自然之子林海峰:
一節(jié)課，足以看出學習者的心態(tài)和用心祥得。昨天順手清理了幾個偽學生兔沃！把空間留給排隊者。
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有一段有趣的對話级及，課程之后乒疏，不少學員非常感謝學習機會，然后饮焦，大贊課程精彩怕吴，接著就問：老師窍侧，我的孩子，如何如何转绷，該給她吃什么伟件，怎么辦？我一看暇咆，真是任重道遠胺孀Α！
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飛機大炮都用上了爸业，還是有許多人不明白其骄！不學會自己思考，只想有問題就要答案扯旷，如同考試就抄別人的答案拯爽，是作弊啊钧忽！人生很長毯炮，孩子更是還有很長的路、你有很大的責任耸黑，親自搞清楚桃煎，這個關(guān)乎一生，以及真正應該傳承的思維能力大刊！這樣才能夠面對各種問題为迈，始終不會背離身體的健康根本！
ZUZU品牌大區(qū)娟大:
我讀書少缺菌，消化起來有點難度葫辐。不過我會努力的，
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習慣要一個答案伴郁，是有隱藏的風險的耿战！每有人真正了解你的基因、身體狀態(tài)焊傅，節(jié)律剂陡，壓力，生活方式狐胎，外人其實很難準確判斷鹏倘，你應該用多少技術(shù)來解決面臨的問題。草率的用微信來問疾病顽爹，更是自己忽略了風險，把風險給了回答問題的人骆姐！開這節(jié)課镜粤，很大程度上就是要避免這種盲目捏题！寧可多做一些事情，讓更多人學會為自己負責肉渴，搞清楚各種疾病的來龍去脈公荧！學習自己做自己的健康主人
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你過去的草率，隨隨便便地對待健康與疾病同规，造成現(xiàn)在的問題循狰！現(xiàn)在繼續(xù)以這種方式要答案，將來必定還會有一堆的問題券勺。一個習慣性制造問題绪钥，然后再到處找人負責的人，是一個炸彈关炼！大家都要學習程腹，不要給這種習性的人，所謂的營養(yǎng)配方儒拂，這么做如同拿著手槍寸潦，卻無法瞄準！既然有緣進來課堂社痛，你應該靜下心见转，給自己一次機會，讓自己成為蒜哀，有能力為自己的人生負責的人斩箫！甚至成為可以幫助別人的人
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今晚，繼續(xù)凡怎，20:00校焦，每一節(jié)課，都會給愿意思考學習的人统倒，一次飛躍提升了的機會
自然之子林海峰:
今晚的課程即將開始
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數(shù)學寨典、物理、化學房匆，這些被稱為科學的耸成，都有一個特點，叫做結(jié)論浴鸿。比如2+3=5井氢，比如，原子岳链，質(zhì)子花竞、電子，比如引力掸哑、磁力约急，比如堿性零远，酸性，化學反應厌蔽，科學的背后牵辣，有實驗室，所有結(jié)論奴饮，都可以在實驗室里纬向，反復論證，重復實驗戴卜，得到同一結(jié)果逾条！這就是科學研究的方法
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科學的進步，為人類帶來了巨大的貢獻叉瘩！一旦有人發(fā)明了電燈膳帕，其他人就立刻可以按照同樣的原理，在世界各地薇缅，裝上電燈危彩！一旦有人發(fā)明蒸汽機，全世界很快就有了火車泳桦！一旦萊特兄弟把飛機送到藍天汤徽，不久，全球哪怕是坦桑尼亞灸撰、甚至海地都有機場和飛機谒府！
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我們自始至終對科學充滿敬意！看著手機浮毯，看著電腦完疫，看著電視機，現(xiàn)代生活的背后债蓝，有著許許多多的科學家的貢獻壳鹤，支持著我們?nèi)招略庐惖纳睢Ｎ覀兎浅８兄x饰迹，歷史上芳誓，無數(shù)的科學家，為人類做出巨大貢獻啊鸭！致敬锹淌！
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但是，在某些領(lǐng)域赠制，我們發(fā)現(xiàn)赂摆，科學家很多，但是，科學的結(jié)論一直不斷地被推翻库正！似乎一直沒有定論曲楚！比如，生命究竟如何誕生褥符？比如，細菌抚垃、病毒喷楣，這些萬物的祖先，究竟在自然界扮演了怎樣的角色鹤树？比如铣焊，如何能夠烹飪出非常好吃的菜？比如33罕伯，如果媽媽不愛我曲伊，科學家能否發(fā)明一種，可以替代媽媽的愛的儀器追他？
