要想成為強(qiáng)者，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷宛瞄。通過云端的道路浮禾，只親吻攀登者的足跡。
看了這則報(bào)道份汗，我有了兩個(gè)看法盈电。
第一，作為一個(gè)學(xué)生杯活，學(xué)習(xí)是我們必須做的匆帚。有的人學(xué)習(xí)環(huán)境比較好，有的人學(xué)習(xí)環(huán)境差旁钧。那么他們中的哪一方因?yàn)樽约旱哪承l件而不去學(xué)習(xí)是否正確呢吸重？有的人家里有錢，有各種條件歪今，而不去學(xué)習(xí)嚎幸，有的人因?yàn)槿卞X，沒條件不去學(xué)習(xí)寄猩。我認(rèn)為無論是怎么樣嫉晶，都不能停止學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的東西有很多田篇，不僅僅是課本內(nèi)容替废。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們刻苦努力的精神，讓自己變得更好斯辰。
第二舶担，網(wǎng)上授課有它的好處與弊端，我無法想象那些真的生活在大山上彬呻，沒有網(wǎng)絡(luò)衣陶，沒有信號的地方，他們接到通知闸氮，上網(wǎng)課剪况，是多么痛苦。這對他們的家庭來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)蒲跨。上網(wǎng)課译断，不進(jìn)直播間，算缺席或悲，有雜音孙咪，扣分堪唐。是否有想過，難道每個(gè)人的生活環(huán)境都是好的翎蹈，可以學(xué)習(xí)淮菠。網(wǎng)上授課可以讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)抓回來，會不會有效果不說荤堪，學(xué)生們有沒有在聽也不知道合陵。雖然它是為了讓學(xué)生學(xué)到更多，但弊端也多澄阳。
想要學(xué)習(xí)的人拥知，會更加努力的去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生也應(yīng)該用心去學(xué)碎赢。
