書 是人類進(jìn)步的階梯饵史！
一起跟著小high來看看《突破創(chuàng)新窘境》中的精華部分
get創(chuàng)新干貨！
在這個“VUCA（烏卡）”疊加數(shù)字化的時代嘴拢，不少企業(yè)都希望通過創(chuàng)新來解決現(xiàn)有的困局桩盲，那什么才是“對”的創(chuàng)新呢？
[VUCA:指的是不穩(wěn)定（volatile）席吴、不確定（uncertain）赌结、復(fù)雜（complex）、模糊（ambiguous）]
那如今企業(yè)在創(chuàng)新時孝冒，究竟面臨著怎樣的“窘境”呢柬姚？
第一，產(chǎn)品與需求脫節(jié)庄涡；
第二量承，服務(wù)與體驗偏離；
第三，技術(shù)與市場相悖撕捍；
第四拿穴，愿景與實(shí)踐不符。
窘境為什么會出現(xiàn)呢卦洽？
1.我們沒有做對的事情贞言，浮在表面斜棚；
????沒有深挖我們的用戶在思考什么
2.定義了對的問題阀蒂，
????但是我們的團(tuán)隊沒有做好協(xié)同，把創(chuàng)新落地弟蚀。
那我們該如何解決呢蚤霞？
答案是：用設(shè)計驅(qū)動式創(chuàng)新
什么是設(shè)計真正的目的？
設(shè)計有哪四個階段义钉？
那如何應(yīng)用設(shè)計來解決問題昧绣、
幫助組織或個人突破創(chuàng)新窘境呢？
作者李欣宇老師在組織了近300場落地工作坊后
提出了一套系統(tǒng)的創(chuàng)新方法論：
二心四力??模型
“二心四力”模型包含以下創(chuàng)新的六大階段
包括：方向探索捶闸、用戶共情夜畴、價值洞察、機(jī)會辨識删壮、創(chuàng)意生發(fā)和原型測試贪绘。
歡迎大家一起
在系統(tǒng)方法中學(xué)習(xí)創(chuàng)新
在實(shí)戰(zhàn)案例中體會創(chuàng)新
在日常生活實(shí)踐中踐行創(chuàng)新
一起更懂創(chuàng)新，更得人心央碟，更愛生活税灌！
