得到/劉瀾/領(lǐng)導(dǎo)力
見：劉瀾第二問題法則，叫做“許多問題都問錯了問題”雹嗦。
感：劉瀾說許多問題都問錯了范舀，比如說“一個管理者可以管理多少個下屬？”這個問題就問錯了了罪。
這個問題實際上問的是“管理的幅度或管理的跨度”锭环，但是很多人狹隘地以為問的是“可以管幾個下屬”。
從這個錯誤的問題上展開捶惜，劉瀾老師說田藐，管理者不但要管理下級，還要管理上級吱七，管理上級的平級汽久、管理你的平級，向外管理你的客戶和供應(yīng)商踊餐，向內(nèi)管理你自己景醇。
思：這么看管理者或管理學(xué)，會同意這確實是問錯的一個問題吝岭。從劉瀾老師的5個管理方向上來看三痰，領(lǐng)導(dǎo)力不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理別人，還同時是領(lǐng)導(dǎo)管理自己窜管。因為我們常常發(fā)現(xiàn)散劫，很多時候我們連自己都領(lǐng)導(dǎo)管理不好。
牢記管理的5個維度：管理下級幕帆、管理上級和上級的平級获搏、管理自己的平級、向外管理客戶和供應(yīng)商失乾、向內(nèi)管理自己常熙。
行：先學(xué)好向內(nèi)管理自己纬乍，只有管理好了自己，才能談得上鼓勵其他4個維度裸卫。
