張敏主持分享一篇文章并徘。
搶麥分享：
1. 陳境墨：家長的一言一行，無行中影響著孩子扰魂。通過浚鎧在午托那邊跟同學打架的事感受到家長身教重于言教麦乞，孩子身上出現(xiàn)的問題根源都是在家長平時的影響，有時家長自己不知道而已劝评，其實潤物細無聲影響著孩子姐直。要懂得自我反省，要改變孩子先改變家長蒋畜。
2.饒老師：分享與女兒的親子交流声畏，如何引導文暢喜歡上讀經典，喜歡上閱讀姻成。孩子的閱讀也是需要家長來引導的插龄，孩子喜歡不喜歡閱讀愿棋，首先大人要做好榜樣。饒老師女兒跟饒老師是無話不說的辫狼，在幼兒園學到什么都跟媽媽分享初斑，睡前還要表演給媽媽看，看到爸爸就都不講不跳了膨处，跟媽媽比較有話說见秤。智力世界，每天講里面的故事給女兒聽真椿，女兒很喜歡聽鹃答，講著講著就都會通過畫面把內容復述下來，雖然字很多都還不認識突硝，但是反復的聽已經熟記了测摔。137累積法在孩子身上體現(xiàn)得非常好，開始累積解恰，等到時間到就會理解锋八，甚至去應用。孩子考試考不好時护盈，敢給媽媽看挟纱，不敢給爸爸看，原因呢在爸爸會給孩子講一些大道理腐宋，孩子聽多了都會反感紊服，以后就不敢給爸爸看，甚至有話都不敢跟爸爸說而來胸竞。
工作上有什么不愉快的事欺嗤，成家后有事也會跟媽媽說，媽媽都會根據實際情況來引導女兒卫枝，現(xiàn)在女兒跟婆家都相處得非常好煎饼。饒老師是一個非常稱職的媽媽，外婆校赤，每天都要去陪外孫讀經典∠僬迹現(xiàn)在小靖博非常可愛痒谴，很享受聽經典衰伯。饒老師的親子交流做得也是非常非常好，所以女兒從幼兒園到現(xiàn)在成家立業(yè)积蔚，什么事情都會給媽媽說意鲸。買100本繪本給外孫講故事。孩子越小家長付出多，孩子長大了也會跟家長交流得跟多怎顾。饒老師在引導孩子方面經驗豐富读慎。
3.清照媽媽葉瑞妹：妹妹跟著讀經典，專注力很強槐雾。無為而為夭委，進步很大，可能指讀了募强。聽故事株灸，寫成語。通過孩子喜歡的方式來鼓勵他們擎值。聽故事慌烧，寫成語，進而給孩子們講解鸠儿。通過這種互動屹蚊，孩子很認真的聽，現(xiàn)在明白很多成語的含義进每。參加國學沙龍汹粤，有個三個孩子的媽媽也參加了，因為媽媽沒有用心田晚，所以孩子有各種狀況嘱兼。讓孩子讀書，孩子不聽肉瓦。為什么呢遭京？因為孩子在學習時胃惜，家長在旁邊玩手機泞莉。
別人的東西我們用心聽，吸收了船殉，才能更好的帶好孩子鲫趁。有些東西要靠我們自己，我們是一個起點利虫，我們要做好自己挨厚。要教育孩子，先要做好自己糠惫，成長自己疫剃。
4.品如媽媽林子珺：分享陪孩子讀經的情況，孩子都喜歡聽故事硼讽。通過講故事巢价，發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力都非常棒，讓家長都會感道震驚，孩子生而神靈壤躲。還分享了自己在工作中的所見所感所悟城菊，三個孩子的媽媽又要上班，還能堅持每天早上早起學習碉克，大寶和二寶現(xiàn)在學校讀書表現(xiàn)也都很不錯凌唬，要想老師對孩子重視，首先家長要先重視自己的孩子漏麦。
