KIN 231 行星的藍(lán)猴

Blue Planetary Monkey

公元 2018/1/9(周二) ?農(nóng)歷 十一月廿三

水晶黃種子年 ? 均衡的韻律蜥蜴之月

收成之周（力量使果實(shí)成熟） ? 第28天 SILIO

大愛藍(lán)猴，原因有二》淇疲【佛陀的印記就是磁性的藍(lán)猴凿宾，而每個(gè)人印記中的推動(dòng)和拓展相加都是磁性的藍(lán)猴篮愉，也就是說每個(gè)人的內(nèi)在都蘊(yùn)含著這種開悟的能量和平靜心態(tài)浮创。】

一則經(jīng)歷人生種種磨煉（難）之后养筒，終于發(fā)現(xiàn)生活的真諦就是學(xué)會(huì)以輕松愉悅的心態(tài)去體驗(yàn)經(jīng)歷所有的過程曾撤，因上努力，果上隨緣晕粪。自小受到的一個(gè)關(guān)于負(fù)責(zé)任的概念就是要用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去對待一件事情挤悉。認(rèn)真對待不是錯(cuò)誤的事情，只是后來慢慢體會(huì)到在放松的狀態(tài)下更容易發(fā)揮出最大潛能巫湘，創(chuàng)造最佳成果装悲。而真正意義的負(fù)責(zé)任是承認(rèn)接受發(fā)生在自己身上的一切際遇都是自己吸引來的，跟自己有關(guān)尚氛，而不是去歸咎環(huán)境和他人诀诊。所有的存有之間都是一種關(guān)系，中國人崇尚的儒釋道也是從不同的角度在闡述著關(guān)系阅嘶。道家主要講的是人與自然的關(guān)系属瓣，儒家主要講的是人與社會(huì)的關(guān)系载迄，佛家講的是人與心的關(guān)系。作為一個(gè)有自由意志的人類抡蛙，這一生要處理的也不過是這三方面的關(guān)系問題护昧。更通俗現(xiàn)實(shí)地來講就是處理好與伴侶關(guān)系，親子關(guān)系粗截，父母關(guān)系等各種人際關(guān)系惋耙；處理好與生活工作事業(yè)金錢的關(guān)系，處理好服務(wù)自己與回饋社會(huì)的關(guān)系熊昌。每到藍(lán)猴日都是一個(gè)很好的提醒：放下對生活的焦慮和過度用力绽榛，放輕松，身心靈之間的平衡才能更好的服務(wù)于自己的生活浴捆，而后才有可能創(chuàng)造出真正想要的生活品質(zhì)和狀態(tài)蒜田。

二則家有磁性小藍(lán)猴一枚。藍(lán)猴頗具反叛精神选泻。代表人物當(dāng)然還是佛陀了冲粤，放著好好的王子不當(dāng)，要去流浪當(dāng)乞丐页眯，在菩提樹下悟道梯捕。當(dāng)然后人在佛陀傳導(dǎo)的智慧里受益無窮。佛陀之所以能活出自我也是因?yàn)閷⑻魬?zhàn)位的紅龍拓展成功窝撵，與生命的源頭鏈接成功傀顾。

今天就來說一說這枚小藍(lán)猴的故事。小藍(lán)猴自小就好動(dòng)碌奉，四五個(gè)月開始漲紅著臉練習(xí)爬行短曾，手腳無力就用頭，終于有一天開始挪動(dòng)赐劣，居然沒有后退的過程直接就前行了嫉拐，于是還不會(huì)坐的小藍(lán)猴先學(xué)會(huì)了爬。坐著可能有些無聊魁兼，小藍(lán)猴便嘗試站起來婉徘，扶著自己的小床百般練習(xí)，終于7個(gè)月的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)地站在那里咐汞，驕傲地笑著盖呼。而有經(jīng)驗(yàn)人士教導(dǎo)說不要這么早站容易羅圈腿。于是每當(dāng)小藍(lán)猴站起來化撕，便被按了下去几晤。小藍(lán)猴一不留神又站起來，執(zhí)著而努力植阴，依然驕傲地笑著锌仅。懶惰如我章钾，在經(jīng)過最初的博弈之后很快放棄了墙贱，哈哈热芹，也可以說明智如我決定尊重孩子不同的生長規(guī)律。很快地惨撇，小藍(lán)猴開始扶著各種能扶的東西開始挪動(dòng)伊脓，終于在10個(gè)月的時(shí)候踉踉蹌蹌地邁開了步子。于是這么早走路會(huì)導(dǎo)致羅圈腿的忠告又紛至沓來魁衙。自然地我又開始新一輪的博弈报腔，當(dāng)然懶惰或明智如我，又很快地尊重了小藍(lán)猴的選擇剖淀。哈哈纯蛾，羅圈腿沒有出現(xiàn)，目前看來是大長腿的節(jié)奏纵隔。從這里似乎也能看到磁性調(diào)性的力量所在翻诉，不達(dá)目的誓不罷休。

