蘇軾的詩中提到：腹有讀書氣自華牍蜂，讀書萬卷始通神；而培根也說過：讀書補(bǔ)天然之不足泰涂，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足鲫竞。我是一名實(shí)實(shí)在在的理科生，肚子里沒有積累太多墨水逼蒙，沒有華麗的詞藻从绘，寫不出優(yōu)美又動聽的句子，也就是有一顆熱愛文字而堅持努力的心是牢，讓我在這文子的海洋里遨游前進(jìn)僵井。
深夜里，顯得猶外的寂靜驳棱，每天這個時候我喜歡閱讀批什，也因此養(yǎng)成了夜讀的習(xí)慣。
夜讀第一篇文章是《你回家時的表情 決定全家人的心情》
保持一顆平常心社搅，將自己積極的一面展現(xiàn)給身邊的每一個人驻债，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事形葬，將這首如歌的美好生活傳遞給更多的人合呐，在于面對對方的表情。你對他們微笑笙以，他人對你微笑淌实，請拋下煩惱，將快樂帶回猖腕。
看完這篇文章后拆祈，我不禁想到教師進(jìn)入教室的表情給孩子們帶來的影響。每天早晨來到學(xué)校倘感，或許一晚上沒睡好缘屹，或許上班路上的堵車，或許一大早接到臨時任務(wù)侠仇，也許都會讓心情變得沉重轻姿，但是犁珠，當(dāng)我們進(jìn)入教室的一霎那，面無表情的臉已經(jīng)是對學(xué)生的一種傷害互亮。學(xué)生一天的學(xué)習(xí)氛圍犁享、生活狀態(tài)與老師的心情息息相關(guān)，保持微笑豹休，堅持友好炊昆，多關(guān)愛，多關(guān)注威根，多溝通凤巨，笑容是對學(xué)生最好的肯定。
學(xué)生是我們的一面鏡子洛搀，老師笑了敢茁，學(xué)生們也會受到感染。進(jìn)教室的一個笑容留美，就是我們帶給學(xué)生最好的禮物彰檬。
夜讀的第二篇文章《成熟，是能接受別人的不完美》
孔子說的：“君子和而不同谎砾，小人同而不和逢倍。”當(dāng)你看到別人的不完美景图，能夠真正接納時较雕；當(dāng)你意識到不完美從來就是生活的本質(zhì)時；當(dāng)你清楚明白不干涉才是人最大的美德時挚币，你就會發(fā)現(xiàn)郎笆，做一個有教養(yǎng)的人，原來如此簡單忘晤。
在教師中也一樣宛蚓，當(dāng)我們看到學(xué)生的不完美，應(yīng)給予更多的關(guān)愛设塔；更應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)他們身上發(fā)光發(fā)亮的地方凄吏，給予更大的鼓勵。所謂勤能補(bǔ)拙闰蛔，教師用心去澆灌每一朵含苞欲放的花朵痕钢。
世無完人，惟近美者序六；不可全者任连，人常少一，故我始欲不求美例诀。
夜讀了兩篇文章随抠，回想起青椒計劃課程學(xué)習(xí)中荊攀老師帶來的一節(jié)課《超越環(huán)境裁着，主動成長》。
作為一名鄉(xiāng)村教師拱她，要超越艱苦的環(huán)境二驰，主動成長。
荊老師給我們分享了許多經(jīng)驗(yàn)秉沼，其中一個就是積極尋求并引入外部資源桶雀。分享此經(jīng)驗(yàn)時提到了閱讀。
讀書破萬卷唬复，下筆如有神矗积，超越自身的不足，積極學(xué)習(xí)敞咧，主動成長棘捣。讀過的每一本書，都將是人生的財富妄均。
轉(zhuǎn)瞬即逝的時間柱锹，如輕飄飄的白云哪自，被風(fēng)吹散了丰包，夜讀，你好壤巷。再見邑彪。