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雖然醫(yī)學也被稱為科學坟募，但是，在解決牙齒的問題邑狸，眼袋的問題懈糯，白頭發(fā)、黑眼圈单雾、記憶力赚哗、思考、智力硅堆、想象力等等屿储，與人有關(guān)的，哪怕很小的問題渐逃，至今為止够掠，都沒有很明確的結(jié)論，方法朴乖。
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“黃帝內(nèi)經(jīng)”書寫的時候祖屏，人類還不知道細菌是什么，病毒如何傳播买羞！也不知道袁勺，微量元素的概念！那時候畜普，通訊不夠發(fā)達期丰，交通條件有限，作者很難采集到全國的信息，形成的作品钝荡，更多的是居于中國古代哲學思想街立，更以君臣佐使來表述藥物，醫(yī)理埠通！
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第一次世界大戰(zhàn)以前赎离，世界各國都沒有像樣的醫(yī)院，更沒有藥廠端辱！中國則一直到了80年代才有較為系統(tǒng)的醫(yī)院梁剔！大部分地區(qū)還依賴著沒有醫(yī)學背景，沒有合法行醫(yī)牌照的“赤腳醫(yī)生”來維護鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生
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小學到大學舞蔽，那時候都沒有健康教育荣病。怎么吃，靠的是沒文化的爺爺奶奶外公外婆的說法渗柿！民間傳說个盆，扮演的權(quán)威！喝熱水還是冷水朵栖？月經(jīng)來了怎么辦颊亮！生孩子要做月子，至今混槐，都還是各干各的编兄！科學，有時候有声登，有時候狠鸳，有不見了。即便是西醫(yī)博士悯嗓，娶了媳婦件舵，也一樣要做月子，聽保姆的脯厨，阿姨的铅祸，老媽的
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發(fā)動機怎么發(fā)動，有科學權(quán)威合武，錯一點就動不了临梗！電池怎么有電，有合理的比例稼跳，構(gòu)成電池溶液盟庞，都有確定的結(jié)論！感冒怎么治汤善？還沒有一個真正統(tǒng)一的說法什猖！西方醫(yī)學選擇脫光衣服票彪，打開窗！中國醫(yī)生建議不狮，多穿衣服降铸，別吹風
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不同國家，對待疾病摇零，看法不同推掸，解決方案不同！不同醫(yī)生遂黍，看法不同终佛，不同醫(yī)院，看法不同雾家！為了不出錯，你盡量找有名的绍豁，找大醫(yī)院芯咧！找北京，找301竹揍，還要找熟人敬飒，走后門！如果是科學的芬位，理應无拗，大小醫(yī)院都一樣，理應昧碉，哪個醫(yī)生都一樣英染！差異何來？
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原來被饿，醫(yī)學天生很難對接科學四康，天生很難科學！因為狭握，物理闪金、化學、數(shù)學论颅，有模型哎垦，有實驗室，一旦實驗成功恃疯，很容易復制結(jié)論也很容易推廣漏设。可是醫(yī)學澡谭，卻不同
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再說一遍：科學的誕生愿题，始終與實驗室有著密切的關(guān)系损俭。每一個新的科學報告、結(jié)論潘酗，總是與一個導師杆兵，帶著一群學生，做著一些實驗仔夺，聯(lián)系在一起琐脏。。
實驗室的好處缸兔，就是可以很純粹日裙！可以按照設置的實驗條件，得出可以重復的結(jié)果惰蜜。只要一個科學結(jié)論出來昂拂，另一個人按照同樣的實驗條件，可以做重復的抛猖、同樣的結(jié)論格侯，這樣的結(jié)果，就會被認同财著。
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醫(yī)學本身联四，是一門生命科學，生命撑教，卻不是死的朝墩，不是固定的。而是一刻不停地在變的伟姐。而且收苏，生命沒有完全一致的樣本。天生玫镐，就很難能夠放入實驗室中倒戏，按照一樣的模板、統(tǒng)一的實驗條件恐似，來進行分析杜跷。
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歷來，所有延自西方的醫(yī)學結(jié)論和對應的關(guān)于各種疾病的命名矫夷、解釋葛闷、治療方案，都出自實驗室双藕。許許多多的藥物實驗淑趾，在實驗室沒有問題，到了實際運用忧陪，卻不斷被發(fā)現(xiàn)對人體造成的傷害扣泊，甚至比疾病本身還要厲害近范。
