溫馨提示:家長(zhǎng)們記得給寶寶勤剪指甲，衛(wèi)生健康很重要哦??????
請(qǐng)寶寶們咕嚕咕嚕喝水吧～
第一節(jié)課? 大堂律動(dòng)
月月老師：“我們準(zhǔn)備上課啦衫生！請(qǐng)寶寶們把小手變出來(lái)惭笑，揮揮手跟我打個(gè)招呼吧～哈嘍鼎兽！寶寶們上午好熊咽，歡迎你們來(lái)到月月老師的大堂律動(dòng)課堂，現(xiàn)在月月老師要請(qǐng)寶寶們一起來(lái)跳舞啦！”《好寶寶》
月月老師：“好了阱高，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們坐下來(lái)赚导，今天月月老師要帶著你們一起來(lái)玩好玩的手指游戲啦！請(qǐng)你們小手伸出來(lái)赤惊『鹁桑”
? ? ? ? ? ? ? ? 《飯團(tuán)子》
飯團(tuán)子飯團(tuán)子，咕嚕嚕嚕嚕荐捻。
飯團(tuán)子飯團(tuán)子黍少，圓溜溜溜溜寡夹。
飯團(tuán)子飯團(tuán)子处面，噴噴噴噴香。
飯團(tuán)子飯團(tuán)子菩掏，肚子里面裝魂角。
《一座小橋平地起》
一座小橋平地起
小橋隆起是小山
小山并攏是佛手
佛手拱起是蜜桃
蜜桃打開(kāi)是小花
小花向上是皇冠
皇冠下來(lái)是小手
小手小手拍一拍
我的小手放腿上
月月老師：“現(xiàn)在我們要開(kāi)始做音樂(lè)律動(dòng)了，請(qǐng)寶寶們坐到自己的位置上跟著月月老師一起來(lái)吧智绸∫熬荆”《動(dòng)物園》
月月老師：“好玩的音樂(lè)律動(dòng)游戲結(jié)束了往核，我們要開(kāi)始樂(lè)器演奏了涣觉，請(qǐng)寶寶們坐回到自己的位置上，請(qǐng)老師給你們沙錘庄萎，來(lái)跟著月月老師一起演奏啦迹恐！”《菠菜進(jìn)行曲》
月月老師：“我們的樂(lè)器演奏結(jié)束啦挣惰，請(qǐng)寶寶們把沙錘送回給老師吧！”
月月老師：“月月老師現(xiàn)在要請(qǐng)你們1殴边、2憎茂、3站起來(lái)和我一起跳《健康歌》《手臂律動(dòng)》〈赴叮”
月月老師：“彎彎腰說(shuō)謝謝大家竖幔，今天月月老師的大堂律動(dòng)到這里就結(jié)束啦！彎彎腰說(shuō)謝謝大家是偷，請(qǐng)寶寶們找到月月老師和亮亮老師拉火車(chē)?yán)踩猓 ?br>
水果時(shí)間到了，今天吃的是蘋(píng)果蛋铆。
第二節(jié)課? 語(yǔ)言智能 — 《自己的事情自己做》
目標(biāo)：加強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力馋评，豐富幼兒的詞匯量。
亮亮老師：“請(qǐng)小朋友們小手變出來(lái)戒职，小手舉起來(lái)栗恩，小手藏起來(lái)，小手變出來(lái)，小手小手拍拍小手小手拍磕秤，寶寶寶寶上午好乳乌，老師老師上午好，我是你們的好朋友亮亮老師市咆！歡迎來(lái)到亮亮老師的語(yǔ)言智能課堂汉操。
寶寶們：“上午好！”
亮亮老師：“今天我們要講的故事是《自己事情自己做》蒙兰，請(qǐng)寶寶們先觀(guān)察觀(guān)察圖片上有什么呢磷瘤？”
寶寶們：“小熊在洗手∷驯洌”
亮亮老師：“對(duì)啦采缚！亮亮老師帶來(lái)的故事里的一只小熊，小熊有很多事情也是自己做的挠他，現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看故事吧扳抽！”
故事內(nèi)容：一天的晚上，熊爸爸和熊媽媽坐在沙發(fā)上看書(shū)殖侵，熊寶寶在一旁搭積木贸呢。熊爸爸看到積木搭的歪歪的，想去幫助熊寶寶拢军，可熊寶寶笑著擺擺手楞陷。看到熊寶寶在整理玩具茉唉，熊媽媽也想去幫忙固蛾，熊寶寶又笑著擺擺手。在接下來(lái)的洗手赌渣、吃飯魏铅、刷牙等事情中……熊寶寶都不要爸爸媽媽幫忙，他總是說(shuō)：“我能自己做坚芜！”
妞妞：“熊寶寶在搭積木览芳。”
佑佑：“搭積木鸿竖〔拙梗”
亮亮老師：“是的，熊寶寶除了搭積木缚忧，還會(huì)在玩完玩具之后把它們整理好悟泵。熊爸爸和熊媽媽想要幫助熊寶寶，可是熊寶寶總是說(shuō)我可以自己做闪水「夥牵”
詩(shī)穎：“整理玩具。”
BB：“自己的事情自己做朽肥！”
炫炫：“媽媽的事情爸爸做禁筏。”
亮亮老師：“是的衡招，接下來(lái)看看熊寶寶還自己做了哪些事情呢篱昔？”
小石頭：“小熊自己洗手∈继冢”
廣善：“自己洗手州刽。”
炫炫：“洗手了浪箭∷胍危”
涵涵：“小熊自己吃飯∩搅郑”
浩浩：“吃飯房待⌒细幔”
怡辰：“小熊會(huì)自己脫衣服驼抹。”
亮亮老師：“熊寶寶洗手拜鹤，吃飯框冀，脫衣服的時(shí)候有沒(méi)有讓爸爸媽媽幫忙呀？”
琛杳舨尽：“沒(méi)有沒(méi)有明也。”
芊芊：“沒(méi)有惯裕∥率”
亮亮老師：“最后，熊寶寶還自己刷牙和鋪被子蜻势，可是有一件事情撑刺，熊寶寶自己做不了。是什么事情呢?”
