踐行新教育(23)——第10封家校信

2019年4月28日 星期日 晴

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

? ? ? 你們好!

? ? ? 時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼四月的時(shí)光又已遠(yuǎn)去,明天我們就要迎來(lái)五一快樂(lè)的小長(zhǎng)假。

? ? ? ? 回顧我班四月的“每月一事”国瓮,現(xiàn)將活動(dòng)情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)如下:

? ? ? ? 一、規(guī)范學(xué)生們的儀容儀表狞谱,培養(yǎng)他們審美眼光乃摹,做文明小學(xué)生。

? ? ? ? 在本月的第一周周一下午我班開(kāi)展了“規(guī)范儀容儀表跟衅,充分展示自我”的主題班會(huì)孵睬。

? ? ? ? 在這次班會(huì)課上,同學(xué)們懂得了小學(xué)生儀容儀表的基本要求是:整潔大方伶跷,樸素得體掰读,符合小學(xué)生的基本身份;了解掌握了男女生儀容儀表的規(guī)范叭莫。最后孩子們一起朗誦了“小學(xué)生儀表禮儀三字歌”蹈集,在誦讀中感悟小學(xué)生規(guī)范的儀容儀表之美。

? ? ? ? 二雇初、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)清明節(jié)拢肆,了解清明文化

? ? ? ? 在清明節(jié)來(lái)臨之際,我班為了讓學(xué)生了解到清明文化靖诗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了清明節(jié)傳統(tǒng)教育專題活動(dòng)郭怪。

? ? ? 這次活動(dòng)全程由學(xué)生們主持。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)刊橘、談清明節(jié)的習(xí)俗鄙才、講有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事以及外國(guó)對(duì)待清明節(jié)的方式等等促绵。

? ? ? 通過(guò)本次活動(dòng)咒循,同學(xué)們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有了一個(gè)透徹的了解,相信這對(duì)孩子們弘揚(yáng)和繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化一定會(huì)起到推動(dòng)的作用绞愚。

? ? ? 三、跟家人走進(jìn)大自然颖医,張揚(yáng)生命力

? ? ? 本月第二周老師在班中發(fā)出了跟家人到郊外踏青位衩,進(jìn)行踢毽子、蕩秋千熔萧、打羽毛球等親近自然糖驴、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)僚祷,孩子們紛紛響應(yīng)起來(lái),跟著爸爸媽媽走到室外游玩贮缕,或賞景辙谜、或進(jìn)行各種有益于身心的活動(dòng)。

? ? ? 通過(guò)本次戶外活動(dòng)感昼,孩子們既開(kāi)闊了自己的視野装哆,和父母融洽了親子關(guān)系,又鍛煉了身體定嗓,有益健康蜕琴,收獲匪淺。

? ? ? 四宵溅、規(guī)范課間操凌简,陽(yáng)光活動(dòng)我最棒

? ? ? ? 每天的課間操活動(dòng)不僅對(duì)同學(xué)們的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)恃逻。4月18日下午雏搂,我校舉行了課間操比賽活動(dòng)。

? ? ? ? 比賽場(chǎng)上孩子們統(tǒng)一的校服著裝與陽(yáng)光互相輝映寇损,舉手投足凸郑、一張一弛展示著三四班學(xué)生的激情與活力!人人參與润绵、 個(gè)個(gè)規(guī)范 线椰、處處健美。同學(xué)們精神飽滿尘盼,動(dòng)作嫻熟到位憨愉,張弛有度,充分發(fā)揚(yáng)了三四班集體團(tuán)結(jié)一致卿捎、力爭(zhēng)上游的精神配紫。

? ? ? ? 希望孩子們以本次課間操比賽為契機(jī),養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣午阵,提高身體素質(zhì)躺孝。愿陽(yáng)光的教育,給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光的身體底桂、陽(yáng)光的生活植袍、陽(yáng)光的心情!

