《Best Friend》
從我出生起我們便相識(shí)
一起走過(guò)無(wú)數(shù)歡笑哭泣
原諒我有時(shí)的無(wú)理任性
其實(shí)總想給你送去關(guān)心
雖然你的說(shuō)話(huà)做事都那么有型
但我知道你同時(shí)是脆弱的女人
也會(huì)敏感 也會(huì)害怕 也會(huì)傷心
就算在外面大風(fēng)大浪依舊強(qiáng)大
my best friend
讓我慢慢把這首歌唱給你聽(tīng)
用我第一把心愛(ài)的木吉他
my mother
讓我陪你走我們共同的人生
用我可以付出的所有努力
my soulmate
讓我在未來(lái)能與你并肩前行
用我們百分之百的的熱情一起走
You are my dearest飘弧，forever
01
這兩天携栋，我很苦惱柳刮。
女兒在尖子班挖垛，但成績(jī)卻不“尖”，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重诚亚。又性格倔強(qiáng)晕换，老師批評(píng)也不服氣。從小是被我“賞識(shí)教育”過(guò)來(lái)的站宗，老師講她缺點(diǎn)就接受不了闸准。班主任也從一開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)到后來(lái)的失去耐心。
上周連續(xù)被兩個(gè)老師批評(píng)梢灭，話(huà)說(shuō)得重夷家，還要去辦公室談話(huà)。孩子回家崩潰大哭敏释，不肯去學(xué)校库快。
也只能給班主任請(qǐng)假，還得賠不是钥顽，對(duì)不住义屏，添麻煩了。老師的話(huà)永遠(yuǎn)是一半是海水蜂大，一半是火焰闽铐。
“非常聰明，就是不學(xué)”
“反應(yīng)特快奶浦，就是不努力”
“一聽(tīng)就懂兄墅，背得快也忘得快”
“自我期許太高，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)”
“有熱情澳叉，但三分鐘熱度”
一句句落在我心上隙咸，每一句都如巨石般分量沉重〕上矗可想而知從小自信陽(yáng)光的女兒聽(tīng)在心里會(huì)有多么失望五督。
在升學(xué)率的壓力下，老師的做法沒(méi)有錯(cuò)瓶殃，真心是為孩子好充包。我沒(méi)有評(píng)判高考的資格，沒(méi)有高考碌燕，我等平民要想獲得機(jī)會(huì)更是難上加難误证。
即便升學(xué)很重要，每當(dāng)孩子成績(jī)不好修壕，或者表現(xiàn)不好愈捅，班主任打電話(huà)發(fā)短信給我和她爸時(shí)，不知為什么慈鸠，我雖然心里很急蓝谨，但總是不忍心卻批評(píng)孩子。
真不是嬌慣溺愛(ài)孩子青团，是因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)譬巫，我總是想起自己的中學(xué)時(shí)代督笆。
有一段時(shí)間，是青春歲月最黑暗的日子咕缎。沒(méi)有原因，沒(méi)有源起料扰，沒(méi)有刺激，只是感覺(jué)無(wú)邊的壓力和郁悶晒杈，讓我窒息。
而且有發(fā)作規(guī)律和周期拯钻，每到周五就癥狀嚴(yán)重帖努，什么也干不進(jìn)去，就在操場(chǎng)游走然磷，一遍一遍問(wèn)自己刊驴，人為什么活著，人存在的意義舅柜。
那個(gè)孤單的身影躲惰，總讓我忍不住想穿越時(shí)空去安慰和擁抱。
然而础拨，沒(méi)有任何人能懂，我也不知該如何開(kāi)口滔蝉，開(kāi)口也不知說(shuō)什么蝠引。
父母雖近在身邊，但更是遠(yuǎn)在天邊螃概。
我不能讓我的女兒成為那個(gè)孤單的身影吊洼，我要永遠(yuǎn)站在她身邊。
是旺订，她任性超燃，貪玩，幼稚樱调，不切實(shí)際届良，總是嫌父母保護(hù)過(guò)度，嫌給規(guī)劃太多士葫，不能做自己想做的事。她急切的踉踉蹌蹌的想長(zhǎng)大爪模，想去更廣闊的世界荚藻，總想突破大人給的界限和規(guī)定应狱，我也為此頭疼郁悶，但與她的平安平靜快樂(lè)相比，我寧愿忽略她的缺點(diǎn)写半。
