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? ? ? ? 八月書單：《認(rèn)知寫作學(xué)》《梁啟超家書》《古詩源》凉蜂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? 《認(rèn)知寫作學(xué)》是陽志平的寫作課程講義，沒有公開出版性誉。我是從GitHub上獲得的分享窿吩。這門課程是作者2009年-2014年大量閱讀和思考后涌現(xiàn)的關(guān)于寫作的系統(tǒng)性思考和總結(jié)。信息量非常大错览，顛覆了寫作的傳統(tǒng)理論纫雁。
? ? ? ? 寫作基于思維，思維基于認(rèn)知倾哺，認(rèn)知基于自主心智轧邪、算法心智、反省心智的三重架構(gòu)（見《超越智商》）羞海。寫作是模因輸出忌愚，大量的模因儲(chǔ)存在自主心智，通過算法心智有效調(diào)用自主心智把模因組塊輸出就是寫作的本質(zhì)却邓。評(píng)價(jià)寫作的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯硕糊、文采、故事腊徙，這也是寫作的難度所在简十。寫作的刻意練習(xí)要從邏輯、文采撬腾、故事入手勺远，三者分別對(duì)應(yīng)著真善美。邏輯求真时鸵，文采體現(xiàn)了審美胶逢，好故事要感染別人，我心他心天下心饰潜，對(duì)應(yīng)著善初坠。認(rèn)知寫作學(xué)的方法論是從“最小”做起，最小模型彭雾，最小故事碟刺，最小行動(dòng)。最小模型就是組塊薯酝，包括字詞句的組塊半沽，篇章信息結(jié)構(gòu)的組塊爽柒。組塊要盡可能地調(diào)動(dòng)感官，產(chǎn)生遠(yuǎn)距聯(lián)想者填，激發(fā)讀者的自主心智浩村。最小故事是對(duì)故事的抽象，是最簡單的能激發(fā)想象力和情感的故事占哟⌒氖基本結(jié)構(gòu)符合STAR原則：時(shí)間、空間榨乎、行動(dòng)者怎燥、行動(dòng)。復(fù)雜故事是最小故事的嵌入蜜暑、聯(lián)結(jié)铐姚、交替。最小行動(dòng)主要是“一切即卡片”肛捍，卡片是創(chuàng)作素材的存放形式谦屑，其內(nèi)容是可以是最小故事、靈感篇梭、論據(jù)氢橙、概念、論證結(jié)構(gòu)等恬偷，卡片是自主心智模因組塊的外化悍手，也是算法心智工作記憶的輔助工具，是激發(fā)遠(yuǎn)距聯(lián)想的手段袍患。納博科夫和錢鐘書都是卡片運(yùn)用的高手坦康。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? ? ? 讀《梁啟超家書》印象最深的是梁啟超的投資理財(cái)觀念。在100多年前的亂世诡延，梁啟超就認(rèn)識(shí)到貨幣是價(jià)值符號(hào)滞欠，資產(chǎn)才是保值增值手段。他不存錢肆良，證券筛璧、海外投資（通過大女婿，主要投資在加拿大）惹恃、房產(chǎn)是他財(cái)產(chǎn)增值的方式夭谤，也是他培養(yǎng)九個(gè)子女健康成長，接受高等教育的物質(zhì)基礎(chǔ)巫糙。書信中多次談到他對(duì)時(shí)局的前瞻分析和并安排相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)劃朗儒，他是貨真價(jià)實(shí)的理財(cái)達(dá)人。
