? 轉(zhuǎn)眼間來到了秋天胚膊。綠色的葉子好像染上了一層金色的皮膚，慢慢地從樹上飄落下來想鹰。孩子們看著一片片樹葉飄落下來紊婉，興奮極了，都從地上撿拾著飄落的樹葉辑舷，他們問著我喻犁，“老師，這是圓圓的是什么葉子何缓，這個尖尖的又是什么葉子肢础，為什么有紅色的葉子，有黃色的葉子碌廓，還有金燦燦的葉子传轰。小班的孩子們對于季節(jié)的變化已經(jīng)有了初步的了解，他們對于樹葉飄落的自然景觀表示非常的好奇谷婆。于是我們一起來帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ兄匀唤缛f物的變化慨蛙，感知秋天美麗景象〖涂妫《幼兒園綱要》中一切從實(shí)際出發(fā)期贫，讓孩子們從自然中探索發(fā)現(xiàn)，尋找自然中的奧秘與規(guī)律异袄，激發(fā)孩子們的好奇心與拓寬思維通砍，讓孩子們整體感知自然，熱愛自然隙轻。
? 在老師的帶領(lǐng)下埠帕，孩子們來到了戶外，一片片的樹葉都飄落在了地面上玖绿，天上還有隨風(fēng)呼呼飄著的葉子敛瓷，好像天上在下著金燦燦的雪，地上鋪滿了金色的地毯斑匪。孩子們興奮極了呐籽，在地上撲騰著，有的將樹葉懶成一堆蚀瘸，向上一揚(yáng)狡蝶，孩子們站在中間，享受著天女散葉的歡樂與夢幻贮勃。有的孩子則在地上一片片撿起樹葉贪惹，把它們鋪成一條小路，在上面走走蹦蹦跳跳寂嘉。我把孩子們聚集在一起奏瞬，跟孩子們說枫绅，“孩子們，你們看這就是秋天的落葉硼端，葉子由綠色轉(zhuǎn)變成了黃色并淋。他們是不是很漂亮啊。這些樹葉小精靈啊也想到我們班里做客珍昨，我們一起邀請一下他們吧县耽！現(xiàn)在啊選擇自己喜歡的樹葉，并將它收集起來镣典，我們帶它們一起回去兔毙。”孩子們在地上小心翼翼地一片一片的撿著骆撇，不一會兒就撿滿了一大袋子瞒御。
? 我們將樹葉小精靈帶回了活動區(qū)，在美工區(qū)神郊，拓印畫的制作是讓孩子們利用現(xiàn)有的樹葉進(jìn)行發(fā)揮與想象，來豐富樹葉的美趾唱。孩子們拿著彩筆在樹葉上畫來畫去涌乳，有的將樹葉粘在一張彩紙上，通過這一片樹葉來為他繪畫出其他衍生的東西甜癞，感覺所有的小樹葉都充滿了靈魂夕晓。我們在制作區(qū)利用現(xiàn)有的樹葉，讓孩子們制作秋葉項(xiàng)鏈或者是樹葉裝飾的手提袋悠咱。孩子們拿著引針將樹葉與吸管蒸辆、魔法玉米有規(guī)則有順序的穿起來，制作出一條好看的樹葉項(xiàng)鏈析既，有的孩子則是將原本空空的手袋用小樹葉裝飾的有模有樣躬贡。在福祿貝爾我們把樹葉壓成膜，孩子們根據(jù)繪本《落葉跳舞》拼擺跳舞的小樹葉眼坏。因?yàn)闃淙~被塑封在壓膜之中拂玻，就可以更好的保存其完整性，孩子們可以任意的拼擺讓樹葉小精靈自由飄落宰译。
? 通過一系列的活動檐蚜，孩子們在戶外撿拾樹葉時(shí)，就做到了觀察仔細(xì)沿侈，用心闯第。培養(yǎng)了孩子們的耐性與觀察能力。同時(shí)缀拭，大家相互協(xié)作咳短，一起來撿拾樹葉填帽，培養(yǎng)了小班孩子的團(tuán)結(jié)意識。在制作過程中诲泌，孩子們也非常有耐心的盲赊，小心翼翼的制作自己的手工藝品，同時(shí)他們的想象力是豐富的敷扫，制作出來的作品都非常的漂亮有特點(diǎn)哀蘑。每一個孩子都是一個有個性的天使，這樣的活動可以拓寬孩子們的思維與動手能力葵第。符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中直接感知绘迁，實(shí)踐操作，在做中學(xué)卒密，在學(xué)中做缀台，讓孩子們通過游戲感知自然的奧秘，激發(fā)探索自然的積極性與好奇心哮奇。
