上學的時候惠遏，我們最擅長的事就是答題。比如一道數(shù)學方程式骏啰，我們運用知識點規(guī)規(guī)矩矩地解答节吮，有一說一，沒有一句廢話判耕，最終總能取得不錯的成績透绩。
進入社會以后，我們?nèi)栽噲D用這種別人問什么我們就答什么壁熄，別人讓我做什么我們就照著做的方式來工作帚豪。然而卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果完全不一樣了，學生時代表現(xiàn)還不錯的我們忽然就跟不上了草丧。
剛工作的時候狸臣，我就陷入了這種困惑。我不明白為什么我規(guī)規(guī)矩矩地遵循前輩的經(jīng)驗工作方仿，最后的成果卻得不到認可固棚。我不明白為什么好多早就計劃好的事情，在執(zhí)行的過程中總要變來變?nèi)サ南裳痢Ｎ也幻靼准追綖槭裁醋焐险f想要方案A此洲，最終卻選擇了方案B。
我不明白這個世界究竟是怎么了委粉，為什么學校里的“答題思維”進入社會以后突然就不管用了呜师。
工作三年后，我慢慢找到了原因贾节，因為在象牙塔里汁汗，我們接觸到的一切都是設(shè)定好條件的，物理題里能量是不計損耗的栗涂，化學反應(yīng)中溫度是恒定的知牌，就連生物學中基因突變都好像是可控的。所有的科目里斤程，變量都是單一或者個別的角寸。因為需要用統(tǒng)一的標準來考核，所以我們只要能按照固定的思維答題就好了忿墅。
然而進入社會之后扁藕，一切都不可控了。隨著時間的改變疚脐，技術(shù)在變亿柑，客戶的消費習慣也在變。提案的時候棍弄，你直接面對的甲方并不能決定一切望薄，在他背后還有一個團隊要核對預算疟游。老板也不希望你循規(guī)蹈矩的，相反式矫，他更希望你回回有創(chuàng)新乡摹、次次有突破役耕。
正因如此采转，“發(fā)散思維”就顯得格外重要了。
寫作中瞬痘，發(fā)散思維是從日常生活中的小事故慈，發(fā)散到更新鮮的熱點，更深刻的觀點框全，或者是鏈接到其他知識點察绷。從讀者知道的內(nèi)容出發(fā)，通過發(fā)散津辩，分享一些他們不知道的拆撼。通過文字，把與一個素材相關(guān)的前因后果都記錄下來喘沿，最終完成你自己的一篇作品闸度。
工作中，發(fā)散思維是上司讓你做一件事蚜印，你交給他分層分類的方案ABC莺禁，一方面不同的方案必定能傳遞你各種創(chuàng)新的觀點，另一方面也可以分別側(cè)重性價比高窄赋、質(zhì)量最頂尖哟冬、響應(yīng)速度最快等多個角度，不必挖空心思在一個方案里做到面面俱全忆绰。
成長中浩峡，發(fā)散思維是通用能力遷移的基礎(chǔ)。好比如果你能在提案匯報中表現(xiàn)出眾错敢，或許你就能主持好公司年會翰灾，或許你還能做朋友的婚禮司儀。雖然這幾個方面的環(huán)境和形式都有所不同伐债，但同屬于公眾演講预侯，如果你能深耕一項，加上一點發(fā)散峰锁，你就不難做好其他項萎馅。
生活中，發(fā)散思維能幫你找到更多寫作素材虹蒋，更多工作創(chuàng)意和更多成長機會糜芳。比如你消遣一下去看了電影《碟中諜》飒货，回家之后你不僅能寫一篇影評，從中又發(fā)現(xiàn)讓阿湯哥在影壇屹立不倒的核心競爭力峭竣，最后還能將這種培養(yǎng)核心競爭力的方式用在工作中塘辅，幫助自己升職加薪，這就是“發(fā)散思維”的力量皆撩。
年輕的我們扣墩，好多時候不被人理解、工作受挫扛吞、成長速度慢呻惕，都是因為停留在“答題思維”上，有一說一滥比，不懂變通亚脆，也因此導致自己視野狹窄、格局受限盲泛。
以后濒持，你可以多多嘗試“發(fā)散思維”，嘗試一下在時空緯度寺滚、因果關(guān)系柑营、匯總整理和情感共鳴等層面上發(fā)散。
打開思路玛迄，抬高視野由境，一步步走出“認知答題卡”的局限！
END.
2018/09/30
