（寶寶兩歲八個月零13天）

堅(jiān)持觀察記錄365天孝宗，捕捉寶寶階段性成長的特點(diǎn)穷躁，抓住優(yōu)勢潛能，培養(yǎng)獨(dú)一無二屬于自己的鉆石寶貝因妇！

還有更多親子共讀細(xì)節(jié)和繪本演繹分享哦问潭！對了，文末還分享了時(shí)間管理的步驟呢婚被！

完成一年的記錄睦授，并且文字輸出和每天照片的保存，這不是一個想當(dāng)然的事情摔寨，而是有科學(xué)的步驟和細(xì)致的方法的，大家可以去借鑒一下喲怖辆！

2021年1月11日

一是复，八大智能觀察記錄

語言智能~會準(zhǔn)確地使用動詞，比如搭堆竖螃。

肢體智能~跳跳操淑廊，拍手操。

音樂智能~喜歡節(jié)奏比較快的特咆，有節(jié)奏感的音樂季惩。

人際智能~在幼兒園能夠正確的表達(dá)意愿和要求，情緒非常穩(wěn)定腻格。

自我智能~自我意識非常強(qiáng)』埃現(xiàn)在開始喜歡指揮他人按照自己的意愿行事。

二菜职，成長細(xì)節(jié)記錄

1青抛，想象力~臺歷想象成平板

兩歲多的寶寶想象力非常的豐富，每天都思如泉涌酬核，有時(shí)候我都記錄不下來蜜另，嗚嗚……

我們吃完飯坐在那兒玩适室，玩著玩著，她有了新的靈感举瑰。她把臺歷擺正捣辆，然后對我說，媽媽來我們兩個一塊兒看iPad此迅。

我一看汽畴，這個還真的是很像iPad，支到那里的樣子很像邮屁，正面的外形都是長方形的整袁，而且都是立在那里，有一個后擋板佑吝，同時(shí)正面都有很多圖像坐昙。

2，幼兒園體驗(yàn)

從今天開始去幼兒園體驗(yàn)芋忿，回來后完全沒有不適應(yīng)炸客，開心極了。老師夸戈钢，是唯一一個第一次去從頭到尾沒哭的孩子痹仙，能正確表達(dá)需求。真好殉了。

2021年1月12日

一开仰，八大智能記錄

語言智能~準(zhǔn)確文字表達(dá)兒歌，回憶幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容薪铜，芒果扁扁众弓，西瓜圓圓，草莓尖尖隔箍。

數(shù)學(xué)智能~不太能夠準(zhǔn)確的將物品和數(shù)字之間對應(yīng)谓娃，但是知道說一個又一個單獨(dú)來點(diǎn)數(shù)。

空間智能~想象力依舊非常的豐富蜒滩，能夠觀察物體的外形進(jìn)行相似聯(lián)想

肢體智能~喜歡用身體表情動作等來表達(dá)自己的內(nèi)在感情滨达，并且暗示他人理解她的意思。

人際智能~溝通能力很強(qiáng)俯艰，能夠喜歡用商量的語氣和大人表達(dá)他的想法捡遍，并且也能夠接納大人給她的合理建議。

自然智能~曬太陽竹握，觀察影子的長短稽莉。觀察自然植物葉子等在細(xì)節(jié)上的差別。

自我智能~喜歡拍照，喜歡做搞怪的表情污秆。

二劈猪，成長細(xì)節(jié)記錄

1，神奇地聯(lián)想能力（棒棒糖）

看到下面圖片里的路牌了嗎良拼？很常見的對不战得？可是，孩子的世界充滿了神奇和想象庸推。

今天和寶寶遛彎回來常侦，她指著路牌大聲喊，媽媽贬媒，你看聋亡，一個大大的棒棒糖。真的际乘，是不是真的特別像一個棒棒糖坡倔？

我真的好感恩，寶寶給我無盡的啟發(fā)和快樂脖含。這些生活中司空見慣的物品罪塔，我們都是熟視無睹，可是在寶寶眼里充滿了神奇的力量养葵。

2征堪，隨時(shí)隨處的快樂體驗(yàn)（游戲~走格子）

我們?nèi)ビ變簣@的路上，她不想走路关拒，地上鋪的是地板磚佃蚜，于是我靈機(jī)一動創(chuàng)意出這個游戲。

我提議着绊，我們來玩跳格子谐算。然后約定，一次必須走一個格子畔柔，每次都要走在格子里，不許踩到界限臣樱，否則就算輸靶擦。

寶寶一蹦一跳，玩的很開心雇毫。當(dāng)然玄捕，我也必須遵守規(guī)則，和她一起踩格子哦棚放。

3枚粘，國學(xué)啟蒙繼續(xù)

