最近一段時(shí)間讳窟，我利用中午午休時(shí)間陸續(xù)聽了多場(chǎng)微課：
《康媽學(xué)堂-我送孩子上美國(guó)名腥眉撸》作者康萍（也叫康媽）的《家庭英語(yǔ)自助與雙語(yǔ)關(guān)系》、Emma的《家庭親子英語(yǔ)啟蒙》以及蕭秋水老師一場(chǎng)講座丽啡。
有些微課我認(rèn)認(rèn)真真做了筆記谋右，為了記清楚，有時(shí)候一句話要回放很多遍补箍，比如我之前的一篇文章就是邊聽邊記下來(lái)的改执。
一場(chǎng)好的微課能讓我們得到啟發(fā)，但是相應(yīng)地需要我們付出時(shí)間和精力坑雅。結(jié)合這幾場(chǎng)微課的聽課經(jīng)歷辈挂，我總結(jié)一下聽課感受吧。
1 為什么要聽這門課裹粤？
我覺(jué)得個(gè)人動(dòng)機(jī)或目標(biāo)是最重要的终蒂，現(xiàn)在微課，無(wú)論是免費(fèi)的還是收費(fèi)的遥诉，在各大平臺(tái)都有很多拇泣，我們不可能哪一種課都聽，所以要選擇幾個(gè)方向矮锈，節(jié)省我們的時(shí)間和精力挫酿。我選擇的課主要與職場(chǎng)以及親子英語(yǔ)有關(guān)，希望通過(guò)聽課提高職場(chǎng)素質(zhì)愕难，學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的科學(xué)方法早龟。
2 如何選擇課程？
平臺(tái)很多猫缭，課程很多葱弟，有些主題不免交叉重復(fù)。確定了方向之后猜丹，接下來(lái)就是具體選擇聽誰(shuí)的課了芝加。我一般會(huì)選擇名氣大、口碑好的老師主講的課程，聽起來(lái)有點(diǎn)俗藏杖，但是不可否認(rèn)将塑，這些人站得高，視野更廣蝌麸，除去那些沒(méi)有誠(chéng)意做廣告的点寥，課程價(jià)值往往很高。比如蕭秋水来吩、Frank敢辩、彭小六、剽悍一只貓等弟疆。當(dāng)然這也需要我們平時(shí)多在自己感興趣的領(lǐng)域積累戚长，知道哪些人確實(shí)比較牛。
對(duì)于不知名的怠苔，我也不是一概排斥同廉。我會(huì)先聽一段，如果感覺(jué)不錯(cuò)柑司，就會(huì)繼續(xù)聽下去恤溶。所以可見(jiàn)一個(gè)好的開頭是多么重要。
3 聽課要怎么聽帜羊？
我們聽課當(dāng)然是為了提高自己，所以要確保有所收獲鸠天，我的心得是一定要做筆記讼育。不要迷信自己的記憶力，也許聽的時(shí)候你很有共鳴稠集，十天半個(gè)月之后能回憶起多少呢奶段？我在聽上面的課程時(shí)，只要條件允許剥纷，都會(huì)做筆記痹籍。剛翻出了我聽職場(chǎng)溝通課時(shí)記得一些句子。如請(qǐng)示和請(qǐng)教應(yīng)該貫穿在我們的職場(chǎng)中晦鞋；好溝通是從結(jié)論開始的蹲缠；把自己的話當(dāng)做是送給對(duì)方的禮物；把每一次談話當(dāng)成是分享悠垛；溝通要有效线定，一定要有目標(biāo)……現(xiàn)在重溫一下，感覺(jué)認(rèn)識(shí)又加深一層确买。
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4 課程結(jié)束后做什么蛉艾？
整理筆記梳理一下自己聽完課的收獲钳踊，傳到網(wǎng)上和童鞋們分享，說(shuō)不定能遇到志同道合的新朋友勿侯。有些課程老師推薦了書籍的拓瞪，我們就可以繼續(xù)深入，把這些書找過(guò)來(lái)閱讀助琐，或者想一想在此基礎(chǔ)上下一步想聽什么課祭埂。
