轉(zhuǎn)眼又是一年的教師節(jié)，時光荏苒俊啼，歲月如梭肺缕，曾經(jīng)稚嫩的面龐如今刻上了成熟的堅毅，曾經(jīng)青春的朝氣或許已變成滿頭的銀發(fā)授帕，時間帶走了很多東西同木，但有些情誼卻永遠不會被遺忘。
（一）
小學(xué)二年級的時候跛十，老師正在講臺上講課彤路，一條大黃狗邊叫著邊竄進了教室。我們的老師是一個年輕女教師芥映，家也是農(nóng)村的洲尊，沒經(jīng)歷過多少世事，可是她卻沒有驚慌失措奈偏，而是大喊讓我們趕緊站到課桌上坞嘀。于是教室里所有的同學(xué)都一陣噼里啪啦的往桌子上爬。最后面角落里坐的是一個新轉(zhuǎn)校過來的女生惊来，矮矮小小的丽涩，著急之下根本爬不上桌子，那條大黃狗就朝著她撲了過去裁蚁，眼看就咬到了她的腿上矢渊，老師一個箭步?jīng)_上去一把抱起了那個女生。
大黃狗撲了個空枉证，卻沒有要離開的意思矮男，還是在角落里汪汪的叫著。老師覺得這樣下去會有危險刽严，又叫我們以最快的速度從課桌上下來跑去廁所里躲起來昂灵，還叮囑我們沒有叫我們就不要出來避凝。就這樣我們又都跑進了廁所，只留下了老師自己在教室里眨补。過了好久管削，老師來告訴我們現(xiàn)在安全了，可以回教室上課了撑螺。
直到現(xiàn)在我們也不清楚老師一個人是如何趕走那只大黃狗的含思，但是她面對危險時的那種從容淡定，以及不顧危險沖上去救學(xué)生的做法讓我們感動至今甘晤。后來老師嫁去了外地含潘，我們很少再見面煞躬，但每每跟當(dāng)年的同學(xué)說起她基协，大家都覺得這是一個負責(zé)任有愛心的好老師。
（二）
初中一年級的時候弦蹂，一次數(shù)學(xué)課上突發(fā)地震塞弊，數(shù)學(xué)老師是一個瘦瘦的老頭漱逸，平常不茍言笑，我們大家都很怕他游沿。地震發(fā)生時我們正在做習(xí)題饰抒，老師就在教室里來回踱步，突然聽到隆隆的響聲诀黍，緊跟著地也晃動起來袋坑，我們還沒反應(yīng)過來，老師便大喊：從第一排開始趕緊排隊出去眯勾，地震了枣宫。我們一聽地震都慌了，一個個都從座位上起來打算往外跑咒精，老師又喊：按次序出去镶柱，不要擠，老師會等在最后走的模叙。老師的聲音在當(dāng)時那個情境下非常的有穿透力，沒有人好意思再往外擠鞋屈，我們就按次序一排排的跑出了教室范咨。
我們都出去之后，老師才最后一個走出來厂庇。當(dāng)時看到別的班級還在教室門口擠做一團渠啊。后來更是聽說，有的年輕的教師一感覺到地震自己也慌亂了权旷，來不及管學(xué)生就自己跑了替蛉。突然感覺我們數(shù)學(xué)老師的形象一下子變得好高大，在當(dāng)時那種危急的情況下他首先想到的是我們而不是自己。
（三）
高一會考躲查，考試之前老師反復(fù)強調(diào)了涂卡的注意事項它浅，可是考試的時候還是有幾個同學(xué)涂錯了。教導(dǎo)主任大發(fā)雷霆镣煮，跑到教室叫起那幾個同學(xué)就想用腳踹姐霍。我們班主任跟在后面，一把抱住了教導(dǎo)主任典唇，邊把他往外抱邊說著讓他消消氣镊折，自己會教訓(xùn)那幾個同學(xué)。
教導(dǎo)主任被班主任生拉硬拽的給抱了出去介衔，班主任轉(zhuǎn)身回了教室恨胚，正在我們以為他要教訓(xùn)那幾個同學(xué)的時候，他卻突然用柔和的聲音說：沒關(guān)系炎咖，你們不用怕赃泡，老師會幫你們?nèi)ヌ幚淼模荚嚦煽儾粫蛔鲝U塘装。
當(dāng)時我們的心里都特別感動急迂，居然會有這么好脾氣的老師，哪怕是自己的父母蹦肴，怕是也很難做到在孩子犯了錯的時候依然平心靜氣吧僚碎。那個班主任是剛大學(xué)畢業(yè)分配過來的，我們是他的第一屆學(xué)生阴幌，整個高中三年勺阐，他幾乎從來沒有發(fā)過火，無論我們犯了什么錯誤矛双，他都能夠耐心的開導(dǎo)和教育渊抽，從不會大聲呵斥，更不會體罰议忽。直到現(xiàn)在懒闷，我們依然都保持著聯(lián)系，就像朋友那樣栈幸。
結(jié)語：有人說愤估，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人說速址，老師像蠟燭玩焰，照亮了別人燃燒了自己。那些年我們少不懂事芍锚，惹老師生了不少的氣昔园，給老師添了不少的麻煩蔓榄，但是有些師生的情誼卻依然刻在心底。走過斑駁的歲月默刚，體驗過太多的人情冷暖甥郑，驀然回首，那些曾經(jīng)的感動和溫暖從沒有被忘記羡棵。如果說這個世界上有誰能夠無私的關(guān)愛著你壹若，我想，除了父母皂冰，就是老師了店展。在這個教師節(jié)來臨之際，想跟那些曾經(jīng)傳授我知識教會我做人的老師秃流、以及全天下所有兢兢業(yè)業(yè)盡忠職守的所有的老師們赂蕴，說一聲節(jié)日快樂！