堅(jiān)持按照計(jì)劃，繪制導(dǎo)圖和領(lǐng)讀第六周弟子規(guī)飘蚯，寶寶似乎已經(jīng)開始習(xí)慣每天聽誦讀馍迄，沒事自己還跟讀幾句福也，嘿嘿。

4攀圈，場景體驗(yàn)（想象力）

（獅子）

晚上給寶寶講繪本暴凑，我經(jīng)常和她一起演繹體驗(yàn)繪本中的場景。

今天的繪本赘来，其中有一個模仿動物的動作现喳，來猜名字的游戲。

小熊模仿的動物是獅子犬辰。它模仿獅子行走嗦篱，模仿獅子奔跑，可是小動物們都沒有猜出來幌缝。最后灸促，小熊在脖子上圍了一圈雜草，小動物們立刻猜出來是獅子狮腿。

于是我就帶著寶寶來體驗(yàn)腿宰，把頭發(fā)披散，兩手拽著頭發(fā)缘厢，披散的樣子吃度，然后腦袋晃來晃去，齜牙吼叫贴硫，模仿獅子的動作椿每。寶寶也趕緊來跟我學(xué)。

（刺豬）

這個游戲是我們最喜歡玩的英遭。

繪本上间护，小熊和一群朋友在玩刺豬。地上畫了一只豬挖诸，然后蒙上眼睛汁尺，拿著小棍子去刺。

之前在每次講到這個繪本的時(shí)候多律，我就帶寶寶一起玩繪本中的游戲痴突，蒙上她的眼睛，然后她用手指去指書上的豬狼荞，看能不能指準(zhǔn)辽装。

現(xiàn)在每次講到這本書，她就主動拉著我的手蒙住眼睛相味，要玩這個模擬刺豬游戲拾积。

嘿嘿，演繹繪本真的是其樂無窮啊拓巧！

2021年1月13日

一斯碌，八大智能記錄

語言智能~用英文單詞來表達(dá)顏色的詞語。數(shù)學(xué)智能~大小玲销，高低等等输拇。物品的排序?qū)Ρ取?/p>

空間智能~物品的堆砌，高塔贤斜。

肢體智能~做手指操策吠，幼兒園的風(fēng)車游戲，能夠獨(dú)立握住很長的糖葫蘆棒瘩绒，吃的時(shí)候也不會受傷猴抹。

音樂智能~喜歡跳舞和有節(jié)奏感的音樂。

人際智能~非常依戀媽媽锁荔，自己害怕的時(shí)候會趕緊抓住媽媽的耳朵蟀给，喜歡和媽媽一起演繹繪本故事。

自然智能~學(xué)習(xí)神奇校車微生物阳堕，牛頓跋理，物理學(xué)，地心引力等等恬总。

自我智能~喜歡比較夸張的表情前普，更喜歡模仿他人。

二壹堰，成長細(xì)節(jié)記錄

1拭卿，對科學(xué)很感興趣。

這一套神奇校車中有很多科學(xué)的知識贱纠，而且這里面的卷毛老師非常的有趣峻厚，每次我們在講到這個繪本的時(shí)候，寶寶都非常的喜歡谆焊，一講就是一個多小時(shí)剎不住惠桃。

我在講到這些科學(xué)名詞和專業(yè)術(shù)語的時(shí)候，感到非常的抽象辖试，所以也考慮是不是要轉(zhuǎn)換成通俗一些的語言便于寶寶理解辜王，可是我發(fā)現(xiàn)我在用到這些專業(yè)的語言來跟寶寶講解科學(xué)知識的時(shí)候，她其實(shí)更喜歡也更愿意接受剃执，所以后來我就沒有再將它轉(zhuǎn)換成一些通俗的語言了誓禁。

而且懈息，我們會盡可能的體驗(yàn)這些科學(xué)常識在生活中的運(yùn)用肾档。

比如，今天我們講到了空氣，我就會引導(dǎo)寶寶去觀察怒见，在我們的身邊俗慈，你看不到摸不到的，但是都有空氣遣耍，你每個呼吸其實(shí)都有空氣闺阱，空氣中是有氧氣的。這樣的話舵变，寶寶就會知道我們的身邊是有空氣酣溃。