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這是根源的問題。這也是中醫(yī)始終不愿意服從西醫(yī)的原因延蟹。的確评矩，西醫(yī)離不開實驗設備，依靠醫(yī)療儀器阱飘，來判斷人的健康與疾病斥杜。幾乎沒有一個西醫(yī)可以獨立看病，他們需要化驗單沥匈，需要標準蔗喂，需要設備進行檢測！問題是高帖，這些沒有生命的儀器缰儿，對于有生命的、存在各種變數(shù)的活體散址，必然會有很多難以估計的偏差返弹。這也是醫(yī)療問題層出不窮，始終找不到一個可以獲得共識的解決辦法的原因爪飘。各種慢性疾病至今都沒有可以康復的把握。
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人的數(shù)據(jù)拉背，要從實驗室的動物那里得到师崎，這是天生的科學缺陷。從一開始椅棺，無論是研究營養(yǎng)犁罩、研究生活方式、研究疾病的來龍去脈两疚，都有很大的欠缺床估。實驗室無法全方位地體現(xiàn)人的生活環(huán)境的復雜性、社會性诱渤、心情情緒的不同丐巫、壓力緊張的差異、飲食起居的各種不同勺美。同樣的結(jié)論套用在全然不同的人身上递胧，很容易出現(xiàn)問題。
另一方面赡茸，如果不走出實驗室缎脾，真實地去研究和觀察活著的人、人群占卧，科學家所看到的數(shù)據(jù)遗菠，就很難是全面掰派、完整的。
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二次世界大戰(zhàn)之后國際公約規(guī)定宾茂，不可以用人體做實驗扇谣、所有關(guān)于疾病的研究、診斷牲平、結(jié)論堤框、藥物制造，都以小鼠實驗纵柿、或者其他動物實驗為依據(jù)蜈抓！像比較接近人的基因的大猩猩、猴子昂儒，不僅來源稀少沟使，還受到動物保護協(xié)會約束！因而渊跋，實驗的結(jié)果腊嗡，與真實情況還有很大差距！小鼠的生活方式與人全然不同拾酝，實驗室里的小鼠與外界自然狀態(tài)的小鼠也截然不同燕少。研究成果，要用于臨床蒿囤，只能夠在很小的范圍客们，以及那些特殊病人群體！正常人不可能隨便同意吃個藥試一試材诽！所以底挫，醫(yī)學、藥物脸侥，不僅歷史很短建邓，不足百年！更因為天生的缺陷睁枕，進度緩慢官边！卻霸占著對疾病的解釋權(quán)，話語權(quán)
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當然譬重，即便如此拒逮，即便受到很多限制，在嬰幼兒急救上臀规，婦產(chǎn)科滩援，以及傳染病防治，外傷急救醫(yī)療上塔嬉，醫(yī)學依然有許多可圈可點的進步與貢獻玩徊，也有許多租悄，是人類目前，還很需要的療法恩袱！雖然未來醫(yī)學還在不斷更新泣棋、進步，今天畔塔，非常普遍的做法潭辈，明日可能會遭吊銷執(zhí)照！比如吊瓶輸液澈吨，比如抗生素把敢，比如過度醫(yī)療！一邊爭論谅辣，一邊迭代修赞！只是，到現(xiàn)在桑阶，還很難統(tǒng)一柏副，至于各類慢性疾病，更是病因說不清楚蚣录，也沒有真正有效的藥物割择！只能夠先控制多少算多少！哪怕也知道萎河，還會帶來許多副作用
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這是現(xiàn)狀锨推！讓學員們，不僅不要迷信哪種療法公壤，哪個大師，哪種產(chǎn)品椎椰，也不要以為醫(yī)學已經(jīng)發(fā)達都可以替你解決一切問題厦幅。我們要做到的是！假如傳說中的“神藥”不神慨飘，假如大師被神話确憨！假如醫(yī)學治療也不夠用？對于未來瓤的，你的健康休弃，你和家人、所愛的人該如何選擇自己的健康生活圈膏，確保擁有最大的贏面塔猾，為自己，添加一份保障稽坤，保護丈甸！
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這幾頁糯俗，剛剛臨時拍照，傳上睦擂！光線不夠得湘，明天再補。里面說的是顿仇，醫(yī)學淘正，是健康生活的一種保護手段，不代表夠先進臼闻，也不是標準鸿吆，而是一種工具根據(jù)需要選擇！而僅有如此是不夠的些阅，我們需要對自己更負責伞剑，才不會成為實驗品！我們需要梳理更有用的作為市埋，才不會變的不作為而依賴并不成熟的研究黎泣！才不會在遇到問題的時候恐慌，無助缤谎，
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好抒倚，今天就到這里，下一節(jié)課坷澡，更加可以帶給你托呕，驚嘆，驚喜频敛。一同期待
