把魚放到大海里
“兒子棚唆，有什么困難嗎暇赤？”見兒子埋頭在作業(yè)堆里，
一副愁眉苦臉的樣子瑟俭，我湊過去翎卓。
“作文“诩模”兒子絕望地說失暴，“真不知道寫什么?‘?dāng)D牙膏’式的坯门，才寫了幾句《喊牵”
“讓寫的是什么古戴？”
“有關(guān)‘挫折'，或者是‘幸妇丶纾’现恼。寫‘幸福’吧黍檩，每天做不完的作業(yè)叉袍，考試得有個(gè)好分?jǐn)?shù)交代，有啥幸福刽酱？我寫‘挫折’吧喳逛，最不容易跑題，無非是經(jīng)歷困難棵里，矛盾斗爭(zhēng)润文，最后戰(zhàn)勝挫折，寫著都沒勁殿怜〉潋颍”兒子無精打采地說。
“那就先不寫头谜，今天放松一下骏掀，去看看姥姥姥爺，一周都沒見了乔夯∽┲”
雖然作業(yè)還不少，兒子還是決定去姥姥那兒散散心末荐。
一家三口不緊不慢地騎著侧纯，陽光照在臉上身上，風(fēng)兒早把心頭的沉重吹走了甲脏。
拐進(jìn)胡同眶熬，就看見父親母親在菜園里忙碌著。
兒子喊了一聲"姥姥姥爺!”
老兩口笑得合不攏嘴:“等著块请，摘最新鮮的菜中午給你們做!”
看著滿園子蔬菜生機(jī)勃勃娜氏，再望望父親母親那皺紋縱橫的臉，還有被微風(fēng)吹亂的白發(fā)墩新，我的心里一酸贸弥，兒子不會(huì)注意這些。
“兒子海渊，咱倆偏順口溜唄!”
“你先編!"
“熱熱鬧鬧的蔬菜長(zhǎng)滿園绵疲，”
“西紅柿個(gè)個(gè)脹著紅臉蛋哲鸳。”
“黃瓜花兒笑得金燦燦盔憨，”
“翠綠的小辣椒指著天徙菠。”
“姥姥姥爺真能干郁岩，”
“各種蔬菜真新鮮婿奔。”
"兒女工作不得閑问慎，”
“二老從來不埋怨萍摊。”
“摘下最好的給兒女如叼，”
“孩子好了心就寬记餐。”
“感謝二老養(yǎng)育恩薇正，
“幸福就是感恩的心!"
“媽媽，媽媽囚衔，我會(huì)寫今天的作文了挖腰，幸福就是我姥姥家的小菜園，幸福就是感恩的心!”
是啊练湿，孩子每天從家到校園猴仑，上課，寫作業(yè)肥哎，沒有了更多的生活體驗(yàn)辽俗。
如何讓孩子們擁有幸福感？把魚放到大海里篡诽，孩子們走進(jìn)生活里崖飘，走進(jìn)真愛里。