那么在后來，我們遇到一些窗戶上的水蒸氣的時(shí)候纪隙，就很容易給她講解赊豌，這是空氣中的水遇冷凝結(jié)成的水珠，她也會將系列知識串聯(lián)起來理解绵咱。

所以在這里我的心得就是碘饼，講解時(shí)，不要擔(dān)心孩子小悲伶，聽不懂很多深奧的詞匯艾恼，其實(shí)他們都是能夠領(lǐng)悟的。雖然寶寶現(xiàn)在才兩歲多麸锉，但是科學(xué)名詞她一樣聽得津津有味钠绍。

用原文來講解的好處，不但真正客觀理解科學(xué)常識淮椰，還可以拓展寶寶的詞匯量

2五慈，更多審美觀

兩歲多的寶寶已經(jīng)開始很愛臭美了，喜歡選擇粉色的衣服主穗，鞋子泻拦，裙子，還有各種卡子忽媒，雖然我給她買的并不多争拐，但是她已經(jīng)開始提各種要求了。

為了避免她走入一些比較狹隘的審美的領(lǐng)域晦雨，我在講到神奇校車的時(shí)候架曹，我就會刻意引導(dǎo)她去觀察卷毛老師，她的裙子圖案闹瞧，頭發(fā)的蓬亂绑雄，還有古怪的鞋子。

雖然卷毛老師并不是世俗中的那種美女奥邮，外人看起來很古怪万牺，但是由于她喜歡探索罗珍，喜歡孩子們，做事非常的認(rèn)真脚粟，而且也很勇敢覆旱，很幽默，所以我們也非常喜歡她核无，這也是培養(yǎng)寶寶更多的接納和包容的心態(tài)扣唱，以及自己獨(dú)特的視角。

3团南，注意力和理解力

在幼兒園里面噪沙，老師會帶著寶寶們做各種小活動或者游戲，寶寶每次都能夠認(rèn)真的盯著老師看吐根，并且在老師做動作的時(shí)候曲聂，第一時(shí)間去模仿老師的動作。

她注意力非常集中佑惠，并且能夠非常敏銳的能觀察和模仿朋腋，而不是說看看就走神東張西望了，或者是去做其他的事情膜楷，能夠從始至終都緊跟著老師的節(jié)奏旭咽。

在模仿力，理解力和專注力上赌厅，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀穷绵。

2021年1月14日

一，八大智能記錄

語言智能~喜歡用自創(chuàng)的語言嗚哩哇啦來和我對話特愿，我也會回應(yīng)更多自創(chuàng)的語言互動仲墨。

數(shù)學(xué)智能~知道你們是兩個，我是一個揍障，在數(shù)字和物品的數(shù)量上有對應(yīng)關(guān)系目养。

肢體智能~喜歡攀巖，滑滑梯毒嫡。

音樂智能~彈電子琴癌蚁。

人際智能~非常喜歡神奇小說中的卷毛老師，寶寶自己也具有很強(qiáng)的幽默感兜畸，比如媽媽做一個表情很夸張努释，她就會開心的大笑。

自然智能~曬太陽咬摇，在草坪上玩耍伐蒂。

自我智能~喜歡繪本演繹，喜歡體驗(yàn)各種游戲肛鹏。

二逸邦，成長細(xì)節(jié)記錄

喜歡英語

每天的英語繪本我們不多汰翠，太多數(shù)情況下都是讀5本，有的時(shí)候她能夠跟著我讀一讀昭雌，有的時(shí)候她只跟住其中的一些詞語。但是她基本上都能夠理解圖中的意思健田，而且不論句子長還是短烛卧，她都能夠有耐心的聽完，還總是會在我讀完之后問一系列的問題妓局。

這套繪本是英語繪本中的是進(jìn)階版总放，也是剛買過來的，里面的句子相對來說比較長好爬，但是也沒有問題局雄，寶寶雖然不能夠完整的跟讀下來句子，但是我會將句子拆分成小的句子存炮，便于她來跟讀炬搭，訓(xùn)練她的吐字能力。

同時(shí)通過繪本中這些非常美的畫面穆桂，具有想象力的畫面宫盔。她也更多的觀察，很多身邊不一樣的人事物享完，也越來越喜歡和我一起讀英文了灼芭。

2021年1月15日

一，八大智能記錄

語言智能~喜歡追問一些枯燥深奧的詞般又，把它弄懂彼绷。比如苦澀，弟子規(guī)中揖身圓拜恭敬茴迁，追問什么意思寄悯。（提示~講解繪本時(shí)要更深入更專業(yè)）

