做一個(gè)一分鐘內(nèi)省，聚焦提高孩子自尊水平的角度來糾正自己在養(yǎng)育孩子中的一些偏差问麸。
《正面管教》這本書里有一個(gè)觀點(diǎn)：“我們要提高孩子的自尊水平往衷，自尊水平越低的孩子越?jīng)]有自律性⊙下簦”看到這里席舍，我仿佛找到了答案。
對比生活中女兒的種種表現(xiàn)：對我事事依賴哮笆，凡事問我意見来颤，每日每一個(gè)生活步驟小到洗手、喝水稠肘、整理福铅、睡覺都要我去催促完成，經(jīng)常事事都要求我陪伴……所有這些讓我不得抽身的互動風(fēng)格启具，根本原因是我采取了嚴(yán)厲的管教方式本讥，而非有效管教。說到這里我仿佛看到了生活里我對女兒的指揮官形象鲁冯，可以想象身邊的先生和父母有多無奈的心情拷沸，真是汗顏。
嚴(yán)厲管教的負(fù)面影響是很多的薯演，包括我現(xiàn)在看到的女兒性格中膽小撞芍、不決斷的方面，另外還包括現(xiàn)在看不到的以后對她生命可能會有影響的自我認(rèn)同跨扮、人際互動序无、未來選擇等等方面验毡。
現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)念一定來得及。
首先去學(xué)肯定孩子帝嗡。
教會孩子尊重自己晶通。提高孩子自尊水平很重要的方法就是讓孩子參與規(guī)則的指定，那么好哟玷，就別凡事我一言堂了狮辽。
舉個(gè)最小的例子，孩子每天幾點(diǎn)起床巢寡、幾點(diǎn)睡覺喉脖、幾點(diǎn)彈琴、幾點(diǎn)看書娛樂等等事項(xiàng)抑月，幫助孩子自己制定時(shí)間表树叽，然后執(zhí)行。你會說孩子肯定執(zhí)行不好谦絮，沒關(guān)系题诵，讓她自己承擔(dān)做事的自然結(jié)果，然后去修訂挨稿，而不是父母為了避免不規(guī)范的結(jié)果出現(xiàn)去強(qiáng)制執(zhí)行仇轻，使孩子喪失自我管理的機(jī)會。如果孩子有做的好的方面奶甘，就鼓勵她做事的動機(jī)和努力的過程篷店，而不是只看結(jié)果。
而后去學(xué)“贏得”孩子臭家。通常我就是“贏了”孩子而已疲陕。
父母和孩子之間是愛的關(guān)系。而我一般都是利用成人的年齡優(yōu)勢以蠻不講理之勢去壓倒孩子去服從钉赁。其實(shí)可憐的我原來也不知道還有啥好辦法讓孩子聽我的呀蹄殃！我把孩子每一次的犯錯機(jī)會變成了譴責(zé)她的機(jī)會，而不是孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會你踩，使得孩子不能從每一次犯錯中學(xué)到生活的技能诅岩。
最警醒我的一句話是孩子犯錯父母發(fā)脾氣，“那是把恐懼變成憤怒带膜，把責(zé)任推給對方”吩谦。我真的就是這樣的，有時(shí)女兒犯錯誤我發(fā)飆膝藕，孩子不知道我有時(shí)是怕她姥爺責(zé)備我式廷，你說我長大了嗎？也真是沮喪芭挽。
最后就是學(xué)會和孩子道歉了滑废。這一點(diǎn)我做過蝗肪，效果還不錯∪涑茫可是女兒會平靜的說：“媽媽下次你還是會這樣”薛闪。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過俺陋，即使做的不好逛绵，也要去做！承認(rèn)錯誤倔韭，和孩子和好，最終解決問題瓢对。
今天我要感謝樊登讀書會的樊登老師講了這本書寿酌，我不是給他打廣告，樊登老師也不認(rèn)識我硕蛹，但是讀書會的使命“讓中國人都學(xué)會讀書”真的很了不起醇疼，讀書真的能改變我們自己，讓生活更美好法焰。我在走路上班的路上聽了這本書秧荆，真實(shí)受益，面壁內(nèi)省埃仪，記錄下來乙濒，持續(xù)改進(jìn)。
