1）
一個(gè)孩子有被安排在托管機(jī)構(gòu)吃晚飯的，但是托管老師把時(shí)間聽錯(cuò)記錯(cuò)了较曼，導(dǎo)致孩子這一天的晚飯沒吃磷斧。因此，媽媽原本要接孩子去上興趣班的計(jì)劃也不得不被打亂捷犹。
在媽媽帶著孩子離開托管機(jī)構(gòu)的路上瞳抓，媽媽跟孩子抱怨：那個(gè)老師怎么這么狠心吶！不給我家寶寶吃飯伏恐，我家寶寶餓了這么久，好可憐哦栓霜。待會(huì)咱們可是還要去上興趣班呢......
當(dāng)著孩子的面翠桦，不分具體原因就說老師的不是「炻可曾想過這樣的教育會(huì)帶給孩子什么樣的后果销凑？
2）
家長帶孩子去逛街，路過一個(gè)擺玩具攤點(diǎn)仅炊。孩子好奇多動(dòng)斗幼，把原本包裝完好的玩具強(qiáng)行拆封了，恰巧被工作人員看到抚垄，一把從孩子手中奪過玩具蜕窿。家長見此情形谋逻，站在一旁反倒立馬安慰自己的孩子，沒事桐经，沒關(guān)系的毁兆。
原則上的事情，錯(cuò)了就是錯(cuò)了阴挣，家長不要自己給孩子找理由推脫气堕。這是放任縱容的教育，孩子意識(shí)不到錯(cuò)誤畔咧，會(huì)屢屢再犯茎芭，得寸進(jìn)尺。
3）
公眾場合誓沸，孩子不聽話梅桩，無理取鬧，媽媽對此訓(xùn)斥一番蔽介。孩子突然喊破喉嚨摘投，失聲尖叫。媽媽對此也大聲呵斥虹蓄，以其子之道還至其子之身犀呼。
這是一場母子嗓門之間的較量，孩子最后勉強(qiáng)收住自己的行為薇组。但是效果粗暴野蠻外臂，治標(biāo)不治本。
不知道你們發(fā)現(xiàn)了沒有律胀，家長總是自以為是地給孩子作各種決定宋光，對孩子的一切訴求視而不理，一概否定炭菌。否定的同時(shí)都是用粗暴直接的方式罪佳，沒有給孩子講道理，分析原因黑低，闡明邏輯關(guān)系赘艳。
比如我遇到的一個(gè)孩子，他想學(xué)武術(shù)克握，她媽媽卻無論如何都不同意蕾管。理由是:孩子在學(xué)校的字寫不好，一直被老師批評菩暗。擔(dān)心學(xué)習(xí)武術(shù)會(huì)影響寫字掰曾，導(dǎo)致孩子注意力分散，一心兩用停团。
其實(shí)家長不知道旷坦，專注力是可以間接應(yīng)用到很多方面的掏熬。如果孩子對武術(shù)是真熱愛，恰巧是一個(gè)機(jī)會(huì)塞蹭。家長應(yīng)該學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考問題孽江，而不是只考慮自己。
我的做法是這樣的番电。首先岗屏，詢問孩子想學(xué)武術(shù)的原因。當(dāng)然漱办，孩子大半原因都會(huì)說很喜歡这刷，但是也有一些很感人的孩子會(huì)說為了將來能保護(hù)自己，保護(hù)爸爸媽媽娩井。
那么為了不打擊孩子興趣暇屋，這時(shí)應(yīng)該跟孩子談條件。你們可不要小看孩子洞辣，其實(shí)最講理講信用的人咐刨，恰恰是孩子。不信的話你們仔細(xì)想想扬霜，你們的每一個(gè)承諾定鸟，每一個(gè)規(guī)則，每一句說過的話著瓶，他們都牢記在心联予，很多時(shí)候恰恰是我們自己忘記了。
所以這時(shí)要談條件材原，跟孩子講既然要學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持沸久。那如果堅(jiān)持不了要怎么辦？讓孩子知道自己選擇的事情余蟹，要堅(jiān)持卷胯，要有擔(dān)當(dāng)，不要三分鐘熱度威酒，要勇于接受一切的結(jié)果诵竭。
每個(gè)家長都希望自己的孩子是一個(gè)天才，現(xiàn)在的情況是兼搏，每個(gè)孩子都是一個(gè)被不斷否定不斷扼殺的天才。
我還遇見過這樣一個(gè)情況沙郭。一個(gè)媽媽帶孩子去游樂園玩佛呻，付了錢，然后指著一個(gè)地方讓孩子進(jìn)去病线。這時(shí)候吓著，這個(gè)媽媽松了一口氣鲤嫡。你們覺得她接下來會(huì)做什么。
這是我們目前很多人都會(huì)做的一件事情绑莺。沒錯(cuò)!就是低頭玩手機(jī)暖眼。孩子的成長需要家長的參與，而不是陪伴纺裁。
我們總是講養(yǎng)育孩子诫肠，很多人有在養(yǎng)，每天給孩子吃好喝好玩好欺缘，給他最好的物質(zhì)條件栋豫，教育等⊙枋猓可是往往忘記了還有一個(gè)字丧鸯，育。
以為給孩子報(bào)一堆的興趣班嫩絮，輔導(dǎo)班就是育丛肢。其實(shí)大部分是自私行為，為了自己孩子贏在起跑線上而絲毫不顧及孩子的意愿剿干。
之前網(wǎng)上一篇流傳甚廣的《月薪3萬蜂怎，撐不起孩子的一個(gè)暑假》一文，很多家長都感同身受怨愤。但是教育是不與金錢成正比的派敷。并不是在教育上給孩子越多的錢，孩子就會(huì)越好撰洗，就會(huì)離成功更近篮愉。至少這一點(diǎn)我不茍同。
我認(rèn)為差导，從本質(zhì)上講试躏，孩子其實(shí)是父母的一面鏡子，身上或多或少都有父母的影子设褐〉咴蹋可是孩子作為一個(gè)獨(dú)立的人，又具備自己的一些特性助析。
當(dāng)孩子的個(gè)性得不到發(fā)揮時(shí)犀被，就會(huì)與父母，甚至是跟自己產(chǎn)生矛盾外冀，就會(huì)陷入迷茫寡键，無知的狀態(tài)。
舉個(gè)簡單的例子雪隧，孩子出生一段時(shí)間西轩，會(huì)一直哭员舵。這很正常，如果家長探究孩子哭的原因藕畔，也許是餓了马僻，也許是想得到關(guān)注，孩子過一會(huì)就會(huì)安靜注服。但如果放任不管韭邓，或者處理方式錯(cuò)誤，孩子就會(huì)一直哭祠汇，家長也會(huì)一直崩潰仍秤。
再舉另外一個(gè)例子，一個(gè)孩子一整天都悶悶不樂可很。家長以為孩子餓了诗力，給她買喜歡的零食吃，沒效果我抠。又以為孩子在學(xué)校被老師批評了苇本，想著過一會(huì)就好了，沒多理睬菜拓。最后孩子晚飯都不吃瓣窄，家長終于按捺不住，主動(dòng)問孩子纳鼎。孩子回答:媽媽今天對小迪(一只狗的名字)很兇俺夕，我在想，它一定很傷心贱鄙。最后媽媽跟狗狗道歉劝贸，也跟孩子保證以后不會(huì)再這樣了。孩子突然就變得很開心逗宁。
每個(gè)孩子都不是一張白紙映九，而是一粒種子。我們的教育瞎颗，要靠近孩子的身體件甥，要走進(jìn)孩子的心里。我們的教育哼拔，需要發(fā)現(xiàn)跟成全引有，而不是視而不見，否定想法倦逐，剝奪訴求轿曙。
聰明的父母，要善于成為孩子人生成長路上的貴人，伯樂导帝。幫助孩子認(rèn)知自己，發(fā)現(xiàn)自己穿铆，成為他自己您单，而不是把孩子變成下一個(gè)你，你的復(fù)制品荞雏，你的附屬品虐秦。
我們總是擔(dān)心孩子受挫折，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪凤优≡寐可是失敗也是成長的一部分。古往今來筑辨，苦難成就了多少偉大的人俺驶。苦難本身就是一種力量棍辕。
我特別喜歡日本一部電影《墊底辣妹》里面的一段話:
如果你因心愿無法實(shí)現(xiàn)而心灰意冷暮现，為了宏大的目標(biāo)奮斗拼搏的這段經(jīng)歷滩援，將來一定會(huì)成為你的力量峰鄙。
孩子的成長，父母終究是要退出正蛙。父母要做的抚太，不是給孩子鋪好一切道路給他走塘幅，而是告訴孩子搭建天梯的方法，讓孩子學(xué)會(huì)自己攀爬尿贫。
敢問路在何方?路在腳下电媳，家長做的，也只能目送孩子遠(yuǎn)去帅霜。家庭教育的最后匆背，是學(xué)會(huì)放手。因?yàn)楹⒆拥奈磥砩砑剑c你無關(guān)钝尸，屬于你永遠(yuǎn)到達(dá)不了的以后。
當(dāng)你把所有的一切搂根，你的生命珍促、財(cái)富、地位全部交給孩子時(shí)剩愧，你的孩子終身都不一定會(huì)幸福猪叙。你只有教會(huì)孩子如何做一個(gè)成功的人，如何面對失敗。培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的品性去應(yīng)對世間萬千變化穴翩，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)追求自己的目標(biāo)犬第，學(xué)會(huì)享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福感和滿足感，你的孩子才會(huì)獲得真正的幸福芒帕。
所以教育最后比誰更狠心歉嗓，舍得放手。授人以魚不如授人以漁背蟆，與其圈養(yǎng)孩子鉴分，不如給他一片藍(lán)天，教會(huì)他飛翔的本領(lǐng)带膀。
最后志珍，分享電影《魔法保姆麥克菲》的一句臺(tái)詞:
當(dāng)你需要我卻不希望我在，我會(huì)在;
當(dāng)你希望我在卻不需要我時(shí)垛叨，我會(huì)離開伦糯。
作為家長的你們，又會(huì)選擇在哪個(gè)時(shí)候離開呢点额？