數(shù)學(xué)智能~喜歡吃飯或者玩游戲拿東西的時(shí)候，對應(yīng)著數(shù)數(shù)字堕义。

空間智能~觀察能力很強(qiáng)热某，無論是繪本還是在日常的游玩或者外出，對周圍的事物很善于觀察細(xì)節(jié)上的不同和相同之處胳螟，進(jìn)行聯(lián)想昔馋。

肢體智能~喜歡涂鴉，涂色能夠控制手指的精細(xì)動作糖耸，框內(nèi)涂色比較好秘遏，不容易涂到外面。（提示~下一步可以購買涂色的畫冊訓(xùn)練寶寶啦）

音樂指導(dǎo)~搖籃曲磨耳朵嘉竟。

人際智能~正確的表達(dá)溝通邦危，經(jīng)常用請求的語氣洋侨，比如，可以嗎倦蚪？行嗎希坚？而不是命令或者要求。

自然智能~曬太陽陵且，撿落葉裁僧。

自我智能~喜歡做各種表情包，喜歡用面部的表情或肢體語言來表達(dá)情感或者溝通慕购，喜歡彼此之間的默契感聊疲。

二，成長細(xì)節(jié)記錄

1沪悲，情感細(xì)膩

這個繪本中有很多關(guān)于愛的故事获洲，其中這個畫面是一個媽媽，要去看望自己因?yàn)轵T摩托車而摔成植物人的孩子殿如。

當(dāng)尼克問她去看誰的時(shí)候贡珊，媽媽露出一絲苦澀的笑。

于是寶寶就問我什么叫苦澀涉馁，我就對她解釋說飞崖，苦澀是一種非常苦的谨胞，并不開心的笑固歪，她為什么會笑呢？因?yàn)樗軔鬯膬鹤涌枧乙驗(yàn)槟峥藛査紊眩πσ脖硎径Y貌，但是她的內(nèi)心想到了兒子躺在病床上叶沛，不知道什么時(shí)候才會醒來蒲讯，她就很難過，所以這是一種矛盾的心情灰署，就和我們平時(shí)開心的笑是不一樣的判帮。

寶寶哦的一聲表示明白了。

通過對一些字一些詞的深入提問溉箕，我發(fā)現(xiàn)寶寶聽講非常認(rèn)真晦墙，而且是一直在思考。她非常能夠敏銳的抓住自己不理解的地方進(jìn)行提問肴茄，并不僅僅是聽聽罷了晌畅。

2，觀察力

在講到這個愛的故事的時(shí)候寡痰，寶寶仔細(xì)的觀察到抗楔，畫面上的小姐姐鼻子上有個閉環(huán)棋凳，可是翻到另一頁的時(shí)候，她問我為什么這個地方?jīng)]有鼻環(huán)了呢连躏。

于是我就現(xiàn)場解釋給他看剩岳。

鼻子是有左鼻孔和右鼻孔。這張畫面的時(shí)候是左鼻孔對著外側(cè)入热，就可以看到鼻環(huán)拍棕，而另一個畫面的時(shí)候是右鼻孔朝外，那么左鼻孔的鼻環(huán)就在內(nèi)側(cè)才顿，所以就看不到了。

于是寶寶仔細(xì)觀察尤蒿，然后就發(fā)現(xiàn)了兩個畫面的不同之處郑气。這是不是寶寶非常敏銳地觀察力呢？

2021年1月16日

一腰池，八大智能記錄

語言智能~善于把日常生活中的一些詞語運(yùn)用在自創(chuàng)游戲中尾组，比如，暫時(shí)幫我保管一下示弓，老板我要買單讳侨。

空間智能~觀察力和想象力，看到其他小寶寶奏属，聯(lián)想自己小的時(shí)候跨跨，再聯(lián)想到自己的現(xiàn)在，在時(shí)間和空間上會有比較真實(shí)的體驗(yàn)囱皿。

肢體智能~聽詞做相應(yīng)動作勇婴，比如我說詞語，瞪眼嘱腥，呼吸耕渴，爬。她來做動作齿兔。訓(xùn)練她的肢體動作和理解力橱脸。

音樂智能~搖籃曲磨耳朵。

人際智能~喜歡親近哥哥分苇。也喜歡很多小寶寶添诉。要抱一抱。

自然智能~曬太陽医寿，觀察湖水湖面小鴨等等吻商。

自我智能~脾氣開始變大，有時(shí)候很莫名其妙糟红，說翻臉就翻臉了艾帐，比如突然晚上要求開燈睡不關(guān)燈乌叶，如果要是關(guān)燈她就會吵鬧。但有時(shí)候也可以用游戲的方法征得她同意關(guān)燈柒爸。

二准浴，成長細(xì)節(jié)記錄

聯(lián)想力。

我們在講到這本動物世界捎稚，里面就有很多小動物的寶寶乐横，于是她就問到，我小時(shí)候是什么樣子的今野？我要看看我小的時(shí)候葡公。

看到照片后，也會說一些好丑呀条霜，好可愛呀催什，真好玩啊等等評論一番，很喜悅的接納自己小時(shí)候的樣子宰睡，然后又會很得意的蒲凶，很自豪的夸一下自己，現(xiàn)在都會走路拆内，也會說話旋圆，也長高了，也長大了麸恍，也能干了灵巧。

2021年1月17日

一，八大智能記錄

語言智能~喜歡用連詞來造句抹沪，比如孩等，因?yàn)樗裕缓貌晒唬墒且薹剑荒埽鹊鹊虐⒆约旱恼Z言盡可能的表達(dá)完整权她，而不是說一些短語。并且會將很多事情或者事物前后關(guān)系逝薪，通過自己的理解組織在一起隅要。（比如，因?yàn)槲覜]有好好吃菜董济，所以今天拉臭臭拉不出來）

空間智能~具有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力步清，比如將少量的把不同數(shù)量的皮圈擺在一起，觀察它的外形，做各種創(chuàng)意游戲廓啊，比如可以擺成花欢搜，可以變成擺成塔，可以擺成房子。

肢體智能~去觸摸不同的物體，表面感覺粗糙光滑蜕猫。

音樂智能~依然是搖籃曲磨耳朵。

人際智能~會主動關(guān)心他人均驶。大人在做事情的時(shí)候會叮囑要小心，比如當(dāng)媽媽躺在沙發(fā)邊上的時(shí)候，她觀察到并主動叮囑，媽媽你要小心別掉下來廓推，觀察力和情感表達(dá)非常豐富，非常細(xì)致翩隧。

自然智能~學(xué)習(xí)不同的動物樊展，身體語言上的表達(dá)。

自我智能~現(xiàn)在開始非常的重視自我的感受和自我的意愿鸽心。

二滚局，成長細(xì)節(jié)記錄

1居暖，認(rèn)知事物的多角度性

這本動物世界里有一頁內(nèi)容非常的精彩顽频，提示在我們眼中看到的花花綠綠的世界，但其實(shí)在不同的動物眼中太闺，看到的風(fēng)景卻是完全不同的糯景。（牛看到的是灰蒙蒙的一片省骂。蜜蜂只能看到藍(lán)色黃色蟀淮，蒼鷹有更寬廣的凸透鏡視角）

這一點(diǎn)，不由得讓我聯(lián)想起金剛智慧中的筆的故事钞澳，其中談到的萬事萬物的空性其實(shí)也正是如此怠惶，我們每個人都會從自己的角度去出發(fā)，認(rèn)為自己看到的都是事實(shí)轧粟，但其實(shí)這些事實(shí)策治，有很多時(shí)候并不是真相。

通過這個小小的繪本兰吟，我可以啟發(fā)孩子學(xué)會用不同的角度通惫，不同的思維去思考，學(xué)會換位理解他人混蔼，在做事做人和思考的角度上都是極具啟發(fā)性的履腋。。

2，不同觸覺體驗(yàn)

在這本書中很有很多細(xì)節(jié)做的非常的好遵湖，比如我們在講到這個動物的表面皮膚的時(shí)候悔政，就設(shè)置了很多觸覺的體驗(yàn)。

鱷魚的皮膚是凹凸不平的塊狀奄侠，而蛇的皮膚是很光滑的卓箫，像綢緞一樣。大象的皮膚是非常粗糙的垄潮，有很多的紋路烹卒。

這樣的話寶寶就可以將觸覺和相應(yīng)的詞語做更真實(shí)的鏈接，同時(shí)會在大腦中呈現(xiàn)這樣子的真實(shí)的體驗(yàn)弯洗。

3旅急，了解動物肢體語言

兩只狼相遇，然后其中的一只狼尾巴向下夾住牡整，低頭屈膝藐吮，就表示它向另外一只狼臣服。一只狼抬頭挺脖逃贝，尾巴豎起谣辞，表示它是首領(lǐng)。

猩猩的面部表情沐扳，當(dāng)它撅嘴的時(shí)候就表示抱抱我泥从。當(dāng)它的齜牙咧嘴時(shí)候就表示害怕。

然后再講了這個環(huán)節(jié)的時(shí)候我也會和寶寶來玩體驗(yàn)沪摄，比如我就撅嘴躯嫉，她就會抱抱我。然后我呲牙杨拐，她就連聲喊祈餐，好害怕啊。

