今天孩子和兩個小朋友一起玩榴都，后來其中一個出主意說不理他，他們一直跑假残，孩子一直追缭贡，最后氣的哭了炉擅，情緒很失控辉懒，最后那兩個孩子媽媽把孩子叫過來和他說話，他卻不理人家谍失。我把他抱走了眶俩。回家他說他打算再氣一會兒就原諒他們了快鱼，怪我把他抱走了颠印。該怎么辦啊抹竹？我覺得他和那個出主意的孩子在一起總是挨欺負(fù)线罕，我忍了好久今天還是沒忍住告訴孩子我不希望他倆一起玩，覺得他們不適合做朋友窃判，他說那個小朋友也會和他道歉的钞楼，沒朋友玩實(shí)在太沒意思了，說自己能包容不在乎袄琳。大家遇到過這類問題么询件，孩子非常要面子，總是口是心非唆樊，明明很受傷卻說不在乎宛琅，擔(dān)心他上小學(xué)的交友問題。

小朋友的世界逗旁，需要用他們的方式解決嘿辟。

建議換過角度去思考這個問題，如果今天經(jīng)歷的主人翁不是你的孩子而是你的一個非常心愛的好朋友片效，你會怎么面對红伦？

我會和孩子一樣，覺得不想失去朋友堤舒。

我看見你的孩子身上有許多我們成年人都無法企及的品格色建。一是他覺知自己的情緒，二是他很寬容舌缤，三是他珍惜友誼箕戳，四是他善于溝通和表達(dá)……多么可愛善良的孩子某残，愛他！

尊重他陵吸。年齡上他尚幼小玻墅，人格上他完全獨(dú)立自主。

我覺得孩子在被孤立或者情緒不好的時候壮虫，我們只需要給與他安慰或者擁抱就好澳厢，孩子們之間玩耍的問題他們有自己的處理方式，也能自己解決的囚似。

理解你的心情和感受剩拢。無論孩子遇到什么情境，站在他的身邊饶唤，給他理解給他愛徐伐，一切都不是問題。

是募狂，我安慰他他朝我發(fā)脾氣办素，我也能理解。他心里想的和說出來的不一樣祸穷，都是自我保護(hù)的說不在乎性穿，其實(shí)我知道他特別受傷，有點(diǎn)心疼他雷滚。讓他自己決定吧需曾。

你的這種情緒我覺得大多數(shù)媽媽都有過，我也這樣過揭措。

你們一說換到自己身上我就想明白了胯舷，讓他自己來吧。

就想瑤瑤有時候從幼兒園回來绊含，會很生氣的講今天和哪個小朋友吵架了桑嘶，她的行為多么的惡劣。我們也不能聽見孩子說的這么惡劣的行為就告訴孩子不要和她玩了躬充，理她遠(yuǎn)點(diǎn)這樣的逃顶，我們只要聽著就好了，不用發(fā)表自己的看法充甚，因?yàn)槊魈炜赡軆蓚€人又玩的難舍難分了以政。我只是告訴瑤瑤平時學(xué)會保護(hù)自己的安全。

安在幼兒園最近也經(jīng)常和小盆友吵架伴找，甚至升級到每次回來都受傷了盈蛮，抓痕，咬痕技矮，磕得淤青的狀況抖誉，每次去接他殊轴，老師都是和我道歉，每次都是同一個小盆友袒炉，老師也注意讓他們分開玩旁理，可是一不小心就打到一塊去了。我回家也說和安說了我磁，不要和傷害自己的小盆友玩孽文，可是效果不佳，昨天又帶著咬痕回家了

遇到這種情況夺艰，建議：

第一芋哭，告訴孩子你的感受：心疼、難過劲适、擔(dān)心……（目的是首先讓孩子接收到愛）

第二楷掉，詢問孩子們相處的經(jīng)過厢蒜，不判對錯霞势，引導(dǎo)孩子如何處理糾紛（目的是讓孩子獨(dú)立思考解決問題）

第三，帶著自己的孩子找到另外那個孩子斑鸦，以正面方式引導(dǎo)：比如：阿姨知道你和安安是好朋友愕贡，因?yàn)榘舶哺嬖V阿姨你們經(jīng)常在一起玩。同時巷屿，阿姨還知道固以，你與安安玩得很興奮的時候，會用嘴巴狠狠的親安安嘱巾。嗯憨琳，阿姨謝謝你這么喜歡安安！不過旬昭，你知道嗎篙螟？每次你這么親安安后，安安都很疼问拘，阿姨心里也很疼遍略。（目的讓孩子明白你的支持，也讓那個孩子明白被咬的滋味骤坐，家長們都知道）（人都有攻擊性绪杏，尤其是孩子，他們完全是處于本能狀態(tài)）

第四纽绍，與另外那個孩子的父母溝通一下蕾久，如何引導(dǎo)兩個孩子和平相處。供參考拌夏。

去和當(dāng)事孩子溝通特別贊僧著，這樣的態(tài)度叫编，給孩子特別好的示范，就是如何直面問題霹抛。與當(dāng)事孩子的父母溝通要謹(jǐn)慎措辭搓逾，有很多家長是無原則護(hù)犢子的……對于暴力家長，就要以暴制暴杯拐，提出嚴(yán)正警告霞篡，再出現(xiàn)類似的情況，要追究責(zé)任端逼。對老師也要嚴(yán)正申明立場和態(tài)度朗兵。

要保留好被咬的證據(jù)，以及治療憑證顶滩。要讓當(dāng)事家長明白余掖，你是準(zhǔn)備隨時對簿公堂的，偶爾一次可以看作兒戲礁鲁，長期這樣就是暴力盐欺，必須保護(hù)好自己的孩子

如果事情是長期頻繁發(fā)生，除了教會孩子保護(hù)自己仅醇，也要教會孩子不主動滋事冗美。

正常的話，前面兩次就要解決這類問題析二，辨認(rèn)是自己孩子的問題還是別家孩子的問題粉洼，如果沒有得到解決變成頻繁發(fā)生，就要考慮問題的根源在哪兒叶摄。

嗯属韧，謝謝大家的建議徽鼎，我先和安的班主任詳細(xì)問下每次發(fā)生的經(jīng)過扼劈，然后再讓兩個孩子面對面談一下

其實(shí)他倆好的時候都換衣服穿。有次我去接安风喇，他倆就穿著對方的衣服柱衔，哈哈大笑……

那問題好解決多了樊破。

男孩子之間的情誼很多是打出來的。

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