"一【班級(jí)】
啟智探索班
二【代課老師】
謝老師
三【年齡階段】
5—7
四【國(guó)家綱要】
兒童繪畫有助于完成視力和動(dòng)作的發(fā)展戏溺，促使兒童認(rèn)知能力的成長(zhǎng)性昭；繪畫有助于兒童的觀察力拦止、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)糜颠；繪畫可以使兒童表現(xiàn)汹族、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，從而獲得內(nèi)心平衡和在復(fù)雜的環(huán)境中保持穩(wěn)定的作用其兴；繪畫可以幫助兒童培養(yǎng)堅(jiān)韌精神等等顶瞒。兒童繪畫教學(xué)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓(xùn)練培養(yǎng)人的智能和悟性元旬，完善他們美的情操和人格榴徐。兒童學(xué)畫本身不是目的，而是手段和方法匀归。當(dāng)然一部分有繪畫天賦的兒童經(jīng)過科學(xué)的教育引導(dǎo)后箕速，會(huì)成為藝術(shù)家。繪畫是眼朋譬、手、腦緊密配合的活動(dòng)兴垦。在繪畫活動(dòng)中徙赢，要將感知到的具體形象，通過眼睛認(rèn)真觀察探越，經(jīng)過分析狡赐、比較找出主要特征，運(yùn)用線條钦幔、色彩等手段描繪出來枕屉，做到視有所感、腦有所思鲤氢、手有所致搀擂。這種繪畫有利于智力的培養(yǎng)（掌握正確的觀察、思維方法）和表現(xiàn)技能的提高卷玉。知識(shí)不等于智力，重要的應(yīng)是掌握運(yùn)用這些知識(shí)的能力。我們要從小培養(yǎng)孩子的各種能力骡尽；觀察能力积仗、記憶能力、思維能力、想象能力箫措、語言能力腹备、動(dòng)手能力等。繪畫與鍛煉這幾種能力的關(guān)系都很密切斤蔓。在繪畫中植酥，通過對(duì)實(shí)物的觀察、記憶附迷、比較發(fā)展認(rèn)識(shí)能力惧互；通過分析、概括喇伯、取舍發(fā)展思維能力喊儡；通過聯(lián)想、虛構(gòu)發(fā)展創(chuàng)造能力稻据。
五【孩子心理發(fā)展特征】
兒童繪畫的教育功能具有豐富的心理內(nèi)涵艾猜。兒童畫是藝術(shù),但孩子從來不會(huì)為藝術(shù)而藝術(shù),他們?cè)诶L畫中總是全身心地抒發(fā)自己的審美情感,從而獲得美的情操，兒童畫是形象語言,但是孩子們不會(huì)單純?yōu)槊蓝?圖畫是孩子們與人溝通的符號(hào)捻悯，兒童畫是孩子的自我表現(xiàn),表達(dá)了他們的思想匆赃、經(jīng)驗(yàn)、情感和愿望今缚。
六【課程主題】
《我的爸爸是超人》父親節(jié)最佳爸爸獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)
七【完成課時(shí)】
《一節(jié)課》
八【課程目標(biāo)】（3維目標(biāo)）
1算柳、知識(shí):了解父親節(jié)，掌握獎(jiǎng)杯的形狀與獎(jiǎng)杯圖案的設(shè)計(jì)
2姓言、技能:鍛煉提高學(xué)生的動(dòng)手能力瞬项，創(chuàng)造力
3、情感:了解父親的偉大何荚，敬愛自己的父親囱淋，關(guān)心自己的父親
九【課程準(zhǔn)備】
彩色卡紙，白色素描紙餐塘，勾線筆妥衣，剪刀，雙面膠
十【課程重難點(diǎn)】
? 1.獎(jiǎng)杯的形狀與圖案設(shè)計(jì)
? 2 .超人爸爸的特征及畫法
作品展示:
