“你看，弄撒了吧疏咐，我就說你做不了吧纤掸！”
“你這畫的什么呀？真是沒有一點兒天分浑塞！”
以上這些都是習(xí)慣否定性父母常對孩子說的話借跪，有些父母認(rèn)為挑孩子的毛病、否定孩子酌壕，能夠激勵孩子掏愁，讓他及時發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，孩子就會越來越優(yōu)秀卵牍。
父母的否定對孩子來說是一種嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)果港，孩子會在“我是無能的”、“我不行”糊昙，自我譴責(zé)和自我否定過程中逐漸形成自卑的心理辛掠，這種心理會伴隨著孩子一生的成長。
比如當(dāng)一個男孩因為挫折而傷心難過時释牺，父母告誡他萝衩，“有什么好哭的，你是男孩子没咙，要勇敢猩谊。”父母經(jīng)常這樣說祭刚，會使孩子變得喜怒不形于色牌捷，甚至變得冷酷冷漠，從而掩飾逃避自己內(nèi)心的感受涡驮，讓自己變成一個冷漠宜鸯、僵化呆板的人。
隨著孩子逐漸長大遮怜，他們的自我意識越來越強(qiáng)淋袖，對身邊的事情也逐漸有了自己的看法，當(dāng)孩子想對一件事情做出評判或選擇時锯梁，不管他們的想法即碗，多么幼稚或者荒唐，父母都不要進(jìn)行全盤的否定陌凳，而是讓孩子自己在經(jīng)歷和體會中成長剥懒。
明智的父母絕不會全盤否定孩子，讓孩子在否定中成長合敦，而會與孩子進(jìn)行平等的溝通初橘，委婉的提出建議，這樣既不會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理，也能保護(hù)孩子的自尊心和自信心保檐。父母與孩子進(jìn)行平等對話耕蝉，參考以下兩個方面。
1夜只、否定孩子做錯的地方垒在，但不否定孩子本身
許多孩子的自卑或是叛逆心理都是家長一手造成的，比如孩子學(xué)習(xí)成績不好時扔亥，被說成“笨家伙”场躯、“不是學(xué)習(xí)的料”，孩子出門沒有和別人打招呼旅挤，就說孩子“沒有禮貌”踢关、“不懂事”、孩子沒有和別人分享東西粘茄，就說孩子“太自私”签舞，孩子有時候會做錯事，但不代表他毫無可取之處驹闰，父母不能因為一點小錯誤就否定孩子瘪菌，更不能對孩子進(jìn)行人身攻擊，應(yīng)該就事論事指出孩子做的不對的地方嘹朗，鼓勵孩子下次不再犯類似的錯誤师妙。
2、否定孩子之前屹培，先確認(rèn)是否接納過去的自己
有的孩子明明很優(yōu)秀默穴，但在父母的眼里卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己預(yù)期的高度，因為父母不認(rèn)同自己不能接納自己褪秀，所以很難從根本上認(rèn)同自己的孩子蓄诽，父母也是從孩子成長為大人的，在成長過程中也會遇到各種各樣的問題媒吗，形成各種各樣的心理仑氛，這些問題和心理特征會隨著孩子的成長而凸顯出來。因此父母不斷的否定孩子闸英，很有可能是在否定心中那個未成年的自己孩子不是父母的復(fù)制品锯岖，是獨立于父母之外的另一個人，父母應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹斫蛹{修復(fù)過去的自己甫何，而不應(yīng)該將潛藏在心中的情緒暗暗的投射在孩子身上出吹。
把孩子當(dāng)成獨立的人體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)當(dāng)中，比如召開家庭會議時辙喂，也讓孩子行使表決權(quán)捶牢，給孩子報興趣班之前要征詢孩子的意見鸠珠，大掃除時也給孩子分配任務(wù)，這樣才能讓他從小就懂得承擔(dān)責(zé)任秋麸，親子之間的平等絕不僅僅是口頭上的表述渐排，更要體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。
親自溝通中竹勉，父母要對孩子多一些建議飞盆，少一些命令娄琉，多一些引導(dǎo)次乓，少一些控制。
