《認(rèn)知天性》提倡的是對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行小測盒蟆、檢索。那么今天我就給自己設(shè)計(jì)兩個(gè)題目來回答师骗？
1历等、什么是心智模型？2丧凤、怎么打造適合自己的心智模型募闲？3、終身學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣愿待？
心智模型浩螺，簡單的來說就是我們思考、行事的方式方法仍侥。比如說你是醫(yī)生要出，你的心智模型就是一套如何去處理工作的程序以及相關(guān)的思維方法。我們的大腦有兩種心智類型农渊，一個(gè)是機(jī)制1患蹂，一個(gè)是機(jī)制2.機(jī)制1，簡單的說是我們的感性腦砸紊，我們的直覺传于、傳統(tǒng)、第一反應(yīng)醉顽，可以幫助你迅速作為反應(yīng)沼溜，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的思維方式。這種思維方式就是憑感覺行事游添，大家都知道跟著感覺走系草，有時(shí)候感覺會(huì)帶著你亂走，這說明機(jī)制1缺乏理性唆涝；機(jī)制2找都，就是彌補(bǔ)機(jī)制1不足的理性腦，包括一系列規(guī)范的程序廊酣、步驟以及科學(xué)的判斷方法能耻。我們學(xué)習(xí)的最終目的，通過訓(xùn)練，將機(jī)制2融入機(jī)制1嚎京，讓我們可以同時(shí)發(fā)揮機(jī)制1嗡贺、機(jī)制2的優(yōu)點(diǎn)隐解。
怎么打造適合自己的心智模型鞍帝？首先明確一點(diǎn)，智商不是判斷一個(gè)人是否聰明的標(biāo)準(zhǔn)煞茫。一個(gè)人的思維包括很多方面的能力帕涌，比如邏輯思維能力、空間思維能力续徽、音樂識(shí)別能力蚓曼、語言表達(dá)能力、大自然感知力钦扭；肢體動(dòng)覺能力纫版；自省能力；人際交往能力客情。有的學(xué)者簡單的歸納為三方面其弊，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力膀斋、實(shí)踐能力梭伐。作為個(gè)體，我們需要去發(fā)掘我們?cè)谀膫€(gè)方面的能力比較強(qiáng)仰担，有的人聽覺能力很強(qiáng)糊识，就應(yīng)該通過聽的方式去學(xué)習(xí)，有的人實(shí)踐能力很強(qiáng)摔蓝，就要通過生活實(shí)踐去學(xué)習(xí)赂苗。其次，面對(duì)失敗要樹立良好的心態(tài)贮尉，失敗是明確不足的最好方法拌滋；最后，用搭積木的形式來構(gòu)建自己的知識(shí)體系绘盟。比如你買了一套樂高鸠真，慢慢的根據(jù)說明書構(gòu)建起模型，這就是你的知識(shí)體系龄毡。如果別人給你一套其他類型的樂高吠卷，你可以選擇里面可以兼容的部分，給你的整體進(jìn)行裝飾沦零，這可以理解為祭隔，選擇其中和你的結(jié)構(gòu)有關(guān)聯(lián)的部分進(jìn)行捆綁。
終身學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1疾渴、以學(xué)者的態(tài)度鉆研千贯。很多人覺得學(xué)習(xí)好是一件天賦，殊不知搞坝，那些所謂的天才都是后天經(jīng)過高質(zhì)量的刻意練習(xí)學(xué)得的搔谴。書中講到一個(gè)例子，米開朗基羅畫西斯廷教堂的壁畫桩撮，他本來是一個(gè)雕塑家敦第，卻被教皇派去畫壁畫！付出的努力可想而知店量。2芜果、堅(jiān)信認(rèn)知是可以靠后天的學(xué)習(xí)改變的；3融师、執(zhí)行比光學(xué)習(xí)來的重要右钾；4、掌握不同類型的記憶方法旱爆。比如按照韻律的記憶法舀射，按照事物關(guān)系的記憶法，刻意提高自己的記憶疼鸟，增加鏈接后控。
