Hello，好久不見访递！我親愛的家長們晦嵌。
在此，肯定得跟大家道一聲：“新年快樂拷姿！”
這個年惭载，咱們都過得不容易呀！(?_?)
要問怎么個不容易法响巢，如果你手上有一個跟我家一樣天天上躥下跳描滔，需要大量耗精力的“孫猴子”。此時卻因為病毒的肆虐哪兒也去不了踪古，“孫悟空”被壓在家里“五指山”中含长，可想而知券腔，這個家會是神馬樣子。帶過娃的大家自行腦補畫面一下拘泞。我的感受纷纫，你懂的。
But田弥，正所謂：“兵來將擋涛酗，水來土掩”铡原。凡事都有個解決方法的偷厦，作為一名早教老師，與各類小可愛打交道累積超過2400小時的我燕刻。在此只泼，就跟各位分享一點“Cookie小姐姐de帶娃兵法”和治理這些個小猴子的“經(jīng)箍咒”。
兵法一：知己知彼卵洗，百戰(zhàn)百勝
先要認(rèn)清我們要面對的“小猴子”目前處于什么階段请唱，有哪些需要是必須滿足，有哪些是在“作妖”过蹂？
以我家這只“走地野生雞”為例分析：
年齡：2歲4個月? ? 性別：男
代養(yǎng)人：爺爺奶奶&媽媽爸爸
大運動：四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)展十绑。eg：基本可以獨立上下樓梯；開始練習(xí)跳躍能力
精細(xì)動作：可以運用基本日常工具工作酷勺。eg：自己用勺子進(jìn)食本橙，串珠，雙手交替疊積木
表達(dá)能力：用完整句子表達(dá)脆诉，可以明確表達(dá)要與不要甚亭，喜歡提問
社交能力：自我意識萌發(fā)
各種敏感期交叉的時刻
PS：文章最后附送各大發(fā)展系統(tǒng)的年齡發(fā)展對照圖，經(jīng)供大家參考击胜。
掃描分析完畢亏狰，大家應(yīng)該能夠懂為什么我們常常會說：“可怕的2歲”吧！
一過兩歲偶摔，天使寶寶就會變身暇唾，再也不是那個單一聽話的小可愛。開始有了自己的想法和意識辰斋，學(xué)會跟我們說：“不策州！”“我的”。
HOW TO DO亡呵？
當(dāng)出現(xiàn)這些語言的時候抽活，我們的第一反應(yīng)，是要開心锰什。這些信號下硕，標(biāo)志著我們的孩子開始長大丁逝，走向獨立的個體。此時我們作為家長梭姓，要調(diào)整的心態(tài)是霜幼，TA已經(jīng)不再是個小BABY，要懂得平等尊重對待他們誉尖，開始用成人化的語言以及方式去跟他們溝通罪既，這樣更有助于彼此理解和成長。家長接受他們是“小大人”這個事實铡恕，才會采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>
兵法二：隔岸觀火
現(xiàn)在分析完我們家那小子之后琢感，就能夠理解為啥我們家孩子精力旺盛了。此時的他們正處于人生發(fā)展的第一個巔峰時期探熔，各個敏感期處于交叉階段驹针，他們需要大量的運動和探索來滿足自身需求。那么你會問诀艰，如果不滿足會怎么樣柬甥？我只能說，嬰幼兒時期欠下的債其垄，長大之后必定加倍奉還苛蒲。比如說：空間微小事物、想象力等的敏感期開始進(jìn)入绿满，不滿足或者去刺激他們臂外，會影響很直觀就是專注力和邏輯思維能力。那么到學(xué)齡期的時候棒口，陪讀寫作業(yè)到深夜就是你了寄月。
HOW TO DO？
孫悟空不打鬧天宮无牵，怎么會成為齊天大圣呢漾肮？