這個(gè)自由如風(fēng)的小藍(lán)猴上幼兒園了捌刮，第一天放學(xué)老師語重心長地對我說：“你女兒是我們班最皮的一個(gè)女孩子了碰煌，她跟著一幫男孩子在走廊里一直在跑。這個(gè)很危險(xiǎn)的绅作÷”謝過老師的叮囑后，我接藍(lán)猴子回家俄认，也語重心長地說：“幼兒園里不能隨便亂跑个少，容易摔倒，也容易影響到其他的小朋友眯杏。老師很關(guān)心你的安全夜焦。”小藍(lán)猴萬般不解役拴，也很不情愿糊探，但還是很高興老師是關(guān)心她的。于是我建議小藍(lán)猴在幼兒園遵守幼兒園的規(guī)則河闰，回家可以在院子里繼續(xù)瘋跑科平。小藍(lán)猴想了想愉快地接受了。于是乎小藍(lán)猴幼兒園畢業(yè)時(shí)獲得了安靜乖巧的評(píng)價(jià)姜性。

小藍(lán)猴有一枚小太陽姐姐瞪慧，太陽姐外表淡定內(nèi)心溫暖，在我外出工作的時(shí)間里還常常擔(dān)當(dāng)小媽媽的角色部念，陪伴妹妹玩耍弃酌，講故事氨菇，哄她睡覺。小藍(lán)猴自小對姐姐充滿崇拜敬仰之情妓湘，包括可以上學(xué)有作業(yè)可做查蓉，那可是很了不起的大孩子做的事情呀。小藍(lán)猴常常裝模作樣地也在寫作業(yè)榜贴。也憧憬著上學(xué)豌研。太陽姐時(shí)常潑些冷水：“你要是上了學(xué)就不會(huì)想做作業(yè)了』５常”小藍(lán)猴似懂非懂鹃共，但渴望上學(xué)的熱情沒有絲毫減退。

終于上學(xué)了驶拱，小藍(lán)猴高高興興地背上了小書包霜浴。然后開始了長達(dá)一個(gè)月的每日情緒大爆發(fā)±陡伲酷愛自由的小藍(lán)猴發(fā)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)矩遠(yuǎn)比幼兒園還要嚴(yán)格多樣阴孟，校車上也不準(zhǔn)說話。于是每天放學(xué)接回家第一件事就是緊緊地抱住我驻龟，盡情地釋放著各種情緒温眉。這一個(gè)月的時(shí)間對我最大的修煉就是接納，耐心以及安住那個(gè)當(dāng)下翁狐。因?yàn)楹⒆佣际浅錆M靈性的类溢，如果你有一點(diǎn)不耐煩或者著急做其他的事情，他們就會(huì)敏銳地感覺到露懒。那個(gè)重回安全感的過程就會(huì)產(chǎn)生更多的情緒闯冷，從而無端延長回復(fù)平靜的時(shí)間。終于在國慶節(jié)前的秋游活動(dòng)后小藍(lán)猴放學(xué)時(shí)開心地說了一句“我喜歡上學(xué)懈词∩咭”當(dāng)然，這之后還是時(shí)有各種煩悶坎弯，但終于還是適應(yīng)了學(xué)校生活纺涤。校車上還創(chuàng)造了些不用說話的自娛自樂的游戲。（小藍(lán)猴聽完故事特意囑咐我加上現(xiàn)在的校車可以說話了抠忘，哈哈撩炊，多么簡單的快樂。）

小藍(lán)猴沒有上過幼小銜接崎脉，上學(xué)時(shí)幾乎不會(huì)拼音不會(huì)寫字拧咳，加減法也沒正式學(xué)過。學(xué)齡前最多做的就是在大自然中瘋玩囚灼，畫畫做手工骆膝，還有每天的親子共讀祭衩，閱讀的過程倒是認(rèn)識(shí)了很多的漢字。于是乎阅签，小藍(lán)猴一邊適應(yīng)著學(xué)校的規(guī)矩掐暮，一邊適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)方式。小藍(lán)猴問我達(dá)標(biāo)愉择，良劫乱，優(yōu)都是什么意思。我告訴她這些代表你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況锥涕，就是提醒你可以在哪方面要多努力多注意啦。小藍(lán)猴說那我看看我要在這個(gè)那個(gè)方面多注意狭吼。然后就去注意了层坠，哈哈。有一天刁笙，小藍(lán)猴很不開心地回來說：“某某某說我學(xué)習(xí)不好破花。我的好朋友說他應(yīng)該管好自己∑Ｎ”我答她：“每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣座每，不需要跟別人去比較，重要的是你從中學(xué)習(xí)到什么摘悴，在自己原來的基礎(chǔ)上是不是在進(jìn)步呢峭梳。我自己覺得你從不認(rèn)識(shí)拼音到會(huì)寫熟練，用了這么短的時(shí)間已經(jīng)很棒了蹂喻〈型郑”小藍(lán)猴若有所思，又問：“他為什么要這樣說我口四？”我們平常里也常常討論每個(gè)人都可以有自己的想法孵运。于是我問小藍(lán)猴：“你覺得自己學(xué)習(xí)不好嗎？”小藍(lán)猴毫不猶豫地說：“沒有多好蔓彩，可是也沒有不好呀治笨。”然后就用她的各種花式方式做功課去了赤嚼。最喜歡的是趴在地上賣力地寫著旷赖，還有一邊倒立一邊聲情并茂地朗讀課文。

