summary：學(xué)習(xí)英語是一個不斷探索，不斷汲取新的知識的過程厚者，在聽聽力的時候抓狂過躁劣，在總結(jié)精讀文章大意時苦惱過，在做課前展示ppt時放棄過籍救，憤怒過习绢，但是，我知道蝙昙，老師做這些都是為我們好闪萄，也為大一這一年，為我的那些青澀而感到慚愧奇颠，我會一直記得老師說過的那句話：stay center
Gain：有一個邏輯框架败去，把復(fù)雜的事情簡單化，邏輯清晰烈拒，還有會了思維導(dǎo)圖圆裕，一些做人做事的方法，一些以前從來不知道的事情荆几，真好吓妆，還有做題的方法，聽力的技巧
Problem：聽了這么長時間的聽力吨铸，我得聽力水平還是不高行拢，因為平時沒有堅持住，只堅持那幾天诞吱，沒有一個堅定的信念舟奠，詞匯量也不夠，沒有堅持背百詞斬房维，挺后悔的沼瘫，大二一定不會這樣
Suggestion:也許老師平常可以給我們一些題做咙俩，不只限制于課本上的耿戚，大部分人的自控能力差，懶惰，可以試著讓我們做一些閱讀理解溅话，改錯一類的晓锻，保持高中的那種學(xué)習(xí)的態(tài)度
最后，我想謝謝洪亮老師飞几，在私下我們都喊您洪亮小寶貝砚哆，感覺你很隨和，很好屑墨，謝謝您的付出躁锁，遇到您我感到很幸運(yùn)，謝謝您(?? . ??)???