所以，這個階段家里像打仗一樣的混亂那是正常滴茎毁。此時克懊，家長常常需要做的就是深呼吸！深呼吸七蜘！深呼吸谭溉！
回到兵法一，先多走一下橡卤，多分析就理解扮念！理解了自然和解！問題就能解決碧库。
第二件事情柜与，就是“看”巧勤，見機(jī)行事
咱們就看著他玩就行了，他會去找的樂子都是這個階段所需要發(fā)展的工作弄匕。他們非常聰明颅悉，會去利用現(xiàn)有的環(huán)境去滿足自己的需要，我們要做的就是提供探索的自由迁匠∈Ｆ浚看他們喜歡玩什么先，之后想拿下他們很簡單城丧，陪他們玩先延曙，然后再從中開發(fā)代替物。
比如：喜歡扔?xùn)|西芙贫。我們家的喜歡扔花盆搂鲫，那就換代替物。扔球各種球磺平，定距離扔。核桃也是可以玩的拐辽，反正扔裂了直接可以吃拣挪，省了開核桃的功夫。
最后一招：百試不厭の“緊箍咒”
正所謂：人生就是由一個個分叉路口組成的俱诸。
從小要學(xué)會做出正確的選擇菠劝，而出題人就是當(dāng)?shù)鶍尩摹Ｋ圆耪f父母是孩子的第一位老師睁搭，咱也得負(fù)責(zé)考試任務(wù)的好嘛赶诊！
人與生俱來有一種強大的適應(yīng)力，那就叫做“識時務(wù)者為俊杰”园骆。基本功練得好舔痪，將來面對復(fù)雜的社會考場，才可以擁有強大判斷力去保持自我锌唾。
如果錯失了這個環(huán)節(jié)锄码，被剝奪選擇和強控制下長大的孩子，他將難以獨立晌涕，以至于不知道自己要什么滋捶，對于自己充滿質(zhì)疑∮嗬瑁“自信”這個詞重窟，也會與他無關(guān)。一個不相信自己的人惧财，又怎么能有安全感巡扇？他會以什么角色融入于這個社會炒考。可想而知霎迫，我不下定論斋枢。說怎么多就是希望家長們可以給“小大人”們一些空間。怎么讓一個孩子感受到自己被尊重或者平等對待知给，就是讓他們自己做選擇開始瓤帚。
那么關(guān)鍵來了，如何使用呢涩赢？
場景描述：
小可愛想在三樓吃餅干戈次，親媽此時要去洗澡了。姑姑我要帶走小可愛筒扒，他不愿意怯邪，鬧一定要在三樓跟媽媽吃餅干。怎么破花墩？
首先悬秉，要答應(yīng)他”ⅲ看到他的需要和泌。
該說的第一句話：“你想吃餅干對不對，我知道你想吃祠肥，我也會給你吃的“
講完武氓，正常的小可愛就會安靜下來，因為他知道你懂他仇箱，他就會相對停止聽你說县恕。一遍不行，說兩遍剂桥。因為人有情緒忠烛，不會一遍就聽見你說什么的。重復(fù)渊额，很重要况木。ta聽見，就下一步旬迹。
這個時候才到出題的時刻火惊！
Q：“那你是要跟姑姑去四樓吃呢，還是留在三樓跟媽媽一起呢奔垦？跟媽媽一起就沒的吃了屹耐。你自己選擇。”
小可愛目的是吃餅干惶岭，我目的是帶走他寿弱。這個時候就要滿足他的需求，同時達(dá)成我們的目的按灶。這就是“共贏”症革。選擇，不是真的讓他去做取舍鸯旁。共贏才是要習(xí)得的噪矛，絕非割愛。人铺罢，絕對是趨利性動物艇挨，人不為己天誅地滅，這也是人性之一韭赘。這就是出選擇的技巧精髓缩滨，把握到了，你們愉快玩耍的時間自然會增加多一點的泉瞻。
你脉漏，學(xué)到了嗎？
期待聽到各位的使用心得和案例經(jīng)驗分享瓦灶！評論區(qū)留言告訴我哈鸠删！
接下來是彩蛋環(huán)節(jié)，各類表格供大家自查贼陶！
今日，營業(yè)至此巧娱！下次見~