? ? ? ? 其次感染我的是他字里行間閃爍的的剛健樂觀。粱常年血尿醉锄，自嘲為“赤化”乏悄，并最終死于腎病。協(xié)和醫(yī)院給粱做腎切除手術(shù)時(shí)出現(xiàn)重大醫(yī)療事故恳不，把健康的腎錯(cuò)誤地切除了檩小。梁啟超當(dāng)時(shí)并不知情。鑒于粱是名人妆够，事故過于驚世駭俗识啦，這起醫(yī)療事故被協(xié)和隱瞞下來负蚊，直到幾十年后主刀大夫去世后才批露出來神妹。術(shù)后的梁啟超忍受著病痛的折磨，家書中對(duì)病情的描述是重要的溝通主題鸵荠，這種背景下洋溢的樂觀精神既是安慰家人伤极，也體現(xiàn)了粱精神中充溢的浩然之氣蛹找。病榻之上他念念不忘子女的學(xué)業(yè)哨坪、工作庸疾、成長，念念不忘學(xué)問和事業(yè)当编，去世前一個(gè)月還在寫《辛稼軒年譜》，稿未成而疾病大作忿偷，遂成絕筆。
? ? ? 摘錄幾段書信中的話感受一下：
? ? ? “我關(guān)于德行涵養(yǎng)的功夫鲤桥，自中年來很經(jīng)些鍛煉揍拆，現(xiàn)在越發(fā)成熟，近于純?nèi)巫匀涣瞬璧省Ｎ矣袠O通達(dá)極健強(qiáng)極偉大的人生觀嫂拴，無論何種境遇常常是快樂的贮喧。”
? ? ? ? “人之生也窟蓝，與憂患俱來，知其無可奈何而安之若命运挫。你們都知道我是感情最強(qiáng)烈的人，但經(jīng)過若干時(shí)候之后谁帕，總能拿出理性來鎮(zhèn)住他，所以我不致受感情牽動(dòng)碾牌，糟蹋我的身子儡循，妨害我的事業(yè)。這一點(diǎn)你們雖然不容易學(xué)到择膝，但不可不努力學(xué)學(xué)「孤拢”
? ? ? ? “大成到怎么程度齿穗，當(dāng)然還是以天才為之分限。我生平最服膺曾文正公兩句話：莫問收獲窃页，但問耕耘。將來成就如何帖鸦，現(xiàn)在想他作甚。著急他做甚作儿。一面不可驕盈自慢馋劈，一面又不可怯懦自餒妓雾。盡自己能力做去，做到哪里是哪里械姻，如此則可以無入而不自得。而與社會(huì)亦總有多少貢獻(xiàn)绣夺。我一生學(xué)問得利專在此一點(diǎn)，我盼望你們都能應(yīng)用我這點(diǎn)精神陶耍。”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
? ? ? ? 讀《古詩源》是養(yǎng)浩然之氣的一種方式泊碑。詩作從先秦至隋朝毯欣，源流而下。感其況沉桌，述其心算吩，發(fā)乎情佃扼，施于藝。這是漢文化數(shù)千年傳統(tǒng)下的民族集體記憶兼耀，也是最憂傷，最浪漫窍霞，最優(yōu)雅拯坟，最親近的情緒圖譜。這穿越千年的情緒透過文字直接撩撥讀者的心智郁季，絲毫不隔。
“明明上天似枕，爛然星陳年柠。
卿云爛兮，糾縵縵兮。
白云在天牵咙，丘陵自出攀唯。道里悠遠(yuǎn)，山川間之侯嘀。將子無死，尚復(fù)能來吠谢。
其雨淫淫诗茎，河大水深。日出當(dāng)心敢订。
逢逢白云，一南一北昭齐，一西一東矾柜。
百里奚，五羊皮怪蔑。憶別時(shí)，烹伏雌喧枷，炊扊扅捆愁。今日富貴忘我為？
今夕何夕兮昼丑，搴洲中流菩帝。今日何日兮茬腿，得與王子同舟宜雀。蒙羞被好兮，不訾詬恥辐董。心幾煩而不絕兮，得知王子苔严。山有木兮木有枝孤澎，心說君兮君不知。
樂莫樂兮新相知覆旭，悲莫悲兮生別離〖畔椋”
