愛之帆動態(tài)----
1奈惑、周一下午中學(xué)組教研會萤悴，10位中學(xué)老師（儲備老師）參加了教研會丢早，老師們共同學(xué)習(xí)了《青少年的教育》璧疗，研讀了部分6—8年級教學(xué)大綱坯辩，王靜老師分享了CWF課程大綱中關(guān)于7年級的部門內(nèi)容；
2崩侠、周四一早全校運土總動員漆魔，全體孩子、老師和部分家長熱火朝天地把一個大土堆搬進了校園里，為我們的春耕做好了準(zhǔn)備改抡，有孩子說我們像愚公移山矢炼，有孩子說我們是螞蟻搬家，很贊的品質(zhì)阿纤！
3句灌、春天的景象：全校三年級以上各班分得一片小菜園（花園），各班都開始翻地欠拾、培植厚土胰锌、設(shè)計步道了，下周將開始種植清蚀，孩子們干得不亦樂乎匕荸，小臉紅撲撲；
4枷邪、本周日上午黃島幼兒園畢業(yè)生家長座談會榛搔，邀請我校參加，楊倩如老師為家長們講解了小學(xué)階段學(xué)生發(fā)展特點及課程东揣；
5践惑、周六Robin老師抵達(dá)我校，將于下周開始兩個培訓(xùn)—九年級物理教學(xué)嘶卧、四至六年級數(shù)學(xué)教學(xué)尔觉；
6、周日Trevor老師抵達(dá)我校芥吟，將于周一周二兩天駐姓焱看課并與老師們座談，幫助學(xué)校建立良好的教師教學(xué)與行政管理自評體系钟鸵。
本周嘉會班大事：
*新同學(xué)
周一我們迎來了嘉會班的第十五個小孩--李昊霖钉稍。熱情的新同學(xué)主動向大家介紹自己，分享小禮物棺耍，班里的孩子也打算親手畫一份漂亮的卡片表示歡迎贡未，每個孩子都非常認(rèn)真。
*7歲的天使
周三為兩個孩子舉辦7歲生日會蒙袍。老早之前全班孩子都在期盼了俊卤。
小天使護送
7盞蠟燭，一個心愿
爸爸媽媽的信
這不就是天使嗎
超有場合感的翔
我說的是擁抱害幅，可沒說攔腰抱起啊
*包包子
慢性子的杏鮑菇終于長大了消恍，周四烹飪課，曉曉老師帶大家做了杏鮑菇的包子以现。當(dāng)然狠怨，蘑菇不夠韭菜湊佩抹，還是不夠加豆腐，切點胡蘿上上色取董，反正是沒有一點肉。不知道味道怎么樣无宿，居然一個沒給我留茵汰。
課程：
主課：
本周開始進入自然版塊，黑板畫孽鸡、故事蹂午、漢字、晨圈以自然內(nèi)容為主彬碱。
晨圈繼續(xù)《春曉》《東欄梨花》豆胸，新學(xué)《陽羨雜詠十九首茗坡》，歌聲里唱出來巷疼，很有采山茶的感覺晚胡。繞口令繼續(xù)，聲律啟蒙繼續(xù)嚼沿。
新學(xué)漢字：春來了生長兒子男女（某娃說要寫“情書”估盘，要求我教這倆字。好吧骡尽，學(xué)以致用遣妥。）
自然、遠(yuǎn)足：春日戶外課實在是一種享受攀细，風(fēng)景每天都在變化箫踩，越變越美。新同學(xué)非常喜歡爬山谭贪，早晨跑晨圈各種拖不動境钟，一上山撒腿就跑，各種石頭木棍都能玩起來故河，“哇 哇”吱韭，看哪都好看。
鉆木取火
英語：
1.本周一首動物主題的新歌<Yes, I can>鱼的，涉及了新的小動物 dolphin理盆，panda, giraffe(海豚，熊貓凑阶，長頸鹿)猿规，重點練習(xí)了What is it? It’s a … 以及What are they? They’re…的表達(dá)，讓孩子們清楚在英語里面“一個東西”和“很多東西”的表達(dá)是不一樣的宙橱。