寶寶們：“自己睡覺(jué)握玛」话”
亮亮老師：“對(duì)啦！表?yè)P(yáng)小朋友們都很棒哦挠铲！現(xiàn)在請(qǐng)你們大聲告訴亮亮老師今天學(xué)習(xí)的故事是冕屯？”
寶寶們：“自己的事情自己做》髌唬”
亮亮老師：“對(duì)了安聘，回到家可以跟爸爸媽媽一起來(lái)復(fù)習(xí)故事內(nèi)容噢。”
叮咚浴韭，午餐時(shí)間到啦带迟，請(qǐng)寶寶們拉好小火車(chē)洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯！
午飯??時(shí)間到囱桨，寶寶們都拿起勺子??大口大口吃飯～
午睡時(shí)間到了仓犬，寶寶們午安啦！
第三節(jié)課? 創(chuàng)意美術(shù)? —《荷包蛋》
目標(biāo)：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力以及對(duì)手工的興趣舍肠。
文文老師：“請(qǐng)寶寶們把小手變出來(lái)搀继，我們一起來(lái)玩?zhèn)€手指游戲吧。兩只小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上翠语，一只叫叮叮叽躯，一只叫咚咚，叮叮飛走啦肌括，咚咚飛走啦点骑，叮叮回來(lái)吧谍夭，咚咚回來(lái)吧黑滴，叮叮咚咚親一親，歡迎你們來(lái)到文文老師的創(chuàng)意美術(shù)課堂紧索。寶寶們下午好袁辈！”
寶寶們：“下午好！”
文文老師：“今天我?guī)?lái)了幾張圖片珠漂，想請(qǐng)你們來(lái)看一看晚缩，什么東西呀？”
涵涵：“是餅媳危≤癖耍”
BB：“老師，是雞蛋待笑∶恚”
佑佑：“是雞蛋∽叹酰”
文文老師：“對(duì)啦签夭！是荷包蛋，那寶寶們有吃過(guò)荷包蛋嗎椎侠？”
寶寶們：“吃過(guò)第租！”
文文老師：“文文老師今天帶來(lái)了紅色，白色我纪，黃色的空氣泥慎宾，還有用綠色吸管剪成的蔥花丐吓。我們一起來(lái)做美味的荷包蛋吧，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們小眼睛仔細(xì)看趟据，我是怎么做的吧券犁。”
文文老師：“我的荷包蛋做好啦汹碱！有兩個(gè)荷包蛋粘衬，兩根火腿腸，請(qǐng)寶寶們來(lái)聞一聞香不香咳促？”
文文老師：“現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們自己來(lái)做荷包蛋啦稚新！”
寶寶們都在認(rèn)真的做荷包蛋??
寶寶們的作品完成了，到文文老師這合張影吧跪腹！
文文老師:“時(shí)間到啦褂删，文文老師的創(chuàng)意美術(shù)就到這里結(jié)束了，每個(gè)寶寶都很棒冲茸，表?yè)P(yáng)你們屯阀，作品放學(xué)的時(shí)候可以帶回家，給爸爸媽媽看喔轴术∧阉ィ”
放學(xué)時(shí)間到，請(qǐng)寶寶們背好書(shū)包過(guò)來(lái)文文老師這里拉火車(chē)了膳音，我們要放學(xué)回家啦召衔！記得要跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)下午好?
我們下周見(jiàn)～??
