有所學有所思有所行 |《第一原理:找到解決問題的起點》

這節(jié)課要反復聽

有所學(核心知識點)

今天的課程再次找到“福流”狀態(tài)贩幻,上一次是“自組涌現(xiàn)”分尸,太過癮吸申,讓人無法自拔梗劫,第一次有一種站在巨人肩膀上看世界的感覺,原來截碴,越接觸底層原理越讓人自明梳侨。感謝混沌,讓我等凡人有機會接觸頂層的第一性原理日丹。

為了自己更好的理解走哺,還是把核心知識點用自己的理解做下整理,后附課程詳細的思維導圖哲虾。

1丙躏、邏輯奇點+公理化方法—>第一性原理

邏輯奇點:是一個沒有任何信息,因而是無法被證明只能接受的元起點束凑。從層級看晒旅,小系統(tǒng)的邏輯奇點是更大系統(tǒng)的第一性原理。

公理化方法:首創(chuàng)于歐幾里得汪诉,從為數(shù)不多的公理出發(fā)废恋,推導出所有定理和命題,從而構建了整個幾何體系摩瞎。這種演繹法思維方式堪稱人類思維的奇跡拴签,后續(xù)各學科都是用這種公理化方法推導出自己領域的第一性原理。

2旗们、認知的四個層級:這是我接觸“認知”這個詞匯依賴第一次真正聽明白何謂認知蚓哩。

感性思維(無限的經(jīng)驗信息)、理性思維(有限的思維模型)上渴、邏輯思維(三中邏輯形式:歸納法岸梨、演繹法喜颁、純邏輯)、第一原理(簡一律曹阔、元起點)半开。

有所思(啟發(fā)點)

1、為什么要認知升級赃份?為了降低認知熵增寂拆。

熵增,會讓人陷入無限焦慮抓韩。就像我小時候經(jīng)常做的同一個噩夢:一個氣球越來越大纠永,瀕臨爆破,更恐怖的是谒拴,爆破之后會產(chǎn)生無數(shù)的小氣球尝江,然后這無數(shù)個氣球又不斷重復第一步,越來越大英上,最后你滿腦都是瀕臨爆破的氣球炭序,直到一身冷汗嚇醒。

不知從何時起苍日,自己的三觀里被輸入“別人能做到的惭聂,你要做的更好,哪怕是笨鳥先飛”相恃,也因此種下了“焦慮”的種子彼妻。但現(xiàn)實怎么可能,有那么多的知識信息豆茫、經(jīng)驗技能,怎么可能都是你能做的好的屋摇。

“降低認知熵增”像一枚定心針揩魂,瞬間治愈了我多年以來的“焦慮”。我第一次意識到炮温,認知升級是如此重要火脉。

一直停留在感性思維的自己,會無休止的去學習各種知識柒啤、訓練各種技能倦挂,那種感覺既無助因為看不到盡頭,又無可奈何因為要保證自己不被超越担巩。這也是之前方援,一直做不了減法,做不了單點破局的根本原因所在涛癌。

進入混沌犯戏,以為思維模型就是底層的認知了送火,今天才清晰,這只是更深一層而已先匪。

但令人興奮的是种吸,越底層越簡單,從最簡單就能推導出無限呀非。當你一步一步清晰的做出推導坚俗,那種感覺是世界上最美妙的感覺。

2岸裙、第一性原理猖败,禁不住要說:Amazing?Beautiful!一定要用起來哥桥。

資歷尚淺辙浑,還不會用這么頂級的思維,所以借鑒了任鑫老師的落地方法拟糕,從熟悉的管理上試著來做應用判呕。

任鑫老師給了一個方法論:

第一步,把表面的怎么辦的問題(How)先轉化為準確定義核心問題(Why)送滞。(不要針對表面問題直接給解決方案)侠草。

第二步,發(fā)現(xiàn)問題的本質犁嗅;

第三步边涕,找到本質解;

第四步褂微,解決問題功蜓。

用管理上的問題走一遍:

員工A上個季度沒有完成績效目標,怎么辦宠蚂?先不要給出公司現(xiàn)有的如何提升員工績效的解決方案式撼,我們先試著轉化為Why:這個地方我要補充一個5Why法,層層追問一直找到最核心的原因求厕。為什么沒有完成呢著隆?該做的都做了,也很努力呀癣,可能每個點沒有其他人做的那么極致吧美浦!為什么做不到別人那么極致呢?可能因為沒有別人那么有激情项栏。為什么沒有別人那么有激情呢浦辨?因為找不到什么價值感。所以沼沈,最終我們找到了問題的本質:工作的意義感荤牍,針對這個本質原因案腺,我們才意識到公司使命沒有落地下去,一方面針對老員工康吵,怎么用公司的使命激發(fā)大家個人的使命感劈榨,另一方面針對招新,應該重點篩選認可公司使命價值觀的新人進來晦嵌。

如果我們不是用第一性原理同辣,“從頭想”這個關于績效的問題,那我們可能做的很多工作(比如給培訓惭载、給資源拔第、給壓力等)都是無效甚至是副作用的蚀同。

當然,目前管理學之所以還不能稱為管理科學,還是因為其沒有找到自己的第一性原理埋心,也是“等待牛頓”的學科须揣。

“從頭想”一定是最麻煩的诀豁,但是一定是能解決根本問題的畔规。

有所行(草莓時刻)

1、善友教授說拘泞,如果不了解各個學科的第一性原理纷纫,就是今天的文盲。腦門出汗陪腌,自己這么努力還一不小心就成了文盲辱魁。

以前一直以為這些學科跟我沒有關系,今天看诗鸭,是大有關系染簇。抓緊補起來,看的時候强岸,別停止思考剖笙。

2、生活和工作中遇到的問題请唱,篩選部分做第一性原理的思維訓練。

教授有一句話說:如果從小浸潤在這種思維方式里过蹂,肯定會大有不同十绑。思考女兒的教育,我如何創(chuàng)造這種思維訓練的環(huán)境和方法酷勺。

3本橙、事業(yè)上,芒格的法則:找到一個簡單的脆诉、基本的道理(第一性原理)甚亭,然后非常嚴格地按照這個道理行事贷币。

有意識的尋找,并嚴格遵守亏狰。

4役纹、打破認知邊界,實現(xiàn)認知升級暇唾,直達第一性原理促脉,是破界創(chuàng)新的究竟法門。

找到了自己破界難的原因策州,沒有到達第一性原理瘸味。

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