繼續(xù)《奇葩說》“分手，該不該當(dāng)面說餐胀？”這個(gè)如此之“喪”的辯題哟楷，對于分手，每個(gè)人對這件事情的觀點(diǎn)不一樣否灾，有的認(rèn)為雖然分手了卖擅，但是美好的回憶可以存于內(nèi)心，有的卻認(rèn)為墨技，分手就是切斷彼此信號的儀式惩阶，看法不同選擇分手的方式不同，那么扣汪，分手断楷，究竟該不該當(dāng)面說？我們繼續(xù)來看奇葩文藝青年們是怎么辯的崭别？
反方邱晨從“分手了應(yīng)該怎么好好說話”這個(gè)觀點(diǎn)來引發(fā)思考冬筒，他說：
分手的所有原因都是阻止我們好好說話的理由，或許是性格上有摩擦紊遵，好脾氣磨成了沒有耐心账千，或許是感情淡了沒有感覺，又或者到最后是哪一方發(fā)生了什么不可原諒的事情暗膜，而這個(gè)時(shí)候匀奏，分手的兩個(gè)人多相處一秒鐘，都是對彼此的傷害学搜，所以也說娃善，這些分手的原因，都是阻止分手時(shí)“好好說話”的理由瑞佩。
當(dāng)想要分手了聚磺，再見面就是對彼此的傷害，同時(shí)就算見面了也無法好好說話炬丸，順著這樣的邏輯瘫寝，他引出了大多數(shù)人真正分手發(fā)生的時(shí)刻并不是面對面的時(shí)候：
真正的分手并不是發(fā)生在面對面的時(shí)刻，而是發(fā)生在彼此理性談判約法三章最后又不了了之之后稠炬；發(fā)生在歇斯里地地爭吵然后又疲憊不堪地和好之后焕阿，最后選擇了最沒有儀式感的最簡單的方式去切斷彼此的信號。
【“分手的儀式感”首启，好殘忍的幾個(gè)字澳郝拧！分手已經(jīng)痛毅桃，見面了只會(huì)更痛褒纲，再來個(gè)儀式感估計(jì)要痛到骨髓里准夷，既然選擇了切斷彼此的信號，就以最簡單最無公害的形式莺掠，這才是對彼此最大的尊重衫嵌。】
我們分手就是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)已經(jīng)沒有辦法從愛情這所學(xué)校里彻秆，畢業(yè)了渐扮，現(xiàn)向你要求我進(jìn)行一場退學(xué)考試，甚至是退選面試掖棉，為什么墓律？為什么，我是交不出答案的幔亥，我承認(rèn)我們就是沒有勇氣的人耻讽，因?yàn)槲矣X得但凡還有一絲一毫的勇氣，我能不能把它用來在一起帕棉，而不是把它花在分開上针肥。
【邱晨的這個(gè)比喻好形象，愛情是一所學(xué)校香伴，如果修成正果就是從這所學(xué)校畢業(yè)了慰枕，分手，就是退學(xué)即纲，既然選擇退學(xué)具帮，那么何必再參加考試呢？】
最后低斋，邱晨又帶來了另外一個(gè)閃亮亮的觀點(diǎn)蜂厅，他說我們一直誤會(huì)分手是向?qū)Ψ桨l(fā)出信號，其實(shí)膊畴，不掘猿，分手是在切斷信號：
真正的分手其實(shí)是，你們再也不說晚安了唇跨，你們作為朋友再也都不問候了稠通，你再也不關(guān)心他是不是已經(jīng)有了新的喜歡的人了，你再也不去想他現(xiàn)在過得好不好了......
接下來是蔡康永作為正方买猖，支持分手應(yīng)該見面的觀點(diǎn)：
第一個(gè)觀點(diǎn)改橘，他把分手的“喪”繼續(xù)放大，對比了“葬禮”政勃，他反問我們唧龄，葬禮我們都可以安然接受了兼砖，何況是分手呢奸远？
戀愛是珍貴的回憶既棺，不管是你看他還是他看你，喜怒哀樂都有在里邊懒叛。什么時(shí)候我們談戀愛會(huì)在乎只留下美好的畫面丸冕，然后不想看到對方哭，更不想自己在對方前面哭薛窥，你跟人家分手胖烛，不是好事情，見面很苦诅迷，充滿傷心佩番，甚至可能吵架，但那是你的代價(jià)罢杉，愛的代價(jià)趟畏！一個(gè)好的愛情，它需要有一個(gè)深刻的結(jié)尾滩租，一個(gè)好的人生也需要有一個(gè)像樣的結(jié)束赋秀！葬禮，我們都能夠安然接受律想，分手算個(gè)什么猎莲？
【最后兩句，對話題的升華技即，不愧是“好好說話”的導(dǎo)師級別人著洼，膜拜了！看到這里而叼，我的立場真的要?jiǎng)訐u了郭脂，對于愛情，難道分手了澈歉，過去那段就不再叫是愛情了嗎展鸡？其實(shí)也是的，只是這段愛情的名字叫“曾經(jīng)”埃难，既然它是愛情莹弊，它是曾經(jīng)，就不配有個(gè)深刻的結(jié)尾嗎涡尘？好吧忍弛，你說的“不如不見”只是你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，坦然接受考抄，安然接受细疚，才能去面對人生更加“震撼”的洗禮。所以川梅，分手算個(gè)什么疯兼？見面分手其實(shí)也沒那么痛吧然遏？】
所以，珍惜一個(gè)痛苦的分手吧彪，把它納入一個(gè)深刻的回憶中......