小藍(lán)猴看到同學(xué)曬在網(wǎng)上的字跡探膊，很是佩服地說：“象復(fù)印的一樣杠愧，寫得真好呀〕驯冢”問她你要不要多練練也寫得像復(fù)印一樣流济。藍(lán)猴子果斷回復(fù)“不用了吧锐锣。”慢慢的绳瘟，藍(lán)猴子對于筆的運(yùn)用越來越熟練雕憔，腕力也不斷增強(qiáng)，字跡變得越來越勻稱糖声。每當(dāng)她寫字的時(shí)候我都會(huì)夸她：“你看你寫的字多有自己的特色斤彼，大方有力量≌盒海”有一天小藍(lán)猴看著自己的聽寫本自言自語地說：“只要我慢慢認(rèn)真寫就可以寫得很漂亮琉苇。”當(dāng)然悦施，認(rèn)不認(rèn)真寫有時(shí)候也比較看心情并扇。

小藍(lán)猴某天睡覺前一邊偷笑一邊小聲說：“我不喜歡學(xué)習(xí)÷盏”我聞言建議：“改一下吧穷蛹，用更精準(zhǔn)的語言可以這樣說‘我很喜歡學(xué)習(xí)，我只是不喜歡有些學(xué)習(xí)的方式’昼汗。你看你做手工創(chuàng)意肴熏，可以安靜專注地坐在那里一兩個(gè)小時(shí)，多么熱愛學(xué)習(xí)顷窒。還自己下載了折紙視頻蛙吏，各種練習(xí)。你讀自己喜歡的故事書有時(shí)候都會(huì)忘了時(shí)間蹋肮〕鏊ⅲ”小藍(lán)猴不好意思地說：“我有時(shí)候也像你會(huì)隨便亂說一下嘛∨鞅纾”哇咔咔馁龟，什么情況。

某天漆魔，小藍(lán)猴說我們不做詞語接龍來個(gè)句子接龍吧坷檩，然后不斷涌現(xiàn)金句，一邊玩游戲一邊做藍(lán)猴語錄改抡，可忙壞了我矢炼。其中一句“時(shí)間有時(shí)候過得很快有時(shí)候過得很慢，那是因?yàn)槟愕男那樵跁r(shí)不時(shí)地變化阿纤。做喜歡的事情的時(shí)候時(shí)間過得很快句灌，做不喜歡的事情的時(shí)候時(shí)間過得很慢。”小藍(lán)猴的特質(zhì)之一是事情如果不是以一種好玩的方式呈現(xiàn)就很容易讓她厭倦煩躁胰锌。所以她自己會(huì)開發(fā)各種方式玩功課骗绕，比如不愛做口算天天練，那么我們玩賣東西收錢付錢的游戲吧资昧。結(jié)果還沒學(xué)小九九的時(shí)候她就買了個(gè)掛畫天天看酬土。模仿老師出題叫我這個(gè)學(xué)生回答問題吧，出題的過程也是總結(jié)學(xué)習(xí)的過程格带，語文撤缴，數(shù)學(xué)，英語都能上叽唱，簡直全能呢屈呕，哈哈。不過這個(gè)是我比較抗拒的一個(gè)游戲尔觉，因?yàn)樗{(lán)猴老師規(guī)矩有點(diǎn)多凉袱，不準(zhǔn)寫連筆字，這個(gè)數(shù)字那個(gè)字母的書寫都不符合要求侦铜。不能自由奔放的書寫真的很讓我抓狂，呵呵钟鸵。