最后哄陶，給大家分享一下我的時(shí)間管理分解完成步驟

一帆阳，細(xì)心的寶媽們可能會發(fā)現(xiàn)幾個問題

第一，我這是一月份的內(nèi)容屋吨，為什么現(xiàn)在才記蜒谤？

第二，一月份的內(nèi)容离赫，難道我還沒有忘記嗎芭逝？

第三，這些照片我都是當(dāng)日拍攝的渊胸，那是怎么管理的呢旬盯？在手機(jī)相冊里的話會不會很亂？

二，同時(shí)胖翰，作為寶媽和老師雙重身份的我也會面臨家中各種雜事接剩，還有自己的授課，這段時(shí)間因?yàn)樯婕暗揭韵聨状笾饕氖马?xiàng)萨咳，所以我的這個文字的分享才延遲懊缺。

第一，2020年末的總結(jié)培他，第二鹃两，2021年初的夢想版，第三舀凛，過新年俊扳。

這幾大事情都交織在一起，所以我的這個文字版的輸出才不得已延遲了猛遍。但是延遲不等于放棄馋记，也不等于低質(zhì)量的輸出，那在這里呢懊烤，就不得不談到我將思維導(dǎo)圖的分級分類管理和時(shí)間管理的方法結(jié)合運(yùn)用在一起梯醒，才保證了我的很多任務(wù)，既能夠堅(jiān)持腌紧，又能夠在階段性為其他重點(diǎn)任務(wù)讓步茸习，而且還能夠在事后很好的延續(xù)。

三寄啼，那接下來就給大家分享一下逮光，我是如何完成這些記錄的代箭。

這里有幾大方法和一些工具墩划，分享給大家。

1嗡综，當(dāng)天完成的任務(wù)

首先乙帮，有一些任務(wù)是當(dāng)天必須完成的，如果你不完成的話极景，過后造成積壓察净，就很難完成了。

什么任務(wù)呢盼樟？

第一氢卡，八大智能記錄的打卡表（下圖），第二晨缴，當(dāng)天記錄的照片译秦。

2，工具

打卡表~當(dāng)天的八大打卡表，我是貼放在我家客廳最醒目的位置筑悴，每天早上起來先做這件事们拙。

簡書appp~那照片保存到哪里呢？

照片我是臨時(shí)保存在簡書APP阁吝，設(shè)了一個草稿箱砚婆，每一天的照片就會備注日期，在當(dāng)天早晨起來上傳進(jìn)去突勇，作為草稿保存装盯。

3，批量完成任務(wù)

一周一次的文字輸出甲馋。

一般我是以一周或者10天作為一個周期開始文字性的輸出验夯，但是遇到像年底年初交接和過年這樣的情況，我就要去區(qū)分要事優(yōu)先摔刁，因?yàn)槟甓瓤偨Y(jié)和年度計(jì)劃更重要挥转，所以我這一次的簡書的草稿就保存了四個文本，等到我忙過了這段階段共屈，我就開始逐步的輸出绑谣。

4，工具

清單~大家一定要結(jié)合時(shí)間管理的日清單拗引，月清單計(jì)劃借宵，這樣的話，我們在每天做自己日清單的時(shí)候矾削，會回顧月清單壤玫，就不會將自己的這些任務(wù)拋之腦后，也不會遺忘了哼凯。

對了欲间，還有一個法寶，寶寶時(shí)間管理成長記錄本

我家寶寶是八個月開始時(shí)間管理啟蒙的断部，并且一歲多開始猎贴，發(fā)現(xiàn)她的文字表達(dá)能力非常的強(qiáng)。

所以我在今年專門準(zhǔn)備了一個寶寶成長的日記本蝴光，記錄她的成長的細(xì)節(jié)和許多有趣的語言她渴，同時(shí)作為她的時(shí)間管理專屬本，大家也可以從小為寶寶做時(shí)間管理記錄喲