I.拆書(shū)家引導(dǎo)
拆頁(yè)來(lái)自《如何高效學(xué)習(xí)》舱禽，作者斯科特·揚(yáng)是一名快速學(xué)習(xí)達(dá)人。
WHAT：
拆頁(yè)介紹了一種學(xué)習(xí)方法恩沽，如何在1~3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)誊稚，快速提升技能的“項(xiàng)目學(xué)習(xí)法”。
在制定項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)罗心，最為關(guān)鍵的是如何設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目里伯，為此作者給出了幾個(gè)行動(dòng)建議。
WHY：
來(lái)自“學(xué)習(xí)金字塔”的研究數(shù)據(jù)表明渤闷，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)疾瓮，可以獲得75%以上的知識(shí)留存率，對(duì)于技能的學(xué)習(xí)更是如此飒箭。
身在職場(chǎng)的我們狼电，幾乎沒(méi)有人會(huì)去教授你如何專(zhuān)業(yè)的工作，都必須靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)弦蹂。如果不能主動(dòng)的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)肩碟，那么會(huì)影響你的職業(yè)生涯，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展凸椿。
HOW :
那么如何通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目削祈，做到快速學(xué)習(xí)？可以歸納出“項(xiàng)目學(xué)習(xí)五步法”脑漫，具體步驟如下：
明確學(xué)習(xí)技能：明確自己需要在短期內(nèi)提升的技能是什么髓抑？比如：PPT技能、思維導(dǎo)圖甚至是RIA便簽學(xué)習(xí)法优幸。
設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：項(xiàng)目是需要有清晰的目標(biāo)的吨拍，需要符合smart原則，有：具體的項(xiàng)目网杆，可以衡量的具體參數(shù)撼玄，處于可以實(shí)現(xiàn)的范圍陨闹，與學(xué)習(xí)目標(biāo)具有相關(guān)性，具體完成期限歇拆。
制定項(xiàng)目計(jì)劃：分解目標(biāo)并制定可以實(shí)施的計(jì)劃新啼。
監(jiān)控實(shí)施過(guò)程：項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程必須要有監(jiān)督環(huán)節(jié)追城，可以是自己每天做項(xiàng)目日志監(jiān)督，也可以是交由他人監(jiān)督燥撞。
評(píng)估學(xué)習(xí)效果：無(wú)論項(xiàng)目是否完成座柱，都應(yīng)該總結(jié)復(fù)盤(pán)迷帜，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升色洞。
舉個(gè)栗子
設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)熟練掌握學(xué)習(xí)便簽讀書(shū)法的能力戏锹。
符合SMART原則的項(xiàng)目：
具體的項(xiàng)目：拆完《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》這本書(shū)；
可以衡量的具體參數(shù)：完成7個(gè)拆頁(yè)火诸；
可以實(shí)現(xiàn)的：預(yù)計(jì)每天花費(fèi)2個(gè)小時(shí)完成RIA便簽锦针，因此可以行的。
與學(xué)習(xí)目標(biāo)具有相關(guān)性：完成拆書(shū)有利于熟練掌握學(xué)習(xí)便簽讀書(shū)法的能力置蜀。
具體完成期限：6月11日至6月17日奈搜。
制定項(xiàng)目計(jì)劃：
（在這里，使用“目標(biāo)倒推法”來(lái)制定項(xiàng)目計(jì)劃）
6月17日：完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)的復(fù)盤(pán)總結(jié)盯荤。
6月15日：完成拆書(shū)馋吗。設(shè)計(jì)一定的余量保證在節(jié)點(diǎn)以前完成任務(wù)。
6月11日-6月15日：計(jì)劃5天完成7個(gè)拆書(shū)秋秤，那么每天需要達(dá)成的目標(biāo)是：一個(gè)完整的RIA外加一個(gè)I便簽宏粤。
6月11日:需要準(zhǔn)備好7個(gè)拆頁(yè)。
6月10日:看完這本書(shū)灼卢。
6月8日:開(kāi)始看書(shū)绍哎。
6月7日:買(mǎi)書(shū)。
監(jiān)督實(shí)施過(guò)程：多人共讀芥玉，交押金由他人監(jiān)督蛇摸。
評(píng)估學(xué)習(xí)效果：結(jié)束后完成復(fù)盤(pán)。
WHEN:
這個(gè)方法使用于技能能力的提升灿巧，對(duì)于考試等純理論的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)不太適合赶袄。
A1：聯(lián)系過(guò)往經(jīng)驗(yàn)：
請(qǐng)你回憶最近一段時(shí)間里，一個(gè)學(xué)習(xí)抠藕、技能提升失敗的例子饿肺。
A2：規(guī)劃未來(lái)應(yīng)用：
思考一下未來(lái)一個(gè)月的時(shí)間里，你會(huì)去學(xué)習(xí)并提升的技能盾似，并使用“項(xiàng)目學(xué)習(xí)五步法”敬辣，設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目，并擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃零院。（延伸閱讀：SMART原則溉跃、目標(biāo)倒推法）
作者：Sonnar
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來(lái)源：簡(jiǎn)書(shū)
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A1：聯(lián)系過(guò)往經(jīng)驗(yàn)：