【康永哥待侵，總是那么的感性與善良，總能通過犀利的語言把話題升華姨裸，然后又把人感動(dòng)的稀里嘩啦秧倾。。傀缩。那先。∩募瑁康永哥胃榕，不要每次都把人感動(dòng)得想哭，好嗎瞄摊？】
對比蔡康永的感性勋又，羅胖子作為“羅輯思維”的創(chuàng)始人他從“理性”的角度來反駁這個(gè)“感性”的話題，不該：
首先他針對對方辯手馬薇薇指責(zé)的“幼稚”换帜，他說楔壤，“幼稚”是指在既定的目標(biāo)下采取了錯(cuò)的策略才叫幼稚。羅胖子沒有舉例子說明所謂的“幼稚”惯驼，但我覺得可以這樣理解蹲嚣，假設(shè)“分手”是你的目標(biāo)，你明明可以以最簡單的方式完成這件事祟牲，你偏要將問題復(fù)雜化隙畜，來個(gè)所謂的見面“分手儀式”互相傷害，或許這才是“幼稚”说贝。
那不幼稚的分手方法是什么呢议惰？可以用微信或者是其他各種方法跟你說，要不要見面乡恕，我不當(dāng)面說是讓傷害值降到最低言询，如果你想見面，我給你這個(gè)選擇傲宜，這難道不是一個(gè)更好的方法嗎运杭？感情該不該？那真的是小孩子說的話函卒，而看奇葩說的小伙伴辆憔，正在長大！
針對這個(gè)辯題，泉靈老師回想了自己的感情經(jīng)歷虱咧，分手當(dāng)面說和沒有當(dāng)面說熊榛，兩種情況她都經(jīng)歷過，經(jīng)歷過很多之后彤钟，她最終得出的結(jié)論是：
我學(xué)會(huì)了一件事情，就是不再駕馭感情跷叉，而是懂得感情逸雹。
什么叫做駕馭感情？那就是你先給感情設(shè)計(jì)了一個(gè)模式云挟，比如說你覺得感情應(yīng)該是輕輕松松的梆砸，分手應(yīng)該是漂漂亮亮的，你在設(shè)計(jì)感情园欣，那是屬于你自己的帖世。而其實(shí)感情這件事情，是兩個(gè)人的事情沸枯，是兩個(gè)人化反的最終結(jié)果日矫。任何一方駕馭不了，只能懂得绑榴。所以今天如果一定要想哪轿，說我要分手的話，我該怎么辦翔怎？
我想了想窃诉，也許我會(huì)給對方發(fā)一個(gè)微信，我告訴對方說：“我想赤套，我們不需要再繼續(xù)走下去了飘痛，至少我覺得有困難，你是希望當(dāng)面聊一聊呢容握，還是希望就這樣就好了宣脉？那我隨時(shí)在這里√奘希”
大家都覺得這個(gè)話題的重點(diǎn)在于當(dāng)面還是不當(dāng)面脖旱？我們漏掉了一個(gè)關(guān)鍵詞叫做該不該，應(yīng)該是什么意思呢介蛉？應(yīng)該表達(dá)的是一種態(tài)度萌庆，他不是必需，如果我們大多數(shù)的人的戀愛都是當(dāng)面談的币旧，那我總應(yīng)該践险，給對方一個(gè)當(dāng)面分手的機(jī)會(huì)，這就是我對應(yīng)該的領(lǐng)悟。
【仔細(xì)分析泉靈老師的這段話巍虫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她邏輯的緊密和層層遞進(jìn)到最后回歸主題彭则，從對感情態(tài)度的變化：駕馭到懂得，“懂得”之后的理性思考占遥，再到思考后的選擇俯抖，最后回歸選擇所應(yīng)該有的態(tài)度。而她的這段話瓦胎，我覺得給自己很大啟發(fā)的是前半段芬萍，作為獅子女，“駕馭感情”這種事情沒少做過搔啊，只有把自己傷害之后柬祠，才懂得如泉靈老師所說的，感情只能“懂得”负芋，不能“駕馭”漫蛔，那真的是兩個(gè)人的事情，態(tài)度必須是互相提供選擇旧蛾，然后做出雙方最愉快的決策莽龟。】
最后最后锨天，分享一下林志玲女神的看法轧房，以此獻(xiàn)給每一個(gè)有過“曾經(jīng)”的你，過去或許有很多的美好绍绘，但是真的已經(jīng)過去了奶镶，塵封的東西有一天還是可以拿出來，不如陪拘，斷舍離厂镇，前進(jìn)！
我覺得愛情必是畢竟是一個(gè)最難最難的課題，很多人說可不可以控制分手的那個(gè)狀況？控制不了狂票，因?yàn)槲覀冞x擇了心動(dòng)，就會(huì)有心痛迄靠，我們選擇了付出，就會(huì)有對愛情有很高的期待值喇辽，同時(shí)也會(huì)有很高的失望值掌挚，所以這個(gè)是我們最沒辦法控制的事情，所以在愛情沒有對錯(cuò)的基礎(chǔ)上菩咨，我只是覺得吠式，既然你有勇氣開始這段感情陡厘，你為什么沒有勇氣結(jié)束？當(dāng)面說清楚特占，是對你和我的尊重糙置，更是對我們曾經(jīng)付出的時(shí)間的尊重。我覺得是目，因?yàn)闆]有對和錯(cuò)谤饭，所以就算見面或者不見面，都不要說出什么傷害到對方懊纳，讓你永遠(yuǎn)后悔一輩子的話揉抵，因?yàn)槟銈α怂褪莻ψ约撼び唬阆胍惠呑硬环胚^他功舀，你真的就是不放過你自己萍倡，所以請放下身弊，斷舍離，放下列敲，前進(jìn)阱佛。
