兒子：
期望我們母子今天晚上的談話，能是你學(xué)習(xí)生涯的一個重要的里程碑！因?yàn)樯钋校簻I水模糊了我的雙眼虚汛！而對于你，我可能也說的重了皇帮！而后又怕你思想壓力過大卷哩，一句：你思想也不要有太大壓力！媽看你瞬間眼眶紅了属拾！扭頭奔向衛(wèi)生間将谊！男兒有淚不輕彈！媽媽希望你從內(nèi)心深處生心渐白！真真切切的橫下心來尊浓，為自己暗暗下苦心！戰(zhàn)勝自己纯衍！戰(zhàn)勝自己６俺荨！戰(zhàn)勝自己Ｍ兴帷０薄！
當(dāng)你思想懈怠的時候励堡，想想學(xué)習(xí)優(yōu)秀的都那么努力谷丸！當(dāng)然，想想自己也曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀应结！現(xiàn)如今前幾名以前還都不如你刨疼！那人家為什么進(jìn)步了？其實(shí)鹅龄，自己不是學(xué)不好揩慕！在我看來：
一個是意識問題！你的弱項(xiàng)你壓根就不下功夫扮休！強(qiáng)項(xiàng)越學(xué)越愛學(xué)迎卤！相反，你的弱項(xiàng)正是你要花費(fèi)比其他更多時間和努力程度的玷坠！
著名的短板理論也叫木桶原理想必你也知道蜗搔。盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的八堡。若其中一塊木板很短樟凄，則盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了木桶盛水量的“限制因素”（或稱“短板效應(yīng)”）兄渺。
若要使木桶盛水量增加缝龄，只有換掉短板。短板理論告訴我們只有明白事物的薄弱環(huán)節(jié)，抓住問題的關(guān)鍵所在叔壤，抓住問題的主要矛盾瞎饲，才能抓住解決問題的關(guān)鍵，以獲得最大限度的成功百新。對待待各門功課企软，有強(qiáng)項(xiàng)也有弱項(xiàng)，克服“短板”的過程其實(shí)就是找到事物發(fā)展過程中的關(guān)鍵薄弱環(huán)節(jié)饭望，并加以克服仗哨，使事物更好的發(fā)展。這些道理我想你都懂铅辞！可是你付諸于實(shí)踐了沒厌漂？
二是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法問題！一曝十寒斟珊，計劃不到苇倡！有時計劃到，實(shí)際卻沒有做到囤踩！比如英語單詞閱讀是否堅持每天必做旨椒！英語是要提倡多記多背！一定要勤堵漱！數(shù)學(xué)卻未必這樣综慎，不是說非的要做大量的題海戰(zhàn)術(shù)，最重要的是在一定訓(xùn)練題基礎(chǔ)之后的總結(jié)卻尤為重要勤庐！做題是學(xué)習(xí)過程中非常重要的步驟示惊，比大量題目更重要的是做題后的總結(jié)，要找到題目解法的關(guān)鍵難點(diǎn)和主要想法愉镰，對比自己的解法和思考過程米罚，找到可以學(xué)習(xí)和提高的細(xì)節(jié)！去尋找精妙答案的思考過程丈探，這個則顯得更為重要录择！
切記：計劃和總結(jié)真的很重要！會學(xué)習(xí)會工作的人都知道碗降！老人云：吃不窮隘竭、穿不窮！計劃不到一世窮遗锣！學(xué)習(xí)也是如此货裹！
三是沒有明確目標(biāo)嗤形。即使有精偿，執(zhí)行率極差！走哪算哪！這那能行氨恃省搔预！目標(biāo)計劃要有短期的、長期的叶组、天計劃拯田、周計劃、月計劃甩十！計劃了船庇，目標(biāo)一旦確定，一定得按照約束來侣监！今日事鸭轮，今日畢！并時常反省自己是否執(zhí)行到位橄霉！
四是南郭先生不懂裝懂窃爷，沒有不恥下問的精神！補(bǔ)課喜歡大堂姓蜂，能濫竽充數(shù)按厘。若果到了這個時候，還沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性钱慢！那你這么多年的書真的是白念了逮京！到底是給誰學(xué)，誰要弄懂都不清楚滩字！或者說知道造虏，就是得過且過！走哪算哪麦箍！那我說漓藕，到頭來后悔、受苦的日子那就注定非你莫屬挟裂！
還記得你航哥給你說的那句：只要知道學(xué)了享钞！你知道學(xué)了，但是還是羞于問人诀蓉！不會就不會栗竖，咱補(bǔ)課就是補(bǔ)自己薄弱自己不會的，沒有什么丟人的渠啤！正因?yàn)椴粫乓獙W(xué)習(xí)的嘛狐肢！誰天生就什么都會！不可能吧沥曹！
說了這么多份名，只要你認(rèn)識到碟联，從思想深處深刻的認(rèn)識到，自己存在的問題僵腺！并下定決心徹頭徹尾的改正鲤孵！那么，現(xiàn)在迎頭追趕還來得及辰如！只要你將你的弱項(xiàng)提高到差不多水平普监，也就離我們的期望值更進(jìn)一步了！不怕你有距離琉兜，就怕你知道但卻老是躲避問題凯正！沒有深刻的下決心去克服處理問題！只要你去做豌蟋！努力去追趕Ｆ峒省！一定會回到你理想的狀態(tài)６崴恰＜榛恪！
今晚的談話往声，媽媽希望對你有所觸動擂找！期望你橫下心來，拼搏一番浩销！為你自己贯涎！也為不辜負(fù)我們對你的期望！慢洋！
愛你的媽媽
2018.12.12午夜
