想要改變孩子砌左，必須先改變你自己

3分鐘掌握，即時(shí)高效的家庭教育技巧

拋棄愧疚铺敌，相信一切從現(xiàn)在開始會(huì)變得更好汇歹！

“吃點(diǎn)青菜，不要只是吃肉”

“不偿凭，我不秤朗，我就要吃肉”

“別看電視了，快去洗漱睡覺”

“我不笔喉，爸爸還在玩手機(jī)呢取视，為什么讓我去睡覺，我不去”

跟他說什么常挚，他都“不不不”作谭，你說一句，他能接上一百句不休息奄毡，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本說不過他折欠，你家是不是也有這樣的“小杠精”？

面對(duì)說不得吼过、說不贏又不舍得打的熊孩子（今天竟然還是“國際不打小孩日”呢锐秦，打不得），很多家長在感慨盗忱，為啥我家孩子叛逆期來的這么早酱床？為啥我家孩子一直在叛逆期？這得逆反多久是個(gè)頭兒疤说琛扇谣！

的確昧捷，孩子在成長的過程中會(huì)經(jīng)歷叛逆期，一般在5-7歲的時(shí)候罐寨。這個(gè)時(shí)期的孩子無論大人說什么靡挥，他都要頂嘴反駁，像一個(gè)無休止的復(fù)讀機(jī)鸯绿，令人束手無策跋破。

孩子頂嘴只是因?yàn)榕涯嫫趩幔勘澈笥心男┥顚拥男睦碓蚰兀?/h1>

l 為逞口舌之快

條件反射式的瓶蝴，對(duì)任何問題都先拒絕毒返，但跟他好好商量還是會(huì)聽話的。

這種為呈口舌之快囊蓝、下意識(shí)的表現(xiàn)饿悬，往往是跟養(yǎng)育者學(xué)來的，養(yǎng)育者的一員在家庭中也一定是這種溝通風(fēng)格聚霜，先否定狡恬，再溝通，當(dāng)你困惑于孩子無故反叛時(shí)蝎宇，可以觀察一下家中成人是否也有這種情況弟劲。

l 為了權(quán)力

不論什么時(shí)候，當(dāng)家長命令或者強(qiáng)迫孩子做事情姥芥，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力之爭——美國兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂?/p>

孩子成長過程中兔乞，自我意識(shí)逐漸發(fā)展，對(duì)控制感有了新的要求凉唐，當(dāng)家長對(duì)他下命令時(shí)庸追，他失去了對(duì)自我的掌控感，會(huì)感到無助和困擾台囱，他們覺得自己的權(quán)利被剝奪了卻無力反抗淡溯，惱怒之中不自覺地用頂嘴來尋找一種心理平衡。

想想你自己簿训，當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)咱娶、長輩用命令的口吻讓你做事的時(shí)候，你是不是也會(huì)心理不舒服强品，本能地想反抗膘侮。

l 為了尊嚴(yán)

你有沒有發(fā)現(xiàn)，“頂嘴”這個(gè)詞說起來就很有威嚴(yán)的榛，一般是指下對(duì)上琼了，孩子對(duì)家長頂嘴、晚輩對(duì)長輩頂嘴困曙，其實(shí)說起這個(gè)話題表伦，我們會(huì)默認(rèn)家長是正確的谦去、是權(quán)威的慷丽。

“今天穿這條黃色的褲子去幼兒園蹦哼！”

“不，媽媽我要穿裙子要糊，裙子好看纲熏。”

“小小個(gè)娃兒锄俄，知道什么是好看不好看局劲，就穿褲子，快點(diǎn)奶赠！”

但其實(shí)“兒童是小版的成人鱼填，并不是大號(hào)的寵物”，當(dāng)他作為一個(gè)人的尊嚴(yán)不被接受毅戈、不被尊重時(shí)苹丸，反抗是必然。

l 為了解釋

有時(shí)候苇经，孩子的頂嘴是為了解釋原因和自己的想法赘理，但有的父母本能地不能容忍孩子的反駁，感覺父母的權(quán)威被孩子挑戰(zhàn)扇单，更是覺得在孩子面前丟了面子商模，慣性地認(rèn)為解釋就是掩飾、解釋就是頂嘴蜘澜。

他們不能容忍孩子對(duì)自己的挑戰(zhàn)施流，不允許半分解釋，也動(dòng)用起同樣的武器鄙信，你頂我瞪醋，我再給你頂回去，順手關(guān)掉了孩子與自己溝通的通道扮碧，反過來還會(huì)問孩子為什么叛逆趟章，不愿意跟自己交流。

在于孩子互頂之前慎王，請(qǐng)你不妨先閉上嘴巴蚓土，聽聽孩子“不，不要……”后面的話赖淤。

孩子愛頂嘴也有積極的一面

很多育兒專家對(duì)孩子頂嘴持比較積極的看法蜀漆，認(rèn)為孩子愛頂嘴說明你家的家庭氛圍是民主開放的，孩子有話可說咱旱，有話能說确丢，同時(shí)更顯示出你家孩子有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立思考能力绷耍。

也有心理學(xué)研究的案例顯示：

“在兒童時(shí)期有反抗傾向的孩子，84%長大后意志堅(jiān)定鲜侥、有主見褂始、獨(dú)立性好；在兒童時(shí)期沒有反抗傾向的孩子描函，僅26%長大后有堅(jiān)強(qiáng)的意志崎苗，74%長大后缺乏獨(dú)立性∫ㄔⅲ”