2013年，還在讀大學(xué)的時(shí)候打洼，那個(gè)時(shí)候非常流行考村官龄糊，自己即將畢業(yè)逆粹，沒(méi)有家庭背景，沒(méi)有人脈炫惩，也不知道找什么工作好僻弹，聽(tīng)說(shuō)考了村官后在基層待個(gè)2年，可以轉(zhuǎn)成公務(wù)員他嚷。作為一屆女流之輩蹋绽，這樣的生活應(yīng)該是一個(gè)比較好的方式，于是自己信誓旦旦的要去考村官爸舒。到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)買(mǎi)了兩套關(guān)于考試的書(shū)籍和一套試卷蟋字，準(zhǔn)備花2個(gè)月的時(shí)間把這些做完。那個(gè)時(shí)候是大學(xué)生活扭勉，外界的誘惑實(shí)在太多鹊奖，在開(kāi)始的3，4天還堅(jiān)持的非常好涂炎，后面隨著朋友的今天逛街忠聚，明天聚餐，后天KTV的唱捣，漸漸的覺(jué)得用不著花兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備两蟀，等到只有半個(gè)月的時(shí)候，干脆放棄了看書(shū)震缭，因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間已經(jīng)不夠了......結(jié)果可想而知赂毯，那個(gè)分?jǐn)?shù)真的是慘目忍睹！
反思：今天看來(lái)拣宰，當(dāng)時(shí)如果能有具體可行的計(jì)劃党涕，至少可以有個(gè)見(jiàn)的人的分?jǐn)?shù)。換成今天巡社，我怎么做呢膛堤？
1.明確學(xué)習(xí)技能（項(xiàng)目）
通過(guò)村官的筆試
設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)完成村官考試的兩套書(shū)籍的學(xué)習(xí)和做完試卷
具體項(xiàng)目：提高村官筆試通過(guò)率
可衡量的參數(shù)：在做模擬卷子時(shí)：選擇題通過(guò)率達(dá)到90%，填空題達(dá)到85%晌该，簡(jiǎn)答題90%
可以實(shí)現(xiàn)的：每天看看書(shū)1小時(shí)肥荔，看時(shí)事新聞30分鐘
與學(xué)習(xí)目標(biāo)具有相關(guān)性：可以幫助自己提高模擬試卷的通過(guò)率從而提高村官筆試率
具體完成時(shí)間：考試前2個(gè)月
制定項(xiàng)目計(jì)劃：
在考試前一天，完成最后一套模擬試題朝群。
離考試還有2天的時(shí)候燕耿，看完兩套書(shū)籍。
距離考試前5天完成倒數(shù)第二套模擬試題姜胖。
考前10天精細(xì)的看完兩套書(shū)籍
考前15天對(duì)比選擇題缸棵，填空題，簡(jiǎn)答題通過(guò)率，提升到90%沒(méi)有堵第。
考前20天，堅(jiān)持每天看書(shū)一小時(shí)隧出，看時(shí)事新聞30分鐘
考前30天踏志，已經(jīng)看完一套書(shū)籍，模擬試卷做完4套
考前40天胀瞪，選擇題通過(guò)率上浮20%
考前60天针余，買(mǎi)書(shū)，第一次模擬考試凄诞，大概知道考試方式和內(nèi)容方向圆雁。
監(jiān)督實(shí)施過(guò)程：請(qǐng)伙伴監(jiān)督，交押金由他人監(jiān)督帆谍。
評(píng)估學(xué)習(xí)效果：最后一次模擬試卷各項(xiàng)指標(biāo)的通過(guò)率伪朽。
A2：規(guī)劃未來(lái)應(yīng)用：
在未來(lái)1個(gè)月內(nèi)，自己需要提升主持語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫汛蝙。
主題：將項(xiàng)目學(xué)習(xí)五步法運(yùn)用在自己學(xué)習(xí)主持聲調(diào)中
場(chǎng)景：未來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)
目標(biāo)：將項(xiàng)目學(xué)習(xí)五步法運(yùn)用在自己學(xué)習(xí)主持聲調(diào)中烈涮，從而提升主持語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫能力。
實(shí)施方案：
1.明確學(xué)習(xí)技能：演說(shuō)的抑揚(yáng)頓挫
2.設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升演說(shuō)的抑揚(yáng)頓挫窖剑，并且更好的應(yīng)用于主持中坚洽。
3.制定項(xiàng)目計(jì)劃：設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)提升自己的演說(shuō)能力
具體項(xiàng)目：看完李強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)授課的視頻，并寫(xiě)出亮點(diǎn)西土。
可以衡量的具體參數(shù)：至少找出8個(gè)自己沒(méi)有做到的亮點(diǎn)讶舰。
可以實(shí)現(xiàn)的：每天花30分鐘看李強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)授課視頻，網(wǎng)絡(luò)上面現(xiàn)在他的視頻不需要收費(fèi)需了，并且時(shí)間屬于中長(zhǎng)時(shí)間跳昼，能夠很好的找到不被打攪區(qū)，因此時(shí)可行的援所。
具體完成期限：6月7號(hào)——6月20號(hào)
制定項(xiàng)目計(jì)劃：
6月20號(hào):需要完成8個(gè)自己沒(méi)有的亮點(diǎn)的提煉庐舟。
6月9號(hào)——6月19號(hào)：計(jì)劃每天看一個(gè)視頻，找到里面的一個(gè)亮點(diǎn)住拭。
6月8號(hào)：需要規(guī)劃每天看視頻的時(shí)間節(jié)點(diǎn)
6月7號(hào)：需要分析整理出自己身上不足的地方挪略，羅列出點(diǎn)，找好視頻來(lái)源
監(jiān)督實(shí)施過(guò)程：邀請(qǐng)他人監(jiān)督滔岳，如每天給家人匯報(bào)自己看了視頻后的感想杠娱，形成文檔。
評(píng)估學(xué)習(xí)效果：下一次主持活動(dòng)的氛圍谱煤。
預(yù)測(cè)：通過(guò)這樣的方式學(xué)習(xí)摊求，我相信可以更好的鎖定具體目標(biāo)！
