? ? 2019年2月16日，東華鎮(zhèn)引進(jìn)了互加課程顶伞，我是2月17日由校長(zhǎng)指導(dǎo)喝峦，曉倩老師親自手把手幫我下載了cctkal,安裝了互加魚塘势誊。從此加入了互加計(jì)劃，登上了互加計(jì)劃的列車谣蠢，開始了互加之旅粟耻，在這個(gè)旅程中，開啟了我新的旅程眉踱，這一路走來(lái)挤忙，有汗水，有歡笑谈喳，也有收獲册烈，更多的是互加課程給我?guī)?lái)了前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，從此改變了我人生的軌跡婿禽。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
互加計(jì)劃給我們鄉(xiāng)村教師提供了優(yōu)質(zhì)課程赏僧，打建了自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，聆聽到了著名網(wǎng)師的精彩講解扭倾，學(xué)到了專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淀零，也讓自己開始了寫作練筆之旅，體驗(yàn)到拍照膛壹、排版的快樂驾中。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)唉堪，我有了人生的改變，增強(qiáng)了對(duì)工作的執(zhí)著和信心肩民，同樣孩子們也通過優(yōu)質(zhì)資源取得了較大的進(jìn)步唠亚。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 我本人承擔(dān)了三四年級(jí)的“山里紅美術(shù)”和“快樂書法”兩門課程，每周二的上午第三節(jié)書法此改，周五上午第四節(jié)美術(shù)趾撵。這兩節(jié)課成了我的最愛，毎當(dāng)上這兩節(jié)課前共啃，我都會(huì)精心布置板書，安排好學(xué)生的一切準(zhǔn)備工作暂题，如美術(shù)課我會(huì)提前安排學(xué)生帶上下節(jié)課所需的畫畫材料移剪、實(shí)物等，書法課前我會(huì)讓學(xué)生設(shè)計(jì)好練字紙張的邊框和裝飾薪者，開課前10分鐘打開電腦纵苛；課上我安排高素玲老師拍照，留下美好瞬間言津，我負(fù)責(zé)學(xué)生跟隨授課老師的講解做及時(shí)的指導(dǎo)和補(bǔ)充提醍攻人，必要時(shí)給學(xué)生示范，巡視觀察每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)悬槽，第一時(shí)間把學(xué)生的優(yōu)秀作品發(fā)往討論區(qū)里怀吻，讓老師盡可能的注意到我們，由于自己的用心初婆，不出所料蓬坡，在我們的書法課上，老師已經(jīng)關(guān)注到了我們磅叛，最近的幾節(jié)課上屑咳，對(duì)于我們?cè)鍖W(xué)生的作品，我只要發(fā)出到討論區(qū)弊琴，老師會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)兆龙，印象最深是在4月16日的一節(jié)書法課上，竟提到我們6名學(xué)生敲董，都一一指出了學(xué)生需要改正的地方紫皇，學(xué)生很高興，很樂意臣缀，我也很自豪坝橡；課后更重要，我指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)精置，用心拍照计寇，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)兒不合適，我都會(huì)重拍，為了拍照的清晰度高番宁，我會(huì)把課桌搬在教室外元莫，擺好作品造型，站在凳子上拍攝蝶押，拍照結(jié)束我會(huì)用心去排版踱蠢、修飾，為了編輯好打卡內(nèi)容我會(huì)先手寫稿子棋电，修改后再一個(gè)字一個(gè)字去打茎截，為了把我自己的作品添加進(jìn)去，我一次作業(yè)會(huì)反復(fù)重寫幾次赶盔，直到自己滿意為止企锌。整個(gè)程序完成提交后，我會(huì)再次預(yù)覽,檢查是否有錯(cuò)別字于未、掉字撕攒、多字。就這樣烘浦，每次打卡后我還要翻閱別人的精品卡抖坪，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我闷叉，力爭(zhēng)次次精品擦俐。? ? ? ?
兩個(gè)月來(lái)，書法課上了九節(jié)片习，從第五節(jié)到第九節(jié)捌肴，五次精品卡；美術(shù)一共上了七節(jié)藕咏，從第四節(jié)開始到第七節(jié)四次精品卡状知。功夫不負(fù)有心人！自己的用心被老師所關(guān)注孽查，在評(píng)論區(qū)里饥悴，老師這樣說到：好用心的常老師，有您做示范盲再，學(xué)生的字越寫越漂亮西设，真棒！這句話雖短答朋，分量千斤重贷揽，期待無(wú)限高。相信我會(huì)繼續(xù)努力梦碗，讓我們擁有互加禽绪，師生同成長(zhǎng)蓖救！成績(jī)更輝煌！
成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷印屁，離不開年輕同志的熱心幫助循捺。東華鎮(zhèn)的年輕優(yōu)秀教師眾多，都是我們教育的頂梁柱雄人，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣从橘，愿互加之路靠你們的努力，越走越遠(yuǎn)础钠，越飛越高恰力！