因此父母在面對(duì)愛頂嘴的孩子時(shí)候胆数，別急著打壓孩子，應(yīng)該為此感到高興互墓，這證明你家的孩子正在長大必尼，正在變得越來越聰明凌外、越來越獨(dú)立嘁灯。

穩(wěn)下心神私爷，接受是一回事兒仅政，怎樣對(duì)待又是新的問題苛骨。

在面對(duì)孩子頂嘴問題時(shí)庆寺，家長可以嘗試用這三少三多來處理：

1. 少點(diǎn)命令涨椒，多點(diǎn)選擇

反思一下你和孩子的日常對(duì)話镣陕，是不是命令居多斑司，“現(xiàn)在上床睡覺”“馬上把作業(yè)寫完”渗饮，有時(shí)你自己意識(shí)不到，你可以試試讓你的另一半用這樣的語言對(duì)發(fā)號(hào)施令一天試試宿刮。

孩子一直被命令互站，喪失權(quán)力會(huì)反抗，那就給他權(quán)力僵缺！

把命令改成選擇胡桃，當(dāng)孩子不回應(yīng)命令時(shí)，常常會(huì)回應(yīng)選擇磕潮，尤其是當(dāng)你在給出的選擇后加上一句“請(qǐng)你自己來決定吧”翠胰。這會(huì)讓孩子感覺自己被賦予了權(quán)力，產(chǎn)生了自己可以選擇自脯、可以掌控人生的篤定感之景。

將“現(xiàn)在馬上上床睡覺”改為“你是想抱著娃娃睡，還是蓋上粉色的小毯子睡膏潮？”

注意：當(dāng)你給出選擇時(shí)锻狗，每種選擇都是大人能接受能掌控的范圍內(nèi)的。如果孩子不想從你給的選項(xiàng)里選，想要?jiǎng)e的轻纪，而這個(gè)別的是無關(guān)原則油额，你能接受的就可以，如果是涉及到你不能接受的刻帚，直接告訴他“這不是一個(gè)選項(xiàng)潦嘶，不能選”，再重復(fù)一遍我擂，或換幾個(gè)可行的選項(xiàng)衬以。

2. 少點(diǎn)制止缓艳，多點(diǎn)引導(dǎo)

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子做某些不被允許的事情時(shí)校摩，你可能會(huì)直接對(duì)他說“不許，不行阶淘，不要做”衙吩，這時(shí)孩子不明就里，無故被制止溪窒，本能反應(yīng)就會(huì)頂嘴坤塞，反抗你的要求，爭取自己的權(quán)利澈蚌。

這時(shí)摹芙，家長的引導(dǎo)很重要，粗暴對(duì)待換不來好的溝通宛瞄，可以引導(dǎo)孩子說出自己想做這件事情的真實(shí)想法浮禾，然后再告訴孩子，這樣做會(huì)帶來什么危害份汗，為什么不被允許盈电，要達(dá)到同樣的目的，還可以用什么好的方法杯活。

對(duì)他說一百句“你做錯(cuò)了……”匆帚，不如提示他一句什么是對(duì)的。

家長發(fā)現(xiàn)孩子一直在衛(wèi)生間玩水旁钧，搞得地上都濕了吸重，讓他不要玩了，也不聽話歪今，問其原因嚎幸，孩子說是想幫助媽媽洗衣服，看媽媽太辛苦了彤委，這時(shí)鞭铆，可以給他講清他用水會(huì)把地上弄濕，容易滑倒，媽媽更辛苦车遂》舛希可以引導(dǎo)他在下次媽媽用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，讓他來裝衣服舶担、放洗衣液坡疼、按按鈕……

3. 少點(diǎn)啰嗦，多點(diǎn)傾聽

有時(shí)衣陶，孩子的頂嘴柄瑰，更多是對(duì)家長不良溝通方式的消極應(yīng)對(duì)。當(dāng)你開始長篇大論訴說生活不易剪况、養(yǎng)娃辛苦教沾，他怎么還不聽話時(shí)，孩子為了讓你停止這種無意義的啰嗦嘮叨译断，會(huì)用拒絕來表達(dá)不滿授翻。

這時(shí)，“不孙咪，不要”后面往往不會(huì)再有更多的詞語回應(yīng)了堪唐。

請(qǐng)你控制好自己的情緒，把輸出變成輸入翎蹈，引導(dǎo)孩子多來談?wù)勛约旱南敕ɑ床ぃ剿南埠谩⒁?guī)律荤堪，再來根據(jù)孩子的特點(diǎn)來溝通交流合陵，把單向頂嘴變成聊天，親子關(guān)系會(huì)有大的改變逞力。

孩子頂嘴曙寡，可能是家長培養(yǎng)的。

你為他們優(yōu)化選擇的最佳方式他們未必領(lǐng)情寇荧，這不是因?yàn)樗麄冞€小举庶，恰恰是因?yàn)樗麄円呀?jīng)長大了，因此尊重他們揩抡，是平等對(duì)話户侥、良性溝通的先決條件，用你希望別人對(duì)待你的態(tài)度來對(duì)待孩子吧峦嗤。