大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)很多年了,期間一直對java非常感興趣,經(jīng)過長時間的思考后,我決定來杭州學(xué)習(xí). java的課程沒我想得那么輕松,原本認(rèn)為不用上晚自習(xí),來了之后才知道那是扯淡,就算你周末不休息都很難做完作業(yè),對于我這種沒有一點基礎(chǔ)的外行來說, 真的想不吃不喝不睡地學(xué),時間真的不夠用啊.這一個月過得真是快,說這些,倒不是想顯擺自己有多刻苦,只是想分享下我這段時間以來的心得,總共4點:
1.絕不抱怨
用4個半月的時間學(xué)完大學(xué)3年的課程,同時還兼得2年的工作經(jīng)驗,這分明是不可能完成的任務(wù). 此外,課程安排的很緊張,每天進度很快,對于沒有基礎(chǔ)的外行來說,很少有時間復(fù)習(xí),別提復(fù)習(xí),消化完一天的課就已經(jīng)很不錯了.所以,有一些同學(xué)就開始抱怨了:"我學(xué)不會啊""我太笨了""我要留級了"也許不能畢業(yè)了"等等諸如此類的話.
或許是學(xué)習(xí)壓力太大,抱怨幾句心里才會舒服一點.但是我很肯定的說:"抱怨只會顯示你的無能與脆弱,有能力解決那就定下心好好學(xué),沒能力就默默承受,這是走向成熟的過程",此外更重要的一點是,你抱怨時說的話,就像你給自己下的詛咒,未來真的會發(fā)生,比如你抱怨太難,可能會留級,那你將來真的會留級.破除這種惡性詛咒的辦法就是給自己積極的暗示:"雖然java很難,但是多花點時間,我完全可以學(xué)會".
2.重視預(yù)習(xí)
如果沒有預(yù)習(xí)去聽課,老師的課就像聽天書,那感覺實在難受,聽不懂就容易犯困,犯困就更聽不懂,然后產(chǎn)生各種的焦慮,這樣的惡性循環(huán)一直拖著我走,讓我心力交瘁.這有點像趕鴨子上架,主人趕一下,鴨子就向前走一下.主人為了把鴨子養(yǎng)肥,還會強迫喂食,這是不是很像填鴨式教育.而扭轉(zhuǎn)這一被動局面最好的辦法就是====預(yù)習(xí).在老師之前把知識點弄懂,如果有可能,我更提倡自學(xué),自學(xué)相當(dāng)于預(yù)習(xí)的拓展.如果你能在上課之前把知識全部弄懂,說明你有很強的自學(xué)能力,而自學(xué)能力恰恰是學(xué)習(xí)最重要的能力.等將來工作了,沒有老師手把手教了,凡事靠自己.不僅要自學(xué),而且還要"當(dāng)老師",把你所學(xué)知識交給不會的同學(xué),無形中又提升了你的能力.
3.獨立思考
在問別人問題之前,不先自己獨立思考是很可惡的,我就是這么一個可惡的人.前段時間,我特別好問,而問的問題都沒有什么技術(shù)含量,大多可以從文檔或百度搜索找到答案,我成了一名地道的"伸手黨".做伸手黨很可恥,不僅閑置了自己的智商,還浪費老師同學(xué)的時間.很多問題只要稍微努力下,自己完全可以解決,但是獨立思考太累,太麻煩,做伸手黨卻輕松啊,人家自動送上現(xiàn)成的答案.不過久而久之,人會變笨,而更重要的是,伸手黨享受不到思考帶來的愉悅感,那感覺太美妙,就像毒品.
4.把握節(jié)奏
老師曾分享他學(xué)java的經(jīng)歷,其中一點就是努力勤奮,多花時間,老師每天學(xué)習(xí)至凌晨3點,這有點不可思議,有些人確實能做到,但是對于我們大部分人來說,合理安排作息,保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要.5個月的java學(xué)習(xí)就像一場馬拉松,你前期用力過猛,后期即使有想法,身體也跟不上.跑步的同學(xué)都知道,跑步時的呼吸很重要,要想取得好成績,把控全場的節(jié)奏,該慢的時候就慢,該提速的時候提速,但跑馬拉松的人絕對不會停下來,為什么呢?因為只要一停下來,節(jié)奏就被打亂了,要想重新跟上,就又得花時間,所以,對于我們來說,在這五個月的時間里,沒有星期天,更沒有春節(jié)假期,只有不停的"慢跑".
5個月很快就會過去,愿我們1801班的同學(xué),每個人都能月薪過萬.