她笑容甜美身材好尉咕，聰明陽(yáng)光有自信龙考，善解人意待人友善矾睦，主持舞蹈有組織能力。
只是一說(shuō)到成績(jī)總是會(huì)讓我有教育失敗的感覺(jué)缓溅？難道我“注重素質(zhì)綜合發(fā)展”的培養(yǎng)初心是錯(cuò)的赁温？
我對(duì)自己對(duì)女兒的教育方法產(chǎn)生了懷疑股囊。我甚至想，你為什么不能全面發(fā)展稚疹？我跟老師一樣内狗，是多么希望孩子是學(xué)霸啊。
我知道我貪心了岩灭，這個(gè)貪心讓我難過(guò)赂鲤。
02
其實(shí)蛤袒，我更苦惱的是別人給我的評(píng)價(jià)。
“你管孩子管的太少了”
“你的要求太高了缴允，給孩子太大的壓力了”
“陪伴才能最好的愛(ài)，抓緊陪在女兒的身邊”
“只顧賺錢(qián)耽誤了孩子”
可是矗漾，我身邊有很多天天陪著孩子的家長(zhǎng)薄料，成績(jī)也不是個(gè)個(gè)都好吧阒啊？
我能接受孩子的一切成績(jī)蛔垢，只是孩子自己并不甘心迫悠。
我賺錢(qián)有錯(cuò)嗎？我賺錢(qián)是為了無(wú)論孩子有什么樣的成績(jī)艺玲，都能平安快樂(lè)的生活饭聚。
如果我放棄自我陪著孩子搁拙，把所有希望寄托在孩子身上，孩子豈不是壓力更大?就只剩必須成功這一條路了?而且是以"為了父母的犧牲"為前提端幼。
“這輩子為你吃了太多苦弧满，以后老了就全靠你了”這樣的話(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)庭呜。
我們有我們自己的人生，孩子有孩子自己的路扶关。
今年高考我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象数冬，比較熟悉的幾個(gè)學(xué)校搀庶，好幾位高考狀元的父母都是教師哥倔，或許有陪伴的機(jī)會(huì)揍庄，或許有提升成績(jī)的方法，或許有教育的造詣沃测，或許沒(méi)有或許芽突。
每當(dāng)我看到這樣的報(bào)道董瞻，我總想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：這些老師教育出來(lái)的狀元田巴，會(huì)不會(huì)僅僅為了更好的教育自己的孩子就去做教師壹哺？如果這些狀元有了自己喜歡的事業(yè)，在教育上還會(huì)象他們自己的父母投入那么大的精力在自己的孩子身上嗎截珍？
很多人都說(shuō)箩朴，一切為了孩子炸庞，我承認(rèn)〔榕疲可是如果所有人的重點(diǎn)都是盯在孩子的成績(jī)和成功上滥壕，把所有的人生希望寄托在自己孩子身上，忽略自己的價(jià)值成長(zhǎng)胁孙，一代又一代，教育的意義又在哪里牵敷？
孩子教育有定勢(shì)嗎枷餐？有標(biāo)準(zhǔn)嗎苫亦？有范本嗎？孩子的成功有標(biāo)準(zhǔn)嗎润匙？是幸福還是金錢(qián)唉匾？是家庭還是事業(yè)巍膘？
我不知道。
每當(dāng)我看到有人分享育兒心得璃饱，有人分享孩子教育的成功肪康，我都內(nèi)心捏把汗：孩子的成功不是一時(shí)的成績(jī)磷支，也不是一時(shí)的才藝，更不是一時(shí)的事業(yè)有成嗤栓。
你說(shuō)你的孩子乖巧聽(tīng)話(huà)箍邮？別锭弊，過(guò)了叛逆期再說(shuō)。
你說(shuō)你的孩子成績(jī)優(yōu)異樱蛤？別，過(guò)了高考再說(shuō)爽醋。
你說(shuō)你的孩子綜合能力強(qiáng)便脊？別哪痰，工作了再說(shuō)。
你說(shuō)你的孩子自律自控能力強(qiáng)跷睦？別抑诸，遇到困難和波折了再說(shuō)爹殊。
任重道遠(yuǎn)，想想頭大。
03
好绒瘦，回到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題惰帽。孩子不肯去學(xué)校是個(gè)急需解決的大問(wèn)題父虑！
