我整理孩子書架的時侯，又看到孩子的這本初三化學(xué)筆記，看著一個本子密密麻麻的字呛哟，有足足一百頁叠荠，而且寫得都比較認真，先不說孩子當(dāng)時是否記住了扫责，理解了榛鼎，單就每天整理得這么清晰，不知要花費多久的時間鳖孤，心里多了些對孩子的心疼者娱。
初三那年孩子報了三個學(xué)科類課外班，報了一個體育班淌铐。按照妞平時的體育水平本不用報的肺然，只是因為立定跳遠的成績差強人意腿准，妞自己想報班好好練一下立定跳际起，而這所有的班都要占用她的周末時間。
我打開這本筆記一頁頁地翻看著吐葱，突然感覺我那時候怎么那么不理解孩子呢街望？我只嫌她不夠努力，只嫌她的成績不夠理想弟跑。雖然嘴上說考啥樣是啥樣灾前，內(nèi)心的想法是妞如果再努力點兒，成績還可以更好的孟辑。那時的我是不是太貪心了哎甲，還有點兒虛偽？好像我從來沒有發(fā)自內(nèi)心地看到孩子的辛苦饲嗽，只是一味地盯著她的分數(shù)炭玫。
我也明白了為什么妞那時候只報喜不報憂，為什么我總是覺得妞和我的心理距離比較遠貌虾？是因為她得不到真正的理解和認同吞加，不想和戴著面具的媽媽交心。
可能有的朋友關(guān)注的是我女兒怎么用好幾種顏色的做筆記尽狠，不是說不能用太多顏色嗎衔憨？我解釋一下，因為之前女兒一直在學(xué)畫畫袄膏，她對色彩特別敏感践图。用幾種顏色的筆來寫的話，可以幫助她更快地記住沉馆。所以在學(xué)習(xí)上平项，因為孩子的性格類型不同赫舒，適合的方法也會不同悍及。沒有任何一種方法適合所有的孩子闽瓢，也不會有一個孩子適合所有的方法。
這本筆記我一定會好好保存心赶，用它來警示我以什么樣的心態(tài)看待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度扣讼，激勵我自己也要好好努力。其實考第一名的永遠只是鳳毛麟角缨叫，我的孩子憑啥不可以成績差呢椭符？只要努力過，不后悔耻姥，這樣的過程足以讓我為孩子驕傲销钝。
記得紀瓊院長說過，給我們家長一張高考卷琐簇，我們不一定有孩子考的好蒸健，我想說的是，我一定沒有孩子考的好婉商。
己所不欲似忧，勿施于人，我們都做不到的事丈秩，憑啥孩子必須做到呢盯捌？還有我們總是感覺孩子不夠聽話，其實孩子不聽我們的也對著呢蘑秽。我們都希望未來孩子比我們強饺著，如果孩子從小到大都聽家長的話，那么我們的今天就是孩子的明天肠牲，孩子將重復(fù)我們的人生幼衰，這恐怕不是家長想看到的吧。
還是那句話埂材，多去感受孩子的感受塑顺，進一步優(yōu)化和孩子的睡前談話。問問我們的孩子：
今兒高興不俏险？
今兒有啥要給媽媽說的沒严拒？
需要媽媽支持你什么？
這周末你想干啥竖独？（今年過年去哪兒裤唠？）
問問他們心中期待的爸媽是什么樣子……媽媽在床頭給孩子說的話決定了孩子的一生。
我們必須要做孩子的充電寶莹痢，做最好的自己种蘸，推動孩子成為最好的她墓赴。
