昨晚看到某位老師寫的分享闪金，關(guān)于找孩子的優(yōu)點(diǎn)，于是我也在家找了下孩子的優(yōu)點(diǎn)论颅，本來沒啥優(yōu)點(diǎn)哎垦，通過重新建構(gòu)喝检，找到了好多，一下子心情不僅好了撼泛，而且給了我更多的希望挠说，所以決定要和老師們也分享一下，于是今天下午和老師們一起通過找孩子們的一些缺點(diǎn)來重新建構(gòu)愿题。
譬如损俭，孩子不善于表達(dá)，可以看到孩子有可能是比較謹(jǐn)慎的潘酗，比較穩(wěn)重的杆兵。孩子在搭建過程中不太聽取老師的建議，孩子是比較有自己的想法的仔夺，比較有原則的琐脏。有的孩子上課時(shí)話會(huì)比較多，那孩子可能是比較外向的缸兔，比較活潑開朗的等等日裙。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，希望通過重新建構(gòu)惰蜜，可以讓白的越來越多昂拂，那黑的自然會(huì)變少了。老師們通過重新建構(gòu)也發(fā)覺了自身沒有發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點(diǎn)抛猖，覺得非常的有意思格侯。
接下來是老師們急性發(fā)揮講故事，主題是黃豆和紅豆财著，老師們突發(fā)奇想的情節(jié)联四，讓在座的各位都捧腹大笑，黃豆～豆芽～毛豆～豆?jié){知識(shí)點(diǎn)也是非常齊全撑教，真不愧是樂高老師朝墩！希望焦點(diǎn)也能帶給我們老師大不同。