? ? ? ? 五籽懦、我的才藝秀

? ? ? 每個(gè)孩子都是與眾不同的于个,他們都有自己的才華。

? ? ? “我的才藝秀”給孩子們提供了一個(gè)展示交流的機(jī)會(huì)暮顺。第三周孩子們?cè)诩依镒詫?dǎo)才藝表演厅篓,充分展示自我秀存,既給家人和自己帶來(lái)了歡樂(lè),又豐富了家庭文化生活羽氮,給家人一個(gè)驚喜或链,為自己的成長(zhǎng)留下了美好的瞬間。

? ? ? 六档押、巧手扮靚童年

? ? ? 第四周我班開(kāi)展了“巧手扮靚童年”——學(xué)生小發(fā)明活動(dòng)澳盐。在此次活動(dòng)中提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力汇荐。

? ? ? 上周學(xué)校進(jìn)行了期中考試洞就。我們語(yǔ)數(shù)英老師對(duì)期中試卷都已經(jīng)做了評(píng)講,把各科試卷都讓學(xué)生帶回家中掀淘,讓家長(zhǎng)陪同孩子一起分析這次考試情況旬蟋,認(rèn)真總結(jié)得與失。

? ? ? 拿我們語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)吧革娄。我認(rèn)真翻閱了孩子們的語(yǔ)文試卷倾贰,發(fā)現(xiàn)以前我班占優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)題在這次考試中“損兵折將”,“栽倒”了不少學(xué)生拦惋,包括很多優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)匆浙。在第一、二大題(基礎(chǔ)知識(shí)字詞厕妖、句子考察方面)首尼,沒(méi)有一個(gè)人全做對(duì)(班中99.5分最高分的同學(xué)張澤鑫也在這方面扣了1.5分。)言秸。這說(shuō)明孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)掌握软能。因此,以后一定要讓孩子重視書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)举畸,每天老師布置的生字作業(yè)查排,尤其是挑寫任務(wù)家長(zhǎng)一定要督促孩子落實(shí),把字詞這一關(guān)過(guò)去抄沮。每一課的課后題跋核、課中加拼音的詞語(yǔ)、背誦段落以及百花園上的題這些基礎(chǔ)部分也要重視叛买。這樣才能避免在考試時(shí)造成基礎(chǔ)知識(shí)題(甚至大量)丟分砂代。

? ? ? ? 這次閱讀方面,大部分孩子做得都不錯(cuò)率挣,這得益于孩子們每天的堅(jiān)持閱讀泊藕,他們的閱讀理解能力在日積月累的讀書(shū)中漸漸提高。在這里我要感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子讀書(shū)任務(wù)的配合和督促,沒(méi)有你們的大力支持娃圆,孩子們每天在燈光下的讀書(shū)何以能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?沒(méi)有考好的同學(xué)在閱讀題方面失分較多蛾茉,原因有幾:1.沒(méi)有認(rèn)真閱讀短文讼呢,理解短文的意思,造成所答非所問(wèn)谦炬;2.做題粗心悦屏,考慮不夠仔細(xì)。希望在閱讀方面丟分多的同學(xué)在下一階段的學(xué)習(xí)中键思,揚(yáng)長(zhǎng)避短础爬,每天認(rèn)真落實(shí)讀書(shū)任務(wù)。家長(zhǎng)可以和孩子一起親子共讀吼鳞,讀完幾頁(yè)后看蚜,互相討論書(shū)中的內(nèi)容,逐漸提高孩子的閱讀理解能力赔桌。

? ? ? ? 最后一項(xiàng)作文題供炎,有部分同學(xué)失分較多,有韓鈞浩疾党、許奕銘音诫、李佳怡、陳冠豪雪位、陳嘉琪竭钝、楊涵、王翼祥雹洗、化尤雅香罐、荊之一、李世榮队伟、韋國(guó)豪穴吹、張佳怡、卞子兮等嗜侮,如果作文丟分少一些港令,成績(jī)就會(huì)提升上來(lái)。針對(duì)這種情況锈颗,希望家長(zhǎng)能配合老師顷霹,督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真觀察生活和讀書(shū)積累的好習(xí)慣,讓孩子堅(jiān)持寫暮省日記击吱,對(duì)孩子的寫作能力的提高都會(huì)有幫助淋淀。

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? ? ? 上次期末考試我班名列全級(jí)第二。在這次期中考試中覆醇,我班的語(yǔ)文成績(jī)向前又邁了一步朵纷,躍居年級(jí)第一名炭臭。這個(gè)成績(jī)也是我和孩子們沒(méi)想到的,可喜可賀芭鄞恰鞋仍!在這里我要向各位家長(zhǎng)朋友由衷地說(shuō)一句:謝謝你們的一路陪伴,孩子們才能更加地茁壯成長(zhǎng)敖劣酢威创!在后一階段的學(xué)習(xí)中,希望老師的各項(xiàng)工作能繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)的配合谎懦,使孩子們的成績(jī)更上一層樓肚豺!

? ? ? ? 讓我們一起攜手,為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步加油界拦!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 班主任:張老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019吸申、5、1

附上今天我的書(shū)法打卡作業(yè)——

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