我在外地士嚎，跟孩子通了兩個(gè)小時(shí)電話(huà)。我回家來(lái)爵嗅，她又抓著我談了一次笨蚁，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，什么道理都懂伪很，沒(méi)有一句對(duì)老師的抱怨锉试，但就是堅(jiān)決不肯去學(xué)校。
那怎么辦炫彩？
在家學(xué)習(xí)絮短？
去補(bǔ)習(xí)班丁频？
找朋友學(xué)校借讀？
去私立學(xué)校改基？
說(shuō)實(shí)話(huà)咖为，我都想過(guò)了躁染，也都聯(lián)系了。
但我不敢跟孩子講我衬。我沒(méi)有開(kāi)明到這個(gè)地步饰恕，我不敢做與眾不同的家長(zhǎng)埋嵌。
第二天是周六莉恼，她爸爸照舊帶著去上輔導(dǎo)課速那。
回來(lái)的路上尿背，給我發(fā)了一條微信田藐。全文如下：
《Best Friend》
從我出生起我們便相識(shí)
一起走過(guò)無(wú)數(shù)歡笑哭泣
原諒我有時(shí)的無(wú)理任性
其實(shí)總想給你送去關(guān)心
雖然你的說(shuō)話(huà)做事都那么有型
但我知道你同時(shí)是脆弱的女人
也會(huì)敏感 也會(huì)害怕 也會(huì)傷心
就算在外面大風(fēng)大浪依舊強(qiáng)大
my best friend
讓我慢慢把這首歌唱給你聽(tīng)
用我第一把心愛(ài)的木吉他
my mother
讓我陪你走過(guò)剩余的人生
用我可以付出的所有努力
my soulmate
讓我在未來(lái)能與你并肩前行
用我們百分之百的的熱情一起走
You are my dearest汽久，forever
這是女兒寫(xiě)的歌。
女兒一直嚷嚷著要寫(xiě)歌臀稚，在這個(gè)人際關(guān)系和學(xué)業(yè)壓力的雙重來(lái)臨的時(shí)候吧寺，寫(xiě)了第一首送給我的歌散劫。
用詞稚嫩获搏，感情真摯；有女如此纬乍，夫復(fù)何求症概？
反復(fù)咀嚼歌詞彼城，感受女兒的愛(ài)退个，禁不住眼角有淚语盈。
給她回信息：“剩余的歲月可否改為共同的歲月”（我的內(nèi)心戲：剩余的歲月感覺(jué)我時(shí)日不多了，哈哈）
女兒回復(fù)：好好好代嗤。
女兒回家來(lái)后干毅，表示回學(xué)校上課。
我擔(dān)心她是為了體諒我才不得不讓步姨拥，她說(shuō)：放心渠鸽，我是不會(huì)委屈自己的徽缚。
好吧，自己想通了膀藐。謝天謝地额各。警報(bào)解除吧恃。
我承認(rèn)這個(gè)世上有德智體美勞的五好孩子痕寓，我知道我女兒不是。但是我愛(ài)她硬毕，她也愛(ài)我吐咳，這就足夠了元践。她成不了學(xué)習(xí)最好的孩子单旁，但是不防礙成為我心中最好的女兒。
我有一個(gè)做教育的朋友蔫饰，給公司起名穿越篓吁。“教育孩子就是穿越到過(guò)去，含著淚节腐，幫助幼小的自己翼雀。愛(ài)孩子就是愛(ài)自己”
深深打動(dòng)我的心孩擂。
在無(wú)比焦慮的當(dāng)今社會(huì)类垦，誰(shuí)敢妄談自己教育方式的對(duì)與錯(cuò)？1000個(gè)孩子有1000種教育方式米苹，1000個(gè)孩子有1000種成功的定義。
當(dāng)然训唱，我不能免俗况增，我希望在應(yīng)試制度下训挡，我的孩子能取得進(jìn)入更高平臺(tái)舍哄，更大舞臺(tái)的入場(chǎng)券和競(jìng)爭(zhēng)資格誊锭。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高自然是永遠(yuǎn)不能放棄的事情丧靡。
但是不管到什么時(shí)候，健康快樂(lè)永遠(yuǎn)是父母給孩子最真心的祝福戒悠！
所以舟山，不管如何我只想說(shuō)：謝謝你的愛(ài)累盗，我的孩子若债。
