲，你只要努力 迫像，我就能看到。這對于一個孩子來說瞳遍，就是天大的鼓勵闻妓。
? ? ? ? 記得我家小孩子初二的情況，初中是寄宿學(xué)校掠械，老師要求學(xué)生中午不準(zhǔn)離校由缆，對違規(guī)出校門，特別是打游戲的學(xué)生必須批評猾蒂【Γ可是，老師對于平時表現(xiàn)較好學(xué)生的違規(guī)行為沒有批評肚菠，對人不對事舔箭。孩子向我抱怨時，我只能以老師是多方面考慮要相信老師的處理來解釋蚊逢。
? ? ? ? 其實(shí)我當(dāng)年就沒有懂层扶，孩子反饋的何嘗不是他的努力，老師沒有看見烙荷，我也沒有看見镜会！
文章觀點(diǎn)三：給不出色但卻愿意努力的孩子，有得到鼓勵的機(jī)會
對老師來說奢讨，公平公正給孩子們多一點(diǎn)關(guān)注和鼓勵稚叹，并不需要太多成本，只要把心態(tài)稍稍調(diào)整一點(diǎn)就夠了拿诸。請老師多關(guān)注那些并不出色，但卻努力用心的學(xué)生塞茅。大部份的人沒有天賦亩码，沒有很好的家庭背景，他們只能用自己努力改變生活野瘦。他們才是這個社會的主要人群描沟。
? ? ? ? 其實(shí)除了學(xué)校的老師外飒泻，我們也會面對家人，面對新員工吏廉，與外辦事時會遇到新人泞遗，也會遇到若干新問題，如果能對別人抱有更多的善意席覆，讓他們努力用心都能得到鼓勵史辙，那他們的心情更會愉悅，每天生活在意外的小確幸中佩伤，快樂生活快樂成長聊倔！
? ? ? 我希望我的努力你能看見，所以我承諾：你的努力生巡，我都能看見耙蔑！
