? ? ? ? 今天下午去二年級上科學課浪腐，課程已經學完禾锤，從上節(jié)課我們就進去了復習階段，對于活潑好動刷允，好奇心強烈的二年級孩子來說冤留，復習課沒了新鮮感少了許多趣味性，回想上節(jié)課一部分孩子們幾乎是帶著小情緒上完的树灶，怎么提高孩子們的興趣呢纤怒？我仔細琢磨著，突然靈機一動天通，便在辦公桌抽屜里找出最富有引力的獎勵貼——鮮艷奪目的五星紅旗貼泊窘，讓它當做“誘餌”吧。來到教室我登上講臺像寒，一句話還沒來的急講烘豹，只是手剛舉起貼畫紙，孩子們不由得歡呼“五星紅旗诺祸，我喜歡携悯，我喜歡……”，我和孩子們說好規(guī)則筷笨，便開始上課憔鬼，一整節(jié)課孩子們都特別乖巧聽話，紀律特別好胃夏，連以往不喜歡寫字的小禹轴或、小正、小浩作業(yè)習題也是一題沒落构订，一字不少侮叮，當然我也如孩子們所愿獎勵給他們“小紅旗”避矢，真沒想到孩子們像如獲至寶似的悼瘾，小心翼翼地把它貼在水杯上。下課后我離開了教室审胸，幾個活潑的孩子竟又追到我樓道亥宿，紛紛擺手再次和我告別“老師 再見！”
? ? ? ? 好愉快的一節(jié)課呀砂沛！
