兒子的素質(zhì)教育
---------作者?梁玉蕾
“渡じぃ”的一聲消息提示籍救,兒子大一班的群又有消息了:通知,各位家長渠抹,請手工制作5件戶外玩具蝙昙,明天請帶到幼兒園∥嗳矗看完后奇颠,我直接抱頭了:又是手工制作!
老師放航,能不能買呢烈拒?其中一位媽媽弱弱的問道。
不可以,必須手工制作荆几。老師很強勢吓妆。
老師,我們都是上班族伴郁,下班回家都很晚,哪有時間弄蛋叼,能不能寬限幾天焊傅?可以看出這位媽媽很勇敢,但也只是爭取下過多的時間狈涮。
我很想做個憤怒的媽媽狐胎,直接甩出一句話:老師,我就不會做歌馍。
后果不用想就知道:我的怨憤發(fā)泄出去了握巢,兒子在幼兒園肯定會受到歧視。還是不要隨便挑戰(zhàn)權(quán)威的好松却。
不知道從何時起暴浦,幼兒園里就各種作業(yè)就是手工制作。
我最早的記憶就是:從俺家小子一上小班就開始了這種痛苦的生涯晓锻,偏偏他媽又是個手笨的歌焦,每次做完交上之后,兒子放學(xué)回家便和我告狀:媽媽砚哆,你做的好難看独撇,同學(xué)們都笑我了。
那你怎么不自己做,到底是你上學(xué)還是我在上學(xué)。我反駁兒子谷朝。
不行徒蟆,老師說了,就是讓大人一塊做闪朱。
是讓大人一塊做,最主要的還是小朋友自己起作用吧,可是從何時起儒拂,這種事情就變成我自己的呢,自家小子這種變相的依賴心理是誰造成的呢色鸳?
不止是我這樣社痛,在單位上班也是,時不時的總見到這個趴電腦上百度什么命雀,那個趴桌子上折折疊疊蒜哀,剪剪粘粘的,不用問,肯定是:兒子要做小車撵儿,女兒要做燈籠乘客,還有閑著沒事的沿街找樹葉的,要做樹葉畫……一到這時候淀歇,領(lǐng)導(dǎo)什么的也不怕了易核,孩子最大么。
其實老師的意思很簡單:手工制作就是讓孩子自己動手動腦浪默,調(diào)動孩子的自主創(chuàng)造能力和開發(fā)能力牡直,像這種的作業(yè)家長只是輔助而已。
可纳决,實際上到了家長這里一切都變了味道碰逸。
哎呀,他怎么會嗎阔加,他能做的了什么饵史,他做的能行么,還是我給他做吧胜榔,在說了早做完大家都好早些休息呀……就這樣胳喷,孩子兩手一抱,什么都不管了夭织,只管拿現(xiàn)成的了厌蔽。
請家長們自我反思下:這其實就是大人自我的主觀意識在作祟,你不去讓他做摔癣,你怎么知道孩子不行呢奴饮;至于他做的好與不好更應(yīng)該讓他自己承擔(dān),一次不行择浊,兩次不行戴卜,三次之后呢?我們不要過分放大孩子的依賴意識琢岩,其實有些時候孩子能做到的事情真的能超乎我們的想象的投剥,還是放手讓他去做吧。
現(xiàn)在一直在講素質(zhì)教育担孔,素質(zhì)教育江锨。是的,老師從各種教案解脫出來了糕篇,孩子從各種家庭作業(yè)啄育、試題卷子中解放出來了“柘可現(xiàn)在的學(xué)校在做什么呢挑豌?
前段時間新聞上報道的孩童走丟、拐走事件,讓家長們一個個的心驚膽顫氓英,這個時候多么迫切的希望侯勉,學(xué)校里能夠開設(shè)這樣的一堂課:假如小朋友們和爸爸媽媽在人多的地方走散、遇到陌生的人的時候铝阐,應(yīng)該怎么做呢址貌?
還有夏天時,兒童被鎖在車中窒息身亡的各種事件徘键,學(xué)校是不是也應(yīng)該進行一節(jié)這樣的培訓(xùn):
如果爸爸媽媽不小心把小朋友忘記在車?yán)锪肆范裕瑧?yīng)該怎么做呢。
我相信只要有這么一兩次的培訓(xùn)啊鸭,像以上那樣的兒童事件便會下降不少锹淌,畢竟學(xué)校里老師的話語要比家長強千萬倍匿值,這種時候最需要的就是這種的教育主導(dǎo)力量赠制。
可是一次也沒有。
老師們在做什么呢挟憔,各種群內(nèi)通知钟些,各種家長要求。
小朋友們又在做什么呢绊谭,唱歌政恍、跳舞、做游戲达传。
就像自家小子這樣的情況篙耗,現(xiàn)在大一,明年9月份就上小學(xué)宪赶,不應(yīng)該學(xué)點基礎(chǔ)的東西宗弯?
可是,他的名字還是爸爸教會怎么寫的搂妻。
基本的拼音字母更是不會蒙保。
就那次會幾個10以內(nèi)的加法,回家給我們講了講欲主,在讓他減回去邓厕,不會。
我們先不說教育應(yīng)該與社會接軌扁瓢,就說基本的學(xué)識是必須要有的吧详恼。
老師們的說法是:現(xiàn)在學(xué)生的壓力很大,不要讓孩子學(xué)太多引几。
(大約也是我們上的公立幼兒園的緣故单雾,私立幼兒園多少會教授東西的。)
多么冠冕的話,讓我們這些做家長的有理也變得沒理了硅堆。
太多的時候聽到的就是屿储,怎么現(xiàn)在學(xué)校的老師們這么不負(fù)責(zé)任,什么事情無論大小就找家長渐逃,耳提面命不說够掠,更可以想象的是個一個三四十歲的人了,被一個二十多歲的年輕人訓(xùn)斥茄菊,是多么的沒臉疯潭。
我沒事時也逛各種教育論壇,看到國外的兒童教育面殖,真的羨慕至極竖哩。
我不要求和國際接軌,更不要求走向世界脊僚,可是基本的生活常識相叁、禮儀道德學(xué)校應(yīng)該是首先要普及吧,基本的學(xué)理學(xué)識教育該教的就應(yīng)該教吧辽幌,學(xué)校要求家長各種配合增淹,我們做家長的絕對去做,那么學(xué)校的職責(zé)呢乌企,老師們的天職呢虑润,是不是也應(yīng)該做到與時俱進呢。
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