《戰(zhàn)勝拖拉》的作者尼爾·菲奧里在書中這樣寫到:“我們真正的痛苦來自于因耽誤而產(chǎn)生的持續(xù)焦慮囊榜,來自于因最后時(shí)刻所完成項(xiàng)目質(zhì)量之低劣而產(chǎn)生的負(fù)罪感,還來自于因?yàn)槭ト松性S多機(jī)會而產(chǎn)生的深深悔恨念链×蠛祝”
這段話說到應(yīng)該大多數(shù)人的心坎上去了吧著淆。我們每天在朋友圈哀嚎無聊片择,在朋友之間抒發(fā)著各自的郁悶潜的,在夜晚獨(dú)自用眼淚為迷茫買單。以上這些時(shí)間為何不用來真正開始一件自己喜歡的事情呢字管?
1.
我的一個(gè)男同學(xué)H啰挪,從開學(xué)認(rèn)識他起,就見他不停地四處奔波:大一加了學(xué)生會嘲叔,暑假做了家教亡呵;大二做了學(xué)校宣傳部部長,空閑時(shí)間做了兼職硫戈;大三與朋友合伙盤下了一個(gè)奶茶店锰什,當(dāng)起了小老板,又去了一家大型網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)丁逝;這個(gè)暑假還開班了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班歇由,每天早上六點(diǎn)就要起床騎著自己的小電驢去往50公里外的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)張羅著上課,自己還要帶兩個(gè)一對一的學(xué)生果港。因?yàn)橐鉀Q學(xué)生的吃飯問題,加之自身的廚藝也不錯(cuò)糊昙,中午要完成18個(gè)人的午飯辛掠,下午趕回奶茶店換班,一直守到網(wǎng)上10點(diǎn)左右释牺。這兩個(gè)月的暑假H還沒回過家萝衩,說打算過幾天回去陪陪媽媽,然后這個(gè)月月底回來到公司上班没咙。
我們都覺得H太拼了猩谊,一身兼顧多方,可能每件事的效果都不會太好祭刚。但是結(jié)果并沒有牌捷,在這樣的情況之下,H幾乎把每一方都照顧得很好涡驮,學(xué)習(xí)上依然拿獎(jiǎng)學(xué)金暗甥,公司依然催著他回去上班,而且H幾乎每個(gè)學(xué)期都會抽空出去玩兒捉捅,走得也不遠(yuǎn)撤防,都在省內(nèi),但比起我們這些整天有大把時(shí)間到最后卻又不知去向的“閑人”要好到上天了吧棒口。
當(dāng)然H也有煩惱辜膝,比如盤下小店的貸款需要定期補(bǔ)上,馬上新學(xué)期了漾肮,奶茶店要開始新的宣傳造勢厂抖,不然經(jīng)營堪憂啊初橘!沒等我們開口安慰验游,H倒自我安慰起來:“哎,其實(shí)我不著急保檐,慢慢來就好耕蝉,畢竟這只是一個(gè)副業(yè)而已∫怪唬”嗯垒在,我們一樣的年齡,主業(yè)都還是煩惱扔亥,人家都在考慮副業(yè)了场躯。
分享H的故事并非顯擺我這同學(xué)多么牛,只是想說明文章開始的那段話:我們焦慮旅挤,我們悔恨踢关,我們有負(fù)罪感,就是因?yàn)槲覀兲侠?/b>
2
其實(shí)我們做的每一件事都有其自身的成本签舞,花時(shí)間去郁悶和迷茫,這是等待成本柒瓣;但若是把這些郁悶的時(shí)間拿去嘗試儒搭,這叫做穿越成本。
比如我的一個(gè)同學(xué)W在父母的再三要求下準(zhǔn)備考研芙贫÷辏可是自從今年三月開學(xué)起,她又在考研與不考研的煩惱中糾結(jié)磺平,現(xiàn)在是8月中旬了魂仍,W的單詞都還沒背完一遍。
我們不妨設(shè)想一下如果W每天花在郁悶以及拖拉上的時(shí)間是5個(gè)小時(shí)拣挪,到目前為止5個(gè)月蓄诽,一共就是750個(gè)小時(shí),而她每天考研學(xué)習(xí)用3個(gè)小時(shí)(因?yàn)閷W(xué)校還有課媒吗,學(xué)生會有事)仑氛,到現(xiàn)在為止一共450個(gè)小時(shí),比較如下:
穿越成本:3×5×30=450h
等待成本:5×5×30=750h
等待成本幾乎是穿越成本的1.7倍!
3.
其實(shí)跟W一樣锯岖,我們多數(shù)人都會陷入這樣一個(gè)怪圈:越等待介袜,越?jīng)]時(shí)間和信心,就越不敢著手這件事出吹,那么最終我們會放棄計(jì)劃表上的這件事情遇伞,因?yàn)榈却慕箲]會持續(xù)消磨我們原有的信心和能力,一直到完全放棄捶牢。由此可以看出當(dāng)一個(gè)人的等待與拖延的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他真正開始行動(dòng)所需的穿越成本時(shí)鸠珠,他就會陷入越等越不行動(dòng)的怪圈,這就是“等死模式”秋麸。