2.結(jié)合動物主題姨俩，講了繪本故事<Does a kangaroo have a mother, too?>（袋鼠也有媽媽嗎蘸拔？）孩子通過我的語言、動作环葵，加上圖片调窍，來猜測這個故事的含義，下周再跟孩子們一起揭曉张遭！
3.最近幾周一直在復(fù)習(xí)身體部位的內(nèi)容邓萨，孩子們基本上對這個主題的單詞已經(jīng)很熟悉了，無論是我說菊卷，他們來指認(rèn)缔恳，還是我來指，他們來說洁闰，孩子們都沒什么問題了歉甚。
游戲：
本周繼續(xù)<炒豆豆>，現(xiàn)在所有的孩子都能成功的翻麻花扑眉，而且速度越來越快纸泄，我們本周挑戰(zhàn)了一邊走一邊炒豆豆翻麻花，從操場的一頭到另一頭腰素，孩子們都做得很好刃滓。然后本周玩了新游戲<一二三，木頭人>耸弄，這個游戲成了孩子們的新寵咧虎。一個孩子站在最前面喊“一二三木頭人”，然后回頭计呈，其他孩子不可以動砰诵，動的孩子會被要求回到起點，大家努力一點點靠近站在最前面那個孩子捌显，當(dāng)有孩子拍到他時茁彭，他就要迅速回頭把其他孩子趕回起點，如果能抓到一個孩子扶歪，就由這個孩子來成為新的抓的人理肺。這個游戲很好的鍛煉了孩子們對身體的控制，定格的時候一動也不能動善镰，否則就會被趕回起點妹萨。最有意思的是孩子們定格的那一瞬間，可以看到各種各樣“面目猙獰”“張牙舞爪”的動作炫欺，在這個時候乎完，孩子們愛搞怪的特性就展現(xiàn)無遺了。
手工：
班級種植的蘑菇大豐收品洛，應(yīng)瓏月老師要求和孩子們一起包了蘑菇素包子树姨。在正式開始之前摩桶，我拿著已經(jīng)揉好的小面團給孩子們展示搟制包子皮和搟餅的區(qū)別，需要每個方向搟制一半帽揪，這樣中間會有一個小小的凸起硝清，稍厚一些。接下來孩子熟練的揉面转晰，搟制耍缴，但是不少孩子搟成的小土堆，我跟每一個孩子單獨工作了一小會挽霉，基本其他的面皮都能自己搟制的比較有模有樣。包起來的方法演示了兩種变汪，一種是“大餃子”的形狀侠坎，一種是圓形的，孩子們普遍更喜歡圓形的裙盾。整理已經(jīng)成了孩子們的習(xí)慣实胸，先工作完的孩子會問我，是收面粉還是洗面盆等等的工作番官，大家都搶著去清潔庐完。其實每次上完課我都會自己再清洗一次所有的工具，這次發(fā)現(xiàn)孩子確實越洗越干凈了徘熔，于是我就直接簡單的擦拭晾干就好门躯。
音樂：
韻律活動：“次次卡卡”
本周我們的新內(nèi)容：蒲公英
孩子們對于新歌曲的旋律記憶很快，我們嘗試了級進轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)酷师，一路升了5個半音……這時的體驗會待高年級講轉(zhuǎn)調(diào)的樂理內(nèi)容讶凉，提醒大家春天來臨小樹需要喝水，豎笛提醒孩子們定期上油山孔。
雨刷器律動練習(xí)中孩子們都會小心翼翼的數(shù)數(shù)懂讯，內(nèi)在的節(jié)拍是需要意念控制的，內(nèi)心聽覺也如此台颠。課上給了新同學(xué)楓樹爺爺?shù)亩Y物褐望，這周周三或周四計劃補課。
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