最近數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要求做思維導(dǎo)圖钉稍，小藍(lán)猴說不會(huì)呢，我說就是把這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分別畫出來再舉個(gè)例子吧棺耍。小藍(lán)猴邀請我和她一起做贡未，先給我講述了一下所有的知識(shí)點(diǎn)，然后各做各的蒙袍。于是我迅速地用簡潔明了的線條概括了一下俊卤，順便偷瞄抄襲了一下小藍(lán)猴的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。然后看小藍(lán)猴專注地用各種顏色害幅，圖案描畫豐富著消恍，舉的例子太多都寫不下了。我建議她可以寫在背面以现，她思索了一下狠怨，也許是小手寫得太累了，終于放棄了邑遏。然后她端詳了一下我和她的思維導(dǎo)圖佣赖，認(rèn)真地都收了起來，說我要把你的拿給同學(xué)看看记盒。第二天放學(xué)回來憎蛤，小藍(lán)猴說：“”老師表揚(yáng)我總結(jié)得很全面〖退保”我問老師沒有表揚(yáng)我做的嗎俩檬？小藍(lán)猴認(rèn)真地回復(fù)：“我沒給老師看你的萎胰，只給同學(xué)看了看《剐兀”好吧奥洼。

小藍(lán)猴最近感冒了一直在家休養(yǎng)，退燒后就精神十足晚胡，不用上學(xué)感覺幸福得冒泡泡灵奖。我建議像巴學(xué)園那樣每天從自己喜歡的科目開始復(fù)習(xí)一下吧，還有一個(gè)周就期末考試了估盘。小藍(lán)猴說“好吧”瓷患。當(dāng)然最喜歡做的還是網(wǎng)上的英語練習(xí)和繪本閱讀（可以掙到很多的松果獎(jiǎng)勵(lì)，然后晉級(jí)打開更多的故事）遣妥。很不喜歡的就是背課文擅编。于是小藍(lán)猴又很熱情地邀請我一起背課文。起初我的內(nèi)心是無限拒絕的箫踩。轉(zhuǎn)念一想用用腦袋爱态，預(yù)防一下老年癡呆癥也是好的。于是一起賣力地背課文境钟，小藍(lán)猴配合著各種動(dòng)作表演锦担，一邊彈著假想的吉他一邊很有韻律地?cái)[動(dòng)身體，口中念念有詞慨削。背到《我是黑臉琵鷺》那一課還要模仿黑臉琵鷺捕魚的動(dòng)作洞渔。誰要背錯(cuò)了就用"動(dòng)次打次”來提醒對方。當(dāng)然我在課文意思的基礎(chǔ)上原創(chuàng)了很多的詞句缚态，聽到了很多“動(dòng)次打次”的警告磁椒。學(xué)習(xí)也是玩耍，玩耍也是學(xué)習(xí)玫芦。

也許現(xiàn)在的小藍(lán)猴還是不會(huì)考到一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)浆熔，也不會(huì)寫出標(biāo)準(zhǔn)的答案和每個(gè)都很工整的字跡，但她對知識(shí)有她自己的理解和闡述姨俩，也葆有對學(xué)習(xí)的熱情和充滿突破傳統(tǒng)規(guī)則和規(guī)矩的學(xué)習(xí)方式蘸拔。雖然有時(shí)她會(huì)說不喜歡上學(xué)，但也不妨礙她崇拜著她的老師們环葵，惦記著她的好朋友們调窍，為自己班級(jí)的各種榮譽(yù)而自豪。

作為一個(gè)有白狗作為內(nèi)在推動(dòng)的藍(lán)猴张遭，這個(gè)充滿愛心的小藍(lán)猴也常常帶給我出其不意的驚喜邓萨。去年學(xué)期末她回來興沖沖地說：“今天評(píng)選各種星（類似之前的三好學(xué)生，啥時(shí)不用這個(gè)稱號(hào)了呢？）我給每個(gè)同學(xué)都舉手了缔恳，因?yàn)槲矣X得他們都很棒宝剖。”然后又有點(diǎn)困惑地說：“我的好朋友怎么沒為我舉手呢歉甚？”想了一下万细，做了個(gè)決定“我等著問問她吧≈叫梗”然后就快快樂樂地玩耍去了赖钞。后續(xù)沒有回饋，反正兩個(gè)人繼續(xù)做著親密的好朋友聘裁。還有一次雪营，據(jù)說老師安排了一個(gè)晨讀檢查員的任務(wù)，回家后又是興沖沖地說：“我今天早上晨讀的時(shí)候把每個(gè)同學(xué)都表揚(yáng)了一遍衡便，他們背得都很好献起。”祝你永葆這純真善良欣賞鼓勵(lì)的品質(zhì)镣陕。當(dāng)然重要的是先要欣賞鼓勵(lì)到自己谴餐。

小藍(lán)猴說我喜歡簡單不粗暴，允許不要求的陪伴方式呆抑。小藍(lán)猴总寒，謝謝你來到我的生命里，時(shí)時(shí)提醒我生活的方式是可以有很多的選擇的理肺，保持幽默感，放輕松善镰，快樂嬉戲人間妹萨。

I love you.

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