【新教師的事】
同事H今年剛畢業(yè)就考上編制了叙谨，有實(shí)力也幸運(yùn)温鸽。剛來學(xué)校的時(shí)候，看她朋友圈發(fā)的信息都是對孩子和教學(xué)生涯滿滿的期待手负，但理想很肉感現(xiàn)實(shí)很骨感涤垫，漸漸地她發(fā)現(xiàn)不是那么回事……
001
她帶的是一年級，剛開學(xué)事情很多竟终，錄入學(xué)生的信息蝠猬、收午托的錢、帶新生熟知作息時(shí)間……
某天早晨统捶，她還在辦公室里數(shù)著學(xué)生交的錢時(shí)榆芦，巡視完班級的校長走到她面前說，你們班的孩子鬧哄哄的喘鸟，你先去整頓一下匆绣，帶他們讀會書吧！
不知H是怎么理解的迷守，只見她“哦”的應(yīng)了一聲犬绒，還是待著繼續(xù)數(shù)錢！
校長也錯(cuò)愕了兑凿，以為她沒聽清楚凯力，又把剛剛的話重復(fù)了一次！
她這才抬頭看校長礼华，說了一句“才剛開學(xué)咐鹤，我也不知道讓他們讀什么！”
這句話倒把校長弄無語了圣絮！
002
學(xué)校的學(xué)籍老師因身體原因不能再負(fù)責(zé)學(xué)籍了祈惶，校長考慮過很多因素，想讓H接手。
于是捧请，去辦公室找H聊了一下凡涩，沒想到一聽到這消息，她立馬把自己眼睛脫下來給校長看疹蛉，“我近視1000多度活箕，不適合整天對著電腦！”
顯然校長沒因?yàn)樗倪@個(gè)個(gè)人原因而改變想法可款，在例會上育韩，校長就通知她跟原來的學(xué)籍老師做好交接工作！
H很郁悶闺鲸，開完會直接在辦公室里哭了筋讨，因?yàn)槭切聛淼睦蠋煟k公室里的人也不是非常熟悉摸恍，所以沒有人去安慰她悉罕！甚至她公共場合哭泣的行為還在其他年段的辦公室里傳開了！
當(dāng)然误墓，哭泣還是沒法改變事實(shí)蛮粮！
【老教師的話】
001有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的善意提醒就是在教我們做事益缎，不能因?yàn)椴恢雷鍪裁炊耆恍袆用栈牛〔恢雷尯⒆觽冏x什么，至少得先去整頓班級的紀(jì)律莺奔！
002新老師的觀念沒轉(zhuǎn)變欣范，現(xiàn)在的教書不純粹，因?yàn)檫€得做很多與教書無關(guān)的工作令哟。
003要拒絕領(lǐng)導(dǎo)的請求恼琼，得有合適的理由！可以嘗試接手新工作屏富，再把自己無法勝任工作的理由闡述給領(lǐng)導(dǎo)聽晴竞。去做了發(fā)現(xiàn)不行比沒做就拒絕有說服力！
004在工作單位就得需要得體的做法狠半！顯然很多老師把H老師哭泣的行為當(dāng)成笑話了噩死，既然已經(jīng)參加工作，就得做好角色轉(zhuǎn)換神年，“真性情”地表達(dá)情緒已维，不是每個(gè)人都能接